RENCANA PELASANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah : SMK Ma’arif 1 Kebumen

Mata Pelajaran : Pembuatan, Perbaikan dan Pemeliharaan Peralatan Elektronika
Kelas/semester : XII / Gasal
Materi Pokok : Proses Desain Produk Elektronik
Sub Pokok Bahasan : Teknik pengujian dan pengukuran pada proses perawatan dan
perbaikan peralatan elektronik
Alokasi Waktu : 1X pertemuan (4 Jam)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melaksanakan pembelajaran diharapkan siswa :
1. Memahami dan menyimpulkan defenisi desain produk elektronik
2. Menerapkan desain untuk otomasi manufaktur
3. Menerapkan tujuan desain dan dapat merencana sebuah desain produk
4. Menerapkan pemilihan dan qualifikasi komponen
5. Menerapkan evaluasi produksi

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan : 20 Menit
Guru mengucapkan salam, Siswa menjawab sapaan guru, berdo’a, dan mengondisikan diri siap
belajar, Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan penjelasan tentang manfaat
menguasai materi pembelajaran, Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan materi pembelajaran,
Guru membagikan bahan ajar kepada siswa

Kegiatan Inti
Pertemuan 1 (250 menit)
Mengamati : Menjelaskan tayangan / gambaran tentang mikrofon dan fungsi penguat mikrofon.
Menanya : Kejelasan tentang mikrofon dan fungsi penguat mikrofon.
Mendiskusikan : Membuat kelompok diskusi dengan topik terkait tayangan / gambar atau teks
pembelajaran.
Mendemonstrasikan : Melakukan simulasi dan demonstrasi susunan mikrofon, fungsi mikrofon,
dan penguat mikrofon.
Mengeksplorasi : Mengeksplor susunan mikrofon, fungsi mikrofon, dan penguat mikrofon
Mengasosiasikan : Mengelompokkan berbagai macam mikrofon dan penguat mikrofon.
Mengkomunikasikan : Menyampaikan kesimpulan tentang susunan mikrofon dan fungsi
mikrofon, dan penguat mikrofon.
Kegiatan Penutup ( 20 menit)
Bersama peserta didik menyimpulkan tentang simbol dan prinsip kerja elemen gelombang, jenis-
jenis dan interaksi gelombang suara, level suara dalam satuan decibel (dB).
Memberikan tugas baca tentang simbol dan prinsip kerja elemen gelombang, jenis-jenis dan
interaksi gelombang suara, level suara dalam satuan decibel (dB).
C. PENILAIAN
 Tugas : Menyelesaikan pengisian lembar kerja oleh siswa, dan/atau membuat rangkuman dari
hasil tayang-an dan diskusi
 Observasi : Melakukan pe-ngamatan pada kegiatan kelom-pok siswa dalam diskusi, atau in-
dividu dalam merangkum sistem sensor atau mengguna-kan checklist lembar penga-matan atau
da-lam bentuk lain.
 Portofolio : Rangkuman hasil penjelasan dan tayangan dalam bentuk tulisan dan pembuatan
kesimpulan dari beberapa sensor cahaya yang te-lah dijelaskan

Mengetahui Kebumen, 22 Februari 2020

Kepala SMK Maa’rif 1 Kebumen Guru Mata PElajaran

SUBKHAN, S.Sos.I., M.Pd MUHTADIN, S.Pd