INSTRUMEN PENILAIAN

29 AGUSTUS 2020
Silahkan bapak ibu melanjutkan kegiatan workshop ini, dengan membuat contoh intrumen
penilaian yang dapat menggambarkan kemampuan siswa pada komponen Bidang STEM,
berdasarkan topik yang telah dipilih.
Catatan: silahkan pada RPP yang digunakan di sekolah menggunakan soal kognitif biasa namun
ditambahkan dengan soal-soal yang berhubungan dengan proyek STEM yang dibuat.
Sebagai referensi, berikut contoh Format Instrumen Penilaian Kognitif yang di dalamnya termuat
Bidang STEM pada materi Tuas/Pesawat sederhana:
Kisi-kisi
Indikator No Soal
Menganalisis kelebihan dan kekurangan teknologi tuas yang ada 1
Mengidentifikasi contoh proses dari teknologi tuas atau sistemnya 2

Soal
1. Keran yang dibeli Budi memiliki bentuk sebagai berikut :

Menurut kalian, apakah keran memiliki kekurangan atau kelebihan? Jika ya, uraikan
kelebihan dan kekurangan dari model keran tersebut!
2. Budi memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, ia membeli keran yang memiliki model yang
serupa dengan keran dispenser di rumahnya kemudian membongkarnya. Berikut ini gambar
bagian keran wadah air minum yang dibongkar oleh Budi.

Budi ingin mengetahui letak per pada keran. Supaya keran berfungsi dengan baik pada titik
manakah letak per keran tersebut? Mengapa letak per perlu diletakkan dibagian tersebut?