X.1.1.1.

KEGIATAN BELAJAR 1
Nama : Agus Aryanto
No peserta UKG : 201699410374

Tuliskan jawaban anda yang menggambarkan solusi dari kasus berikut:

Kasus: Anda menjadi guru di satu sekolah. Peraturan sekolah menentukan bahwa siswa yang
terlambat tidak bisa masuk kelas. Tujuannya untuk menegakkan disiplin siswa. Gerbang dikunci.
Namun, tatkala guru datang terlambat, ia boleh masuk, dan disaksi- kan siswa. Hal itu ternyata lumrah
terjadi. Anda sudah mencoba menyampaikan kepada kepala sekolah tapi tidak ada respon. Andapun
sudah mencoba memperbaiki keadaan dengan mengajak teman guru untuk tidak melakukan itu, tapi
malah anda dikucilkan dan dianggap mengganggu kenyamanan.

Pertanyaan:

1. Bagaimana langkah anda menghadapi situasi tersebut sebagai orang yang berinte- gritas?
Buat dalam bentuk naskah reflektif!
2. Buat daftar tentang faktor penyebab guru tidak berintegritas serta solusinya yang bisa
dilakukan oleh diri pribadi. Bukan solusi yang dilakukan pihak lain.
3. Berdasarkan kasus di atas sebagai referensi buat mind map tentang landasan dan prinsip
penguatan integritas dengan gambar yang anda buat sendiri.

Jawab.

1. Pendapat saya,

Apa bila kita sudah melaporkan kepada atasan/kepala sekolah selaku pinpinan di sekolah dan
sudah memperbaiki keadaan dengan mengajak teman guru untuk tidak melakukan hal tersebut,
kembalilagi kepada diri masing-masing untuk bagai mana cara menerapkan prinsip intergritasnya
layaknya seorang guru yang seharusnya memiliki prinsip dan norma moral yang melandasi
pelaksanaan tugas dan layanan profesional guru dalam hubungannya dengan peserta didik,
orangtua/wali siswa, sekolah dan rekan seprofesi, organisasi profesi, dan pemerintah sesuai dengan
nilai-nilai agama, pendidikan, sosial, etika dan kemanusiaan serta kita harus selalu memberikan
contah kepada guru tersebut dan siswa untuk bersikap jujur, memegang teguh kode etik, tidak
korupsi,dan memiliki nilai moral layaknya seorang guru.

2. Faktor penyebab guru tidak berintergritas,

a. Tidak memiliki kejujuran
b. Tidak memiliki kode etik
c. Korupsi
d. Tidak memiliki nilai moral

Solusi yang bisa di lakukan,

1. Mengubah pola pikir

2. Kuncinya di diri sendiri
3. Capaian kopetensi sesuai perkembangan
4. Dilakukan melalui aktivitas, teman dan mata pelajaran
 5. Terkoneksi dengan keluarga dan masyarakat
6. Konsisten dalam setiap aktivitas
7. Kontinuitas proses terjaga

3. Mind map tentang landasan dan prinsip penguatan intergritas

L
tp
n
1
f2
i3
y
k
4
jg
La n

u
.b
5
d
s n
a
d
e te
p
in a a
u
in
rg

m
6
sra
e
BP
lo
c
h
v
sn
La n

a a
p d
e
p
site
a
d u d
p
rg

ru se
B
i d
d
rta
n
a
ritsp

ik
r in
P sp
p rita
rg
te
in n
su