Soal Cpns 34

PANDUAN WAJIB MASUK POLITEKNIK
KEUANGAN NEGARA STAN

Pembahasan soal USM PKN STAN 2009 - 2016 (7 paket) Prediksi Soal USM PKN STAN 2016
(2 paket) Resume Materi TPA dan TBI Tips lulus kesehatan/kebugaran dan wawancara Trik
CUS!!! (Cara Unik SMARTPRO) mengerjakan TPA dan TBI Persandingan Soal TPA dan TBI
USM PKN STAN vs Soal SMARTPRO Info mata kuliah dan penempatan lulusan PKN STAN
1620 SOAL-SOAL ASLI Rezky & PREDIKSI PALING AKURAT Daniel

99 9% ,
Yudayana Ginting
Tim Smartpro Education
Verasiska Sianturi
Dameria Naibaho
Arief Umarjati
pustaka-indo.blogspot.com
99,9% LOLOS USM PKN
STAN 2017
Tim Smartpro Education:
Rezky Daniel Yudayana Ginting Verasiska Sianturi

Dameria Naibaho Arief Umarjati
Penerbit PT Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2016
99,9% LOLOS USM PKN STAN 2017
Penulis: Tim Smartpro Education
Sanksi Pelanggaran Pasal 113 Undang-undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta
(1) Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi sebagaimana dimaksud dalam Pasal
9 ayat (1) huruf i untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun
dan/atau pidana denda paling banyak Rp100.000.000,00 (seratus juta rupiah). (2) Setiap Orang yang dengan tanpa
hak dan/atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan/atau huruf h untuk Penggunaan Secara
Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan/atau pidana denda paling banyak
Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah). (3) Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan/atau tanpa izin Pencipta
atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9
ayat (1) huruf a, huruf b, huruf e, dan/atau huruf g untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana
penjara paling lama 4 (empat) tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah).
(4) Setiap Orang yang memenuhi unsur sebagaimana dimaksud pada ayat (3) yang dilakukan dalam bentuk
pembajakan, dipidana dengan pidana penjara paling lama 10 (sepuluh) tahun dan/atau pidana denda paling banyak
Rp4.000.000.000,00 (empat miliar rupiah).
ID: 571680053
© Penerbit PT Grasindo, Jalan Palmerah Barat 33—37, Jakarta 10270 Hak cipta dilindungi oleh
undang-undang
Editor: Eko Setiawan Desainer sampul: Yuno Penata isi: Iwan Kurniawan
Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit PT Grasindo, anggota Ikapi, Jakarta, 2016 Dilarang
mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apa pun (seperti
cetakan, fotokopi, mikrofilm, VCD, CD-ROM, dan rekaman suara) tanpa izin tertulis dari
pemegang hak cipta/Penerbit.
Dicetak oleh Percetakan PT Gramedia, Jakarta Isi di luar tanggung jawab Percetakan
Daftar Isi
Kata Pengantar
.........................................................................................................................................................
........ iv Profil PKN STAN
.........................................................................................................................................................
....... 1 Pengumuman USM PKN STAN 2016
......................................................................................................................... 5 Panduan
E-Registration
................................................................................................................................................ 10
Profil Smartpro Education
............................................................................................................................................ 19
Resume Tes Potensi Akademik
................................................................................................................................... 24 Resume
Tes Bahasa Inggris
.......................................................................................................................................... 35 Tips
Kesehatan Kebugaran
.......................................................................................................................................... 66 Tips
Wawancara/ Assessment
..................................................................................................................................... 68
SOAL USM STAN
Soal Ujian Saringan Masuk STAN 2009
........................................................................................................ 71 Soal Ujian Saringan
Masuk STAN 2010 ........................................................................................................ 91 Soal
Ujian Saringan Masuk STAN 2011
Masuk STAN 2013 ........................................................................................................ 133 Soal
Ujian Saringan Masuk STAN 2014
Masuk PKN STAN 2015 .............................................................................................. 183 Soal
Ujian Saringan Masuk PKN STAN 2016
............................................................................................. 207 Soal Prediksi 1 Ujian Saringan
Masuk PKN STAN 2017 .......................................................................... 231 Soal Prediksi 2
Ujian Saringan Masuk PKN STAN 2017 .......................................................................... 254
PEMBAHASAN SOAL USM STAN
Pembahasan Ujian Saringan Masuk STAN 2009
...................................................................................... 274 Pembahasan Ujian Saringan Masuk
STAN 2010 ...................................................................................... 280 Pembahasan Ujian
Saringan Masuk STAN 2011 ...................................................................................... 287
Pembahasan Ujian Saringan Masuk STAN 2013
...................................................................................... 295 Pembahasan Ujian Saringan Masuk
STAN 2014 ...................................................................................... 303 Pembahasan Ujian
Saringan Masuk PKN STAN 2015 ............................................................................. 315
Pembahasan Ujian Saringan Masuk PKN STAN 2016
............................................................................. 326 Pembahasan Prediksi I USM PKN STAN
2017 ........................................................................................... 335 Pembahasan Prediksi II
USM PKN STAN 2017 .......................................................................................... 342 Trik Cara
Cepat TPA Smartpro
..................................................................................................................................... 349 Trik
Cara Cepat TBI
Smartpro.......................................................................................................................................
352 Komparasi Soal TPA USM PKN STAN 2016 dan Smartpro
................................................................................ 354 Komparasi Soal TBI USM PKN STAN
2016 dan Smartpro ................................................................................. 364 Info Mata Kuliah
dan Penempatan Instansi Lulusan PKN STAN ..................................................................... 382
Testimoni
.........................................................................................................................................................
................... 384 Tim Penulis
.........................................................................................................................................................
............... 387
99,9% Lolos USM PKN STAN
iii pustaka-indo.blogspot.com
Kata Pengantar
B uku
dan diujikan mengenal
99,9%
di USM
Lolos
sifat-sifat PKN
USM
STAN.
PKN
soal
STAN 2017 dibuat untuk

