Instrumen tes literasi sains siswa digunakan untuk mengetahui kemampuan lietrasi sians siswa

dalam dimensikonten,proses, dan konteks sains.instrumen tes disusun oleh penulis dengan
mengadaptasi dan mengacu pada indikator dan soal pada literasi sains PISA 2009 dengan
tetapmemperhatikan kurikulum biologi untuk kelas XI IPA.Tes teridiri dari 30 item soal pilihan
berganda dengan 5 pilihan jawaban. Kisi-kisi untuk mengukur literasi sains siswa disajikan dalam
tabel

n Dimensi literasi indikator No soal Jumlah

o sains
1 Konten literasi 1. Siswa mampu mengenali
sains konsep esensial dari sains
untuk memahami
fenomena alam tertentu
2. Siswa mamou mengenali
sejumlah perubahan yang
terjadi akibat kegiatan
manusia
2 Proses literasi sains 1. Sisa mampu menggunakan
konsep metode ilmiah
2. Siswa mampu untuk
mengidentifikasi bukti
ilmiah
3. Siswa mampu menark
kesimpulan dari suatu
permasalahan
3 Konteks literasi 1. Siswa mampu melibatkan
sains konsep sains dalam isu-isu
lingkungan
2. Siswa mampu melibatkan
konsep sains terkait
dengan isu-isu penting
tentang kesehatan
3. Siswa mampu melibatkan
konsep sains terkait
dengan isu-isu penting
tentang bumi
4. Siswa mampu melibatkan
konsep sains terkait
dengan isu-isu dalam
teknologi

Instrumen Angket Sikap Ilmiah

Sikap ilmiah diukur dengan angket sikap ilmiah.sikap ilmiah diukur dengan angkep sikap
ilmiah standar (TOSRA) yang dibuat oleh Fraser,B.J (1981)

Aspek-aspek yang menjadi dimensi dari sikap ilmiah siswa

indikator Pernyataan postif Pernyataan negatif Jumlah soal

Dampak sosialbiologi
Kenormalan ilmuwan
Sikap terhadap
penulusuran ilmiah
Adopsi sikap
keilmuwan
Kesenangan terhadap
pelajaran biologi
Ketertarikan dalam
Biologi
Ketertarikan karir
dalam biologi