N TINGKATAN 2J, 2L, 2M MASA TEMA/TAJUK Agama atau Kepercayaan Membentuk Keperibadian Mulia PAK 21 Pembentangan STANDARD 2.1 Sumbang Saran KANDUNGAN Agama atau kepercayaan membentuk Gallery Walk Main Peranan keperibadian diri Rotating Review Peta Minda / STANDARD 2.1.5 Memerihalkan perasaan apabila Mix-n-Match PEMBELAJARAN melaksanakan ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk PETA PEMIKIRAN [i-Think] keperibadian diri. Peta Bulatan Peta Buih / Peta Buih Berganda Peta Pokok OBJEKTIF Pada akhir pdpc, murid dapat: Peta Dakap PEMBELAJARAN 1 Menjawab 3/5 soalan yang diberikan Peta Alir berdasarkan kefahaman topik Peta Pelbagai Alir 2 Peta Titi
SET KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
INDUKSI Guru menghuraikan tentang kepercayaan, TINGGI [KBAT] Mengaplikasi / cara hidup dan perayaan sesuatu agama Menganalisis dalam membentuk peribadi individu Menilai Mencipta
AKTIVITI ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
UTAMA Pelajar membaca dan memahami petikan [EMK] yang diberikan Bahasa Kelestarian Alam Sekitar LANGKAH Nilai Murni / Pelajar menjawab soalan yang diberikan Sains dan Teknologi berdasarkan kefahaman topik Patriotisme Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi TMK Kelestrian Global Pendidikan Kewangan
PENUTUP Perbincangan PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
Latihan Bertulis REFLEKSI Lisan / Kuiz Pembentangan Lain-lain [nyatakan]:
SISTEM BAHASA BBM/BBB/TMK SUMBER
Disemak oleh : Pengetua / PK Akademik / PK HEM / PK Kokurikulum
NILAI REFLEKSI
Disemak oleh : Pengetua / PK Akademik / PK HEM / PK Kokurikulum