USM Lulus PKN USM STAN. PKN Anda STAN akan merupakan
memudahkan Anda mempelajari
menemukan impian soal setiap yang pernah siswa SMA, dan
materi
sering selain belajar dengan giat dan tekun kita juga perlu mempersiapkan dan
memperhatikan banyak hal. Setiap tahun peminat USM PKN STAN selalu meningkat dan
sayangnya kuota PKN STAN tidak bisa menerima semua pendaftar. Sehingga, perlu adanya
perjuangan yang sungguh-sungguh.
Buku ini ibarat jalan untuk mempermudah Anda untuk menguasai materi yang ada di USM PKN
STAN sehingga Anda bisa mengetahui cara mengerjakan soal-soal USM PKN STAN nantinya.
Apabila Anda butuh pertanyaan dan diskusi, kami dengan senang hati menunggu kehadiran
teman-teman di Gedung Smartpro Education atau melalui Facebook (prodip.stan@yahoo.com)
atau sarana lain yang telah disediakan bersama dengan program terbaik Smartpro Education
yang dapat Anda akses di website www.RajaBimbel.com & www.smartproeducation.com.
Satu hal lain, bayangkan apabila Anda lulus USM PKN STAN, bagaimana perasaan Anda dan
perasaan orang tua Anda? Saya yakin Anda lebih tahu itu. Buatlah mereka bangga, karena
tidak semua orang berkesempatan untuk kuliah di PKN STAN.
Alamat: Jl. Pondok Betung Raya No. 87A, Sektor 3, Bintaro. 15221. Web:
www.prodip-stan.com www.SmartproEducation.com www.RajaBimbel.com Telp : 0838 0789
1577 / 0823 6558 8340 Facebook: www.facebook.com/SmartProBIMBEL
www.facebook.com/rajabimbel Twitter : @bimbelsmartpro
Salam Lulus USM PKN STAN Ttd Smartpro Education
iv
Profil PKN STAN

PKN STAN (Sekolah Tinggi Akuntansi Negara) adalah Perguruan Tinggi Kedinasan di bawah
Departemen Keuangan yang menyelenggarakan Pendidikan Program Diploma Bidang
Keuangan. Tujuannya adalah untuk mendidik mahasiswa supaya mempunyai pengetahuan dan
keahlian di bidang akuntansi dan keuangan sektor publik dan mempersiapkan mahasiswa agar
kelak menjadi Pegawai Negeri Sipil yang berdisiplin kuat, berakhlaq tinggi dan penuh dedikasi.
Berdirinya PKN STAN berdasarkan keputusan Presiden Nomor: 45 Tahun 1974 jo. Keputusan
Presiden Nomor: 12 Tahun 1967. Pada tanggal 17 Maret 1975 melalui Surat Keputusan
No.13495/MPK/1975 diperoleh izin penyelenggaraan pendidikan akuntan dari Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan. Program Diploma Keuangan yang semula diselenggarakan
terpisah dari PKN STAN, kini dilimpahkan pengelolaannya kepada Direktur STAN sesuai
dengan Surat Tugas Kepala Badan Pendidikan dan Latihan Keuangan Nomor: ST-098/BP/1997
tanggal 31 Oktober 1997 dan Surat Edaran Kepala Badan Pendidikan dan Latihan Keuangan
Nomor: SE-048/BP/1998 tanggal 29 Oktober 1998.
PROGRAM STUDI Program Pendidikan yang diselenggarakan:
• Program D I Spesialisasi Kepabeanan dan Cukai
• Program D I Spesialisasi Perpajakan
• Program D I Spesialisasi Kebendaharaan Negara
• Program D III Spesialisasi Kepabeanan dan Cukai
• Program D III Spesialisasi Perpajakan
• Program D III Spesialisasi Penilai (PBB)
• Program D III Spesialisasi Pengurusan Piutang dan Lelang Negara (PPLN)
• Program D III Spesialisasi Kebendaharaan Negara
• Program D III Spesialisasi Akuntansi
Lama pendidikan untuk Program Diploma I adalah 2 semester dan Program Diploma III adalah
6 semester.
SISTEM PENDIDIKAN Berlaku sistem SKS Paket, di mana mata kuliah yang ditempuh tiap
semesternya sudah ditentukan oleh lembaga. Berlaku sistem Drop Out (DO), yaitu:
• Memperoleh nilai D pada Mata Kuliah Umum (MKU) dan Mata Kuliah Keahlian (MKK), lebih
dari 2 nilai D pada Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK), atau nilai E pada semua mata kuliah.
IP semester ganjil di bawah 2,4 atau IPK tahun yang bersangkutan kurang dari 2,75.
• Tidak menghadiri kuliah lebih dari 20% jam efektif, atau 3 kali per mata kuliah dalam satu
semester, kecuali ada keterangan sakit rawat inap dari dokter.
• Berbuat curang saat ujian (menyontek, bekerja sama, dll).
1 pustaka-indo.blogspot.com
Selain itu, terdapat peraturan disiplin perkuliahan diantaranya:

• Setiap mahasiswa pria diwajibkan mengenakan kemeja lengan pendek/panjang motif polos,
biru muda, abu-abu muda atau krem, dan celana panjang warna gelap yang dilengkapi dengan
ikat pinggang.
• Setiap mahasiswa wanita diwajibkan mengenakan busana/blus lengan pendek/panjang motif
polos, biru muda, abu-abu muda atau krem dan rok warna gelap.
• Setiap mahasiswa dilarang memakai pakaian yang ketat; bahan jeans dan sejenisnya,
berwarna mencolok/motif batik, kotak-kotak atau bergaris.
• Bagi mahasiswa yang tidak mengikuti ketentuan atau melakukan pelanggaran disiplin dijatuhi
hukuman disiplin oleh pejabat yang berwenang.
• Selama pendidikan, mahasiswa tidak dipungut biaya pendidikan dan tidak disediakan asrama.
GELAR Lulusan Pendidikan Program Diploma Keuangan berhak menggunakan sebutan

profesional sebagai berikut :
• Ahli Pratama untuk lulusan Program Diploma I
• Ahli Madya untuk lulusan Program Diploma III
• Sarjana Sains Terapan untuk lulusan Program Diploma IV
PENEMPATAN KERJA Lulusan Program Diploma I dan Program Diploma III dapat
diangkat menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Departemen Keuangan atau
instansi pemerintah lainnya baik di pusat maupun di daerah melalui tahapan/prosedur sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Mahasiswa PKN STAN terikat peraturan kedinasan, antara lain:

• Bersedia tidak menikah selama pendidikan.
• Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Indonesia.
• Wajib kerja selama 3 kali masa pendidikan ditambah 1 tahun. Bila keluar dari PNS sebelum
wajib kerja habis, harus membayar uang ganti rugi ke negara yang besarnya ditetapkan dengan
Keputusan Menteri Keuangan.
Lulusan PKN STAN dapat ditempatkan di berbagai instansi diantaranya:
Lulusan Program D III dan D IV Akuntansi:

• Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
• Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan (BPPK)
• Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan (BPKP)
• Inspektorat Jenderal Departemen Keuangan (Itjen)
• Direktorat Jenderal Pajak (DJP)
• Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC)
• Direktorat Jenderal Anggaran (DJA)
• Direktorat Jenderal Lembaga Keuangan (DJLK)
2
Lulusan Program D I dan D III Perpajakan:
• Kantor Pusat Direktorat Jenderal Pajak (DJP)
• Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Pajak (DJP)
• Kantor Pemeriksaan dan Penyidikan Pajak (Karikpa)
• Kantor Pelayanan Pajak (KPP)
• Kantor Pelayanan Pajak Bumi dan Bangunan (KPPBB)
Lulusan Program D I dan D III Kebendaharaan Negara (Anggaran):
• Kantor Pusat Direktorat Jenderal Anggaran (DJA)
• Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Anggaran (DJA)
• Kantor Perbendaharaan dan Kas Negara (KPKN)
• Kantor Verifikasi Pelaksanaan Anggaran (KASIPA)
Lulusan Program D I dan D III Bea dan Cukai:
• Kantor Pusat Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC)
• Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC)
• Kantor Pelayanan Bea dan Cukai (KPBC, yang biasanya terdapat di Bandara dan Pelabuhan)
Lulusan Program D I dan D III PPLN:
• Kantor Pusat Direktorat Jenderal Piutang dan Lelang Negara (DJPLN)
• Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Piutang dan Lelang Negara (DJPLN)
• Kantor Lelang Negara (KLN)
• Kantor Pelayanan Pengurusan Piutang Negara (KP3N)
Lulusan Program D III Penilai PBB:
• Kantor Pelayanan Pajak Bumi dan Bangunan (KPPBB)
ORGANISASI KEMAHASISWAAN BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA (BEM)
✓ Organisasi mahasiswa yang berperan sebagai pelaksana amanat Ikatan Keluarga
Mahasiswa
(IKM) STAN. ✓ BEM mengkoordinasikan seluruh kegiatan mahasiswa.
BADAN LEGISLATIF MAHASISWA (BLM)
✓ Merupakan struktur tertinggi dalam keorganisasian mahasiswa. ✓ Wujud presentasi
mahasiswa yang terdiri dari wakil-wakil mahasiswa yang dipilih secara langsung. ✓ BLM
mengontrol, mengawasi, dan memeriksa jalannya kegiatan yang dilakukan oleh BEM.
HIMPUNAN MAHASISWA SPESIALISASI (HMS)
➢ Himpunan Mahasiswa Akuntansi (HIMAS) ➢ Ikatan Mahasiswa Pajak (IMP) ➢ Korps
Mahasiswa Bea Dan Cukai (KMBC) ➢ Forum Komunikasi Mahasiswa Anggaran (FOKMA)
➢ Himpunan Mahasiswa Penilai (HMP) ➢ Himpunan Mahasiswa PPLN (HIMA PPLN)
BADAN OTONOM DAN INTEREST CLUB

❖ STAPALA (Pecinta Alam) ❖ SPECC-STAN Prodip English Conversation Club (Bahasa
Inggris) ❖ AL-LUGHOH (Bahasa Arab) ❖ KBA-Komunitas Bahasa Asing (Bahasa Perancis,
Jepang, Mandarin) ❖ SPCC-STAN Prodip Computer Club (Komputer) ❖ STANIA (Kegiatan
Kewanitaan) ❖ SHAFF-Shariah Accounting And Finance Forum (Ekonomi Islam) ❖
STAN-CMC-Capital Market Club (Pasar Modal) ❖ SAC-STAN Audit Club (Praktik Pemeriksaan)
❖ KOPMA-STAN (Koperasi Mahasiswa)
UNIT KEGIATAN MAHASISWA

❖ Beladiri : Taekwondo, Perisai Diri, Merpati Putih, Tiffan ❖ Catur (PSP-Pion STAN Prodip) ❖
Teater : Alir dan Nafas ❖ Fotografi (MAFOS-Masyarakat Fotografi STAN) ❖ Olahraga
(SPSC-STAN Prodip Sport Club): Sepak Bola, Bola Basket, Bola Volley, Bulu Tangkis, Tenis
Meja
LEMBAGA KEAGAMAAN ❖ Masjid Baitul Maal (MBM) ❖ Persekutuan Mahasiswa

Kristen (PMK) ❖ Keluarga Mahasiswa Katholik (KMK) ❖ Keluarga Mahasiswa Hindu dan
Budha (KMHB)
ORGANISASI KEDAERAHAN (ORGANDA) Selain organisasi yang ada di

