Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Nama Sekolah : SMK YPT 1 Purbalingga


Program Keahlian : Teknik Elektronika
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Sistem Pengendali Elektronik
Kelas/ Semester : XII/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020
Durasi : 18 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Sistem Pengendali Elektronik pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Sistem Pengendali Elektronik. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Belajar
Kompetensi
JP ● Mengamati Pengetahuan: ● Modul
3.4. Memahami 3.4.1. Memahami pengendalian Pengendalian terbuka
Tayangan atau stimulasi terkait materi ● Buku
pengendalian terbuka (open loop) (open loop) secara ● Tes tertulis
Pengendalian terbuka (open Pedoman
terbuka (open secara digit. digit. ● Tes lisan
loop) secara digit. Spesifikasi
loop) secara digit. 3.4.2. Menjelaskan
● Menanya Pabrik
pengendalian terbuka
Mengajukan pertanyaan terkait ● Internet
4.4. Menjelaskan (open loop) secara digit..
tayangan atau simulasi atau hal-
prinsip kerja 4.4.1. Menjelaskan prinsip kerja
hal yang berhubungan dengan Keterampilan:
rangkaian rangkaian pengendali
Pengendalian terbuka (open
pengendali terbuka terbuka (open loop) ● Penilaian
loop) secara digit.
(open loop) secara secara digit, unjuk kerja
● Mengumpulkan informasi
digit, 4.4.2. Mendemonstrasikan
Mengumpulkan informasi mengenai
prinsip kerja rangkaian
hal-hal yang berhubungan
pengendali terbuka (open
dengan Pengendalian terbuka
loop) secara digit,
(open loop) secara digit.
● Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan,
menyimpulkan Pengendalian
terbuka (open loop) secara
digit.
● Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan Pengendalian
terbuka (open loop) secara
digit.

Disahkan Oleh Diperiksa Oleh : Purbalingga, Juli 2019


Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Saryono
Toto Susilo Haryadi, ST Toto Susilo Haryadi, ST
NIP 19670202 199112 1 001
NUPTK 3361757638200013 NUPTK 3361757638200013