kampus, terdapat juga organisasi tak resmi yang dibentuk oleh mahasiswa dari masing-masing
daerah asal. Tujuannya antara lain sebagai sarana silaturahmi, komunikasi, dan koordinasi.
Salah satu kegiatannya adalah mengadakan brie ng ke SMA di daerahnya masing-masing.
Organisasi tersebut diantaranya:
✓ HORAS (Himpunan Orang Rantau Asal Sumatera Utara) ✓ KEMUSI (Keluarga Mahasiswa
Palembang) ✓ PERMATA (Perkumpulan Mahasiswa Jakarta) ✓ KEMBANG (Keluarga
Mahasiswa Bandung) ✓ PERWAHAMAS (Perkumpulan Mahasiswa Banyumas) ✓
DEWANGGA (Pasederekan Mahasiswa Purbalingga) ✓ IKMAS (Ikatan Mahasiswa Semarang)
✓ KAMY (Keluarga Mahasiswa Yogyakarta) ✓ HIMASURYA (Himpunan Mahasiswa Surabaya)
4
PENGUMUMAN NOMOR PENG-5/PP/2016 TENTANG PENERIMAAN MAHASISWA BARU
PROGRAM STUDI DIPLOMA I DAN DIPLOMA III POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN
TAHUN 2016
Kementerian Keuangan Republik Indonesia akan menerima putra putri Warga Negara
Indonesia untuk mengikuti pendidikan pada Politeknik Keungan Negara STAN dengan pilihan
program studi sebagai berikut : 1. Program Studi Diploma I Kebendaharaan Negara; 2. Program
Studi Diploma I Kepabeanan dan Cukai; 3. Program Studi Diploma I Pajak; 4. Program Studi
Diploma III Akuntansi; 5. Program Studi Diploma III Kebendaharaan Negara; 6. Program Studi
Diploma III Manajemen Aset; 7. Program Studi Diploma III Pajak; dan 8. Program Studi Diploma
III Pajak Bumi dan Bangunan/Penilai.
A. SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN
1. Lulusan (tahun 2015 dan sebelumnya) atau calon lulusan (tahun 2016) semua Sekolah
Menengah
Atas atau yang sederajat. 2. Persyaratan nilai (bukan hasil pembulatan) bagi pendaftar:
a. Untuk lulusan tahun 2015 dan sebelumnya, memiliki nilai rata-rata ujian tulis pada ijazah
tidak
kurang dari 70,00 dengan skala 100,00; atau b. Untuk calon lulusan tahun 2016, memiliki nilai
rata-rata rapor untuk komponen Pengetahun pada 5 semester (semester gasal dan genap
untuk kelas X dan XI serta semester gasal kelas XII) tidak kurang dari 70,00 dnegna skala
100,00 atau 2,80 dengan skala 4,00, dengan ketentuan pada saat pendaftaran ulang yang
bersangkutan telah dinyatakan lulus dan memiliki nilai rata-rata ujian tulis pada ijazah tidak
kurang dari 70,00 dengan skala 100,00. 3. Usia berdasarkan tanggal lahir yang tercantum
dalam rapor atau ijazah tidak lebih dari 20 tahun
pada tanggal 1 September 2016 (lahir tidak lebih awal dari tanggal 1 September 1996) 4.
Berbadan sehat dan bebas dari napza (narkoba, psikotropika, dan zat adiktif lainnya). 5. Belum
menikah dan bersedia untuk tidak menikah selama mengikuti pendidikan. 6. Khusus Program
Studi Kepabeanan dan Cukai ditambahkan syarat sebagai berikut:
a. Jenis kealmin dan tinggi badan: 1) Program Studi Diploma I:
- Laki-laki badan minimal 165 cm; - Perempuan tinggi badan minimal 155 cm; 2) Program Studi
Diploma III:
- Berjenis kelamin laki-laki dnegna tinggi badan minimal 165 cm; b. Tidak cacat badan; c. Tidak
buta warna; dan
d. Untuk pengguna kacamata/lensa kontak minus (rabun jauh) dan/atau plus (rabun dekat) dan/
atau silindris dapat diberikan toleransi maksimal sampai ukuran 2 dioptri. 7. Menyetor biaya
pendaftaran Ujian Saringan Masuk (USM) sebesar Rp.250.000,00 (dua ratus lima puluh ribu
rupiah) dan biaya yang dikeluarkan akibat transaksi pembayaran tersebut ditanggung oleh
pendaftar.
B. TATA CARA PENDAFTARAN
1. Tahapan pendaftaran meliputi: a. Registrasi melalui portal Kementerian PAN-RB;
b. Pengisian formulir pendaftaran online (e-registration); c. Penyetoran biaya pendaftaran; dan
d. Verifikasi berkas dan pengambilan Bukti Peserta Ujian (BPU) 2. Pengisian formulir
pendaftaran online (e-registration) melalaui situs http://www.usm.stan.ac.id,
pada tanggal 21 Maret s.d. 3 April 2016. 3. Calon peserta yang telah melakukan pengisian
formulir (e-registration) akan mendapatkan kode
MVA (Mandiri Virtual Account). 4. Calon peserta melakukan pembayaran dengan ketentuan
sebagai berikut: 5. Periode pembayaran adalah 21 Maret s/d 4 April 2016; 6. Calon peserta
melakukan verifikasi berkas dan pengambilan BPU di lokasi dan jadwal yang telah
ditentukan, dengan ketentuan: a. Calon peserta dating sendiri/tidak diwakilkan; b. Menyerahkan
hasil cetak Bukti Pendaftaran Online (BPO); c. Menunjukkan ijazah asli (untuk lulusan sebelum
tahun 2016) atau rapor asli (untuk calon lulusan
tahun 2016); d. Untuk calon lulusan tahun 2016 menyerahkan satu set fotokopi rapor lima
semester selama menempuh Sekolah Menengah Atas atau sederajat (kelas X, XI, dan
semester gasal pada kelas XII) yang telah dilegalisasi oleh Kepala Sekolah/pejabat yang
berwenang, atau untuk lulusan sebelum tahun 2016 menyerahakn fotokopi ijazah yang telah
dilegalisasi oleh Kepala Sekolah/ pejabat yang berwenang; e. Menyerahkan bukti pembayaran
dari bank; f. Menyerahkan pas foto studio berwarna terbaru ukuran 4x6cm (berlatar belakang
merah dan
mengenakan kemeja putih) sebanyak 3 lembar; g. Menunjukan bukti diri asli berfoto
(Rapor/ijazah/KTP/SIM/Paspor/SKCK) yang masih berlaku; h. Calon peserta tidak dapat
mengajukan perubahan lokasi verifikasi berkas, pengambilan BPU,
dan pelaksanaan ujian. 7. Pendaftar yang tidak memenuhi ketentuan butir 1 s.d. 6 di atas tidak
akan dilayani dan dianggap
gugur. 8. Tempat verifikasi berkas dan pengambilan BPU sesuai dengan pilihan lokasi Tes
Tertulis sebagai
berikut :
Kanwil
No Lokasi Nama Lokasi Alamat 1 Jakarta Kampus PKN STAN Jalan Bintaro Utama Sektor V 2 Banda Aceh
I DJKN Nangroe Aceh
Darussalam
Jl. Tengku Chik Di Tiro
6
Kanwil Ditjen
No Lokasi Nama Lokasi Alamat 3 Medan Balai Diklat Keuangan Medan Jl. Ekawarni No 30 4 Padang
Perbendaharaan
Sumatra Barat
Jl. Khatib Sulaiman No.3 Lolong Belanti Padang
Kantor Pelayanan
5 Pekanbaru Balai Diklat Keuangan Pekanbaru Jl. Pepaya No 77 Pekanbaru 6 Batam Batam
Pajak Pratama
Jl. Kuda Laut No.1 Batu Ampar
Kanwil Ditjen Perbendaharaan Prov.

7 Jambi
Jl. Mayjen Yoesoef Singadikane No. 45 Jambi Kanwil Ditjen Perbendaharaan Prov.
Jambi 8 Bengkulu
Jl. Adam Malik km. 8
Bengkulu 9 Palembang Balai Diklat Keuangan Palembang Jl. Sukabangun II Kec. Sukarami 10
Kanwil Ditjen Pajak (DJP) Bengkulu
Bandar Lampung
dan Lampung
Jl. Pangeran Emir M. Noer No. 5A , Bandar Lampung 11 Cimahi Balai Diklat Keuangan Cimahi Jl. Gado Bangkong
No. 111 Cimahi 12 Semarang
Jl. Pemuda No. 2 Semarang
Jateng 13 Yogyakarta Balai Diklat Keuangan Yogyakarta Jl. Solo Km. 11 Kalasan
Sleman 14 Surabaya Kanwil Ditjen Pajak Jatim II Jl. Indrapura 5 Surabaya 15 Malang Balai Diklat Keuangan Malang
Jl. Jend. A. Yani Utara No. 200 Malang 16 Denpasar Balai Diklat Keuangan Denpasar Jl. Dr. Kusumaatmadja No. 19
Kanwil Ditjen Perbendaharaan
Renon 17 Mataram Prov. NTB
Jl. Majapahit no. 10 Mataram

18 Kupang NTT
Jl. Franseda Kupang
Kanwil Ditjen
19 Pontianak Balai Diklat Keuangan Pontianak Jl. Ahmad Yani II Kec Sungai Raya 20 Banjarmasin
Pajak (DJP) KalSel dan
Jl. Lambung Mangkurat No. 21 Banjarmasin

Kalteng 21 Balikpapan Balai Diklat Keuangan Balikpapan Jl. MT
Haryono Dalam RT.84 No. 39A 22 Manado Balai Diklat Keuangan Manado Jl. Mapenget Km. 0,5 Paniki Dua Manado
Kanwil Ditjen Perbendaharaan
23 Palu Prov. Sulteng
Jl. Tanjung Dako No. 15 Palu
Kanwil Ditjen
24 Makassar Balai Diklat Keuangan Makassar Jl. Urip Sumoharjo Km. 4 Makassar 25 Ambon Prov.
Perbendaharaan
Maluku
Jl. Pitu Ina No. 7 Karang Panjang
Kantor Pelayanan Pajak Pratama

26 Sorong Sorong
Jl. Jend. SudirmanNo. 26 Sorong
Kanwil Ditjen Kekayaan Negara Prov.

27 Jayapura
Papua
Jl. Pasific Permai Komplek Ruko Dok. 2 Gedung Indoprima Lantai 7
9. Panduan pendaftaran secara lengkap dapat dilihat pada situs http://www.kemenkeu.go.id,
http://www.bppk.kemenkeu.go.id, dan http://www.stan.ac.id.
C. PELAKSANAAN UJIAN 1. Ujian terdiri atas:

a. Tes Tertulis (Tes Potensi Akademik dan Tes Bahasa Inggris) tanggal 15 Mei 2016 di lokasi
sebagai berikut: 1) Jakarta 2) Banda Aceh Balikpapan 22) Manadon 23) Palu 24)
3) Medan 4) Padang 5) Pekanbaru 6) Makassar 25) Ambon 26) Sorong 27)
Batam 7) Jambi 8) Bengkulu 9) Palembang Jayapura
10) Bandar Lampung 11) Cimahi 12) 19) Pontianak 20) Banjarmansin 21)
Semarang 13) Yogyakarta 14) Surabaya Balikpapan 22) Manadon 23) Palu 24)
15) Malang 16) Denpasar 17) Mataram 18) Makassar 25) Ambon 26) Sorong 27)
Kupang Jayapura
19) Pontianak 20) Banjarmansin 21)
b. Tes Tertulis (Tes Potensi Akademik dan Tes Bahasa Inggris) tanggal 15 Mei 2016 di lokasi
sebagai berikut: 1) Jakarta 2) Medan 3) Surabaya
Pekanbaru 4) Palembang 9) Malang 10) Denpasar 11) Makassar
5) Cimahi 6) Semarang 7) Yogyakarta 8) 9) Malang 10) Denpasar 11) Makassar
c. Tes Tertulis (Tes Potensi Akademik dan Tes Bahasa Inggris) tanggal 15 Mei 2016 di lokasi
sebagai berikut: 1) Jakarta 2) Medan 3) Surabaya
Pekanbaru 4) Palembang 9) Malang 10) Denpasa 11) Makassar
5) Cimahi 6) Semarang 7) Yogyakarta 8) 9) Malang 10) Denpasa 11) Makassar
4. Ujian menggunakan system gugur pada setiap tahapan ujian. 5. Tes Tertulis dilaksanakan
secara serentak di serluruh lokasi ujian mulai jam 08.00 WIB/09.00
WITA/10.00 WIT. 6. Pada saat ujian peserta harus membawa :
a. Bukti Peserta Ujian (BPU); b. Identitas diri asli berofto (Rapor/Ijazah/KTP/SIM/Paspor/SKCK)
yang masih berlaku (identitas
diri sesuai pada saat verifikasi berkas); c. Pensil 2B, penghapus, ballpoint, dan perlengkapan
ujian lain yang diperluan. 7. Peserta ujian yang tidak hadir dan/atau tidak mampu menempuh
ujian dengan alas an apapun
pada waktu, hari, tanggal, dan tempat yang telah ditentukan dinyatakan gugur.
D. PENGUMUMAN HASIL UJIAN

1. Hasil ujian akan diumumkan sebagai berikut:
a. Tes Tertulis tangal 25 Mei 2016; b. Tes Kesehatan dan Kebugaran tanggal 15 juni 2016; c.
Tes Kompetensi Dasar tanggal 29 Juni 2016; 2. Pengumuman hasil tes dapat dilihat pada situs
http://www.kemenkeu.go.id, http://www.bppk.
kemenkeu.go.id, dan http://www.stan.ac.id.
E. PENDIDIKAN
1. Pendidikan untu Program Studi Diploma I dan Diploma III akan dimulai pada tanggal 5
September
2016. 2. Lama pendidikan untuk Program Studi Diploma I adalah dua semester. Mahasiswa
yang tidak
memenuhi syarat kelulusan pada tiap akhir semester akan dikeluarkan dari pendidikan. 3. Lama
pendidikan untuk Program Studi Diploma III adalah enam semester. Mahasiswa yang tidak
memenuhi syarat kelulusan pada tiap akhir semester akan dikeluarkan dair pendidikan. 4.
Pendidikan Program Studi Diploma I dan Diploma III diselenggarakan di Kampus Politeknik
Keuangan Negara STAN, Pusat Pendidikan dan Pelatihan Keuangan, dan/atau Balai Diklat
Keuangan di seluruh Indonesia. 5. Mahasiwa tidak dipungut biaya kuliah selama engikuti
pendidikan.. 6. Lulusan Program Studi Diploma I dan Diploma III dapat diangkat menjadi Calon
Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di lingkungan Kementerian Keuangan atau instansi pemerintah
lainnya baik di pusat maupun di daerha sesuai dengan formasi yang tersedia pada tahun yang
bersangkutan.
F. LAIN-LAIN
1. Semua biaya (transaksi bank, transportasi, pemondokan, dan lain-lain) yang dikeluarkan
dalam
rangka mendaftarkan diri dan mengikuti jian menjadi tanggungan peserta. 2. Dalam proses
penerimaan mahasiswa ini, tidak diadakan surat-menyurat dan tidak ada dispensasi
dalam bentuk apa pun. 3. Kelulusan peserta adalah prestasi peserta sendiri. Jika ada
pihak-pihak yang menjanjikan kelulusan dengan motif apa pun, maka hal tersebut merupakan
tindakan penipuan dan diluar tanggung jawab panitia. 4. Panitia penerimaan mahasiswa baru
berwenang untuk mengalokasikan peserta yang dinyatakan
lulus ke program studi yang tersedia. 5. Keputusan panitia peneriaan mahasiswa baru tidak
dapat diganggu gugat. 6. Apabila peserta ujian memberikan keterangan atau data yang tidak
benar, dan dikemudian hari diketahui, baik pada setiap tahapan tes/ujian, maupun setelah
menjadi mahasiswa, Kementerian Keuangan berhak membatalkan kelulusan Ujian Saringan
Masuk (USM) dan/atau mengeluarkan yang bersangkutan dari pendidikan. 7. Apabila terdapat
informasi yang dianggap kurang jelas atau terdapat masalah yang terkait dengan proses
pendaftaran calon peserta dapat menghubungi Panitia Pelaksana Pusat Ujian Saringan Masuk
(USM) Politeknik Keuangan Negara STAN melalui e-mail: usm@stan.ac.id.
Dikeluarkan di Jakarta Pada tanggal 10 Maret 2016
9 99,9% Lolos USM PKN STAN

Panduan E-Registration
A. REGISTRASI MELALUI PORTAL PANSELNAS DI ALAMAT

PANSELDIKDIN.MENPAN.GO.ID
1. Anda akan diminta untuk mengisi formulir dan MEMBUAT PASSWORD. 2. NIK dan
PASSWORD yang telah dibuat, digunakan untuk login ke portal www.usm.stan.ac.id
B. LOGIN MENGGUNAKAN NIK DAN PASSWORD DARI PORTAL PANSELNAS
1. Masukkan NIK dan PASSWORD (sesuai dari portal panselnas). Kemudian, klik LOGIN.
2. Langkah ini juga dilakukan untuk melengkapi data dan/atau mencetak Buki Pendaftaran
Online (BPO). Anda i dak diperbolehkan mendaftar oleh sistem apabila syarat umur i dak
terpenuhi yaitu maksimal 20 tahun 0 bulan 0 hari pertanggal 1 September 2017. 3. Bila
peserta lupa password, silahkan untuk mengecek email yang didapat dari panselnas.
C. MASUKKAN DATA PENDAFTAR

Masukkan data pendaftar dengan BENAR dan CERMAT sesuai instruksi: 1. Input NAMA
LENGKAP SESUAI DENGAN IJAZAH. 2. Field JENIS IDENTITAS dipilih SALAH SATU
jenis IDENTITAS BERFOTO yang Anda miliki.
(Ideni tas ini HARUS DIBAWA di sei ap tahapan proses seleksi) 3. Field NOMOR
IDENTITAS diisi SESUAI dengan pilihan JENIS IDENTITAS. 4. Field NOMOR
TELEPON/HP diisi dengan nomor telepon rumah atau nomor telepon genggam
yang MASIH AKTIF. 5. Pilih JENIS KELAMIN y ang sesuai.
10
9. Pilih PROPINSI SMTA Anda. 10. Pilih KABUPATEN / KOTA SMTA Anda. Pilihan akan
disesuaikan dengan PROPINSI yang dipilih.
6. Pilih JENIS SEKOLAH Anda.
11. Pilih TAHUN LULUS Anda. Apabila Anda memilih Tahun 2017, maka yang akan aki f
adalah
kolom Nilai RAPOR. Selain tahun 2017, akan aki f kolom Nilai IJAZAH. 12. Untuk RAPOR
(Lihat Tata Cara Perhitungan Nilai)
7. Field NAMA SMTA, isi dengan Nama Sekolah Anda. 8. Field JURUSAN SMTA, isi
dengan Jurusan yang diambil pada Sekolah Anda.
a. pilih skala nilai (0-100 atau 0-4)
12
1) Skala nilai berlaku untuk i ap semester; 2) Apabila ada salah satu atau lebih
semester yang berbeda skala nilai, dikonversi berdasarkan
dokumen resmi sekolah menjadi skala yang dipilih. Misal:
• Semester I dan II skala 0-100, Semester III – V skala 1-4.
• Silakan menentukan pilihan skala yang akan digunakan untuk input (0-100 atau 0-4).
Misal yang dipilih adalah 0-100.
• Maka nilai semester III – V, dikonversi berdasarkan dokumen resmi dari sekolah masing-
masing menjadi skala 0-100.
b. isikan Total Nilai untuk TIAP SEMESTER; dan c. isikan Jumlah Mata Pelajaran untuk
TIAP SEMESTER.
13. Untuk IJAZAH (Lihat Tata Cara Perhitungan Nilai)

• isikan TOTAL NILAI; dan
• isikan JUMLAH MATA PELAJARAN.
14. NILAI RATA-RATA akan terisi secara otomai s, minimal nilai 70,00 untuk pilihan
skala 0-100,00
atau 2,80 untuk pilihan skala 0-4,00. 15. TINGGI BADAN (cm) diisi sesuai i nggi badan
Anda dengan satuan ceni meter. 16. Pilih masing-masing pilihan pada KESEHATAN
MATA sesuai dengan kondisi kesehatan mata
Anda
17. Pilih LOKASI UJIAN

Lokasi ujian berlaku sebagai lokasi verifikasi berkas dan lokasi ujian. Lokasi Ujian TIDAK
BISA DIUBAH setelah penguncian data.
18. Pilihan program studi:

• Pilihan Program Studi dipilih berdasarkan prioritas peminatan.
• Pilihan harus diisi semuanya dengan maksimum 9 dan minimum 7 (pilihan Diploma I dan
Diploma III Kepabeanan dan Cukai hanya dapat dipilih oleh pendaftar yang memenuhi
syarat tertentu yang telah ditetapkan).
• Tidak boleh ada pilihan yang berulang.
14
D. KUNCI DATA (BILA SEMUA DATA SUDAH TERISI DAN BENAR).
Masukkan data pendaftar dengan BENAR dan CERMAT sesuai instruksi: 1. Kunci data
adalah syarat supaya Buki Pendaftaran Online (BPO) dapat dicetak. 2. Kunci data hanya
dapat dilakukan apabila SELURUH DATA yang dipersyaratkan telah TERISI. 3. Setelah
kunci data, pendaftar i dak dapat mengubah data lagi (terkunci). Dengan demikian, anda
harus yakin bahwa DATA TELAH DIISI LENGKAP DAN BENAR sebelum melakukan
kunci data. 4. Mohon cek kembali kebenaran data sebelum KUNCI DATA. Jika sudah
dilakukan kunci data,
anda i dak diperkenankan untuk melakukan edit data. 5. Untuk melakukan kunci data klik
Cetak/Kunci Data Pendaftaran.
19. Beri tanda cek setuju apabila anda telah mengisi data dengan benar. 20. Klik Simpan.
21. Bila berhasil muncul akan muncul tampilan sebagai berikut:
22. Bila ada data yang belum lengkap tampil pesan kesalahan.
E. CETAK BUKTI PENDAFTARAN ONLINE (BPO).
Pencetakan BPO merupakan kelanjutan dari langkah penguncian data. Siapkan kertas
ukuran A4 portrait secukupnya untuk mencetak BPO sebanyak 2 kali. Klik Cetak Lembar
Buki Pendaftaran Online (BPO). Masukkan data pendaftar dengan BENAR dan CERMAT
sesuai instruksi:
6. Selanjutnya muncul lembar konfirmasi ulang. Klik Kunci Data Pendaftaran bila anda
yakin data
telah diisi lengkap dan benar
16
Contoh BPO
F. LIHAT PENGUMUMAN JADWAL VERIFIKASI BERKAS
Lihat di www.kemenkeu.go.id, www.bppk.kemenkeu.go.id, dan www.pknstan.ac.id.
Pengumuman jadwal penyerahan berkas akan menggunakan NOMOR URUT yang
terdapat di BPO. Contoh: Lokasi Ujian Jakarta: Senin 10 April 2017 0015001 – 00016000
Selasa 11 April 2017 0016001 – 00017000 Dengan demikian, Nomor Urut : Jakarta –
0015341 mendapat jadwal penyerahan berkas hari Senin tanggal 10 April 2017. Harap
bersabar dalam proses pendaftaran, Anda mungkin akan lama membuka halaman e-
registrai on karena banyak pendaftar yang membuka web e-registrai on p ada saat yang
ada browser, silakan hapus history dan cookies p
bersamaan. Jika terjadi error p ada
browser Anda dan ulangi dari awal.
G. PROSEDUR VERIFIKASI BERKAS DAN PENCETAKAN BPU
1. Pendaftar datang ke tempat/lokasi verifikasi berkas sesuai dengan jadwal yang telah
diten-
tukan. 2. Pendaftar menunjukkan BPO kepada Petugas Antrian untuk diperiksa
kesesuaian tanggal
kedatangan dengan jadwal yang telah ditentukan. 3. Pendaftar mengantri di meja
Pemeriksa Berkas. 4. Pendaftar memberikan berkas dengan susunan berkas sesuai
dengan yang tercantum pada
BPO. 5. Petugas Pemeriksa Berkas melakukan pemeriksaaan kelengkapan berkas,
melakukan pem- betulan data pendaftar (apabila diperlukan), dan selanjutnya melakukan
pencetakan BPU. 6. Pendaftar menerima berkas dan BPU, mengecek BPU, kemudian
menempel 3 buah foto diri
di BPU di meja yang telah disiapkan (lihat persyaratan foto di pengumuman USM). 7.
Setelah itu, pendaftar mengantri di meja Penyelia. 8. Serahkan berkas, kartu ideni tas,
dan BPU yang telah ditempel foto kepada Penyelia. 9. Penyelia akan memberi tanda cek
list pada BPO dan menandatangani BPO. Selanjutnya, pendaftar diminta menandatangani
BPU dihadapan Penyelia. Sesudah itu, Penyelia akan meminta pendaftar untuk
membubuhkan cap jempol tangan kiri pada BPU B dan BPU C, kemudian Penyelia
menandatangani BPU. 10. Pendaftar menerima berkas, BPO, dan BPU yang telah
ditandatangani oleh Penyelia. 11. Kemudian, pendaftar mengantri di meja petugas arsip.
12. Berkas, BPO, dan BPU diserahkan ke petugas arsip. 13. Pendaftar akan menerima
BPU lembar A sebagai tanda peserta USM PKN STAN 2017. 14. Pendaftar dianggap sah
melakukan verifikasi berkas apabila mengumpulkan berkas, BPU B,
dan C pada petugas arsip. 15. Proses verifikasi berkas dan pencetakan BPU selesai.
H. PELAKSANAAN UJIAN
1. Peserta ujian dapat mengecek lokasi ujian pada sore hari sebelum pelaksanaan ujian.
2. Peserta datang tepat waktu ke tempat ujian pada saat pelaksanaan ujian. Peserta ujian
yang
datang terlambat i dak diperkenankan mengikui ujian. 3. Peserta diwajibkan membawa
BPU lembar A (yang diberikan pada saat verifikasi berkas) dan
kartu ideni tas asli sesuai dengan yang tertera pada BPU. 4. Peserta membaca dengan
seksama dan mematuhi tata teri b ujian.
Apabila masih ada yang belum jelas, hubungi panii a melalui kontak di bawah ini (peserta
dilarang melakukan surat menyurat dengan panii a) e-mail: humas.baak@stan.ac.id &
usm@stan.ac.id
18
Profil Smartpro Education

Smartpro Education a dalah Lembaga bimbingan belajar khusus Ujian Saringan Masuk (USM)
PKN (Politeknik Keuang- an Negara Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (PKN STAN) yang
memiliki pengalaman dalam meluluskan siswa/I di USM PKN STAN setiap tahunnya. Lembaga
belajar ini didiri- kan oleh para alumni STAN dan para mahasiswa yang ber- pengalaman dan
dikelola secara professional. Para pengajar dalam bimbingan belajar ini adalah pengajar yang
memiliki kompetensi terbaik yang juga diambil dari mahasiswa/I STAN yang memiliki IPK
minimal 3,00 dan telah lulus seleksi pengajar oleh Smartpro Education.
Smartpro Education m empunyai visi untuk menjadi lembaga Belajar No.1 USM PKN STAN. Hal
ini diawali dengan salah satu program terbaik Smartpro Education adalah menerbitkan buku
soal-soal USM PKN STAN yang sangat bermanfaat bagi siswa/I SMA khusus nya kelas XII
mempersiapkan diri sejak dini dalam menghadapi persaingan ketat USM PKN STAN nantinya.
Dengan buku ini diharapkan siswa/I mengenal bentuk-bentuk soal USM PKN STAN yang akan
diujiankan nantinya.
ertama kali dibentuk untuk memenuhi kebutuhan siswa kelas XII dan
Smartpro Education p
alumni yang ingin
Contact Person: Telp. : (021) 7374496 Website : www.prodip-stan.com SMS :
083807891577 Website : www.smartproeducation.com in BB : 7DC540EB Email :
smartpro.education@gmail.com
masuk kampus Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN). Berkiprah Selama 10 tahun,
Smartpro telah meluluskan lebih dari RIBUAN siswa ke STAN. SmartPro Memadukan Materi
Pembelajaran Secara Leng- kap dan Pemberian Tips dan Trik Jitu Mengerjakan Soal dengan
cepat dan membimbing siswa hingga Lulus STAN yang mungkin tidak akan Anda dapatkan
ditempat lain, Telah membuat Smartpro education lembaga bimbingan yang paling dicari
Puluhan Ribu Siswa yang ingin lulus STAN. SmartPro me- nyediakan berbagai Program
untuk Persiapan USM PKN STAN dan yang program unggulannya adalah Program Jaminan
Lulus STAN dengan Pengembalian hingga 80% j ika siswa tidak lulus USM PKN STAN dan
Pengembalian 80% jika USM PKN STAN ternyata tidak diselenggarakan. Jadi tidak perlu heran
Jika kelas kami selalu terisi penuh dari siswa yang berasal dari seluruh kota di Indonesia.
Dengan demikian, Smartpro education telah terbukti s ebagai bimbel yang meluluskan siswa
terbanyak sejak tahun 2010.
Prestasi dan Fakta Smartpro Education JUMLAH LULUSAN SMARTPRO EDUCATION KE
PKN STAN
Siswa Smartpro
Tahun Jumlah Siswa PKN STAN
Lulus USM
Persentase Kelulusan Smartpro

Persentase Kelulusan Bimbel Lain 2010 148 63 43% 19% 2011 87 44 51% 38% 2012 USM PKN STAN TIDAK DI
BUKA 2013 148 100 68% 51% 2014 150 104 69% 40%
2015 200 152 76% 45%
2016 250 180 72% 45%
SmartPro terbukti sebagai Predikat Bimbel dengan Jumlah dan Persentase Terbanyak Lulus STAN sejak PKN
Tahun 2010
Tercatat Meluluskan Siswa Terbanyak ke PKN STAN bahkan dengan Persentase
Kelulusan di atas 50% !!
(We’re Smartpro Education Family)
A. Smartpro Education memiliki beberapa program Terbaik yang akan memaksimalkan
persiapan
Anda untuk Lulus USM PKN STAN, antara lain:
1. Bimbel langsung
Program Bimbel Langsung tentu saja cara belajar yang paling efektif dan lebih bermanfaat
tentunya dan Smartpro Education memiliki beberapa Program Bimbel Langsung berikut Ini: a.
JLS (JAMINAN LULUS STAN) -→ PROGRAM UNGGULAN SMARTPRO EDUCATION
✓ Pertemuan belajar minimal 100x pertemuan ✓ Pertemuan belajar sampai H-2 USM PKN
STAN ✓ Modul Belajar
20
✓ Modul Pemantapan ✓ Free Try out setiap minggu ✓ Quiz diadakan setiap bab selesai
dipelajari ✓ Pelatihan Hipnoterapi ✓ Pelatihan 7 Jurus Terlarang ✓ Laporan Hasil Belajar
Secara Berkala ✓ Gratis Diskusi Setiap Hari ✓ Garansi uang kembali sd 80% apabila tidak
lulus STAN ✓ Biaya : Rp 13.500.000,-* (PROMO) ; Normal : Rp20.000.000,-*
b. PLATINUM
✓ Pertemuan Belajar Sebanyak 32x ✓ Modul Belajar ✓ Gratis Diskusi Setiap Hari ✓ Quiz
diadakan setiap bab selesai dipelajari ✓ Free try out 3x ✓ Biaya : Rp3.350.000,-(PROMO) ;
Normal : Rp4.000.000,-
c. GOLD
✓ Pertemuan Belajar Sebanyak 16x ✓ Modul Belajar ✓ Gratis Diskusi Setiap Hari ✓ Quiz
diadakan setiap bab selesai dipelajari ✓ FREE tryout 2x ✓ Biaya : Rp 2.299.000,- ; Normal
Rp3.000.000,-
Bagi Siswa yang berasal dari luar daerah, akan disiapkan kos-kosan sesuai dengan kebutuhan
dan kenyaman siswa sendiri (biaya ditanggung oleh peserta). NB : Harga Biaya dapat berubah
sewaktu-waktu tanpa pemberitahuan sebelumnya.
2. Bimbel Jarak Jauh / Bimbel Online
Program Bimbel Jarak Jauh merupakan salah satu program favorit Smartpro dengan jumlah
peserta mencapai ribuan setiap tahunnya. Hal ini dikarenakan semua siswa dari seluruh
Indonesia dapat mengikuti program ini, yang penting tinggal terhubung dengan internet.
Bagi Anda yang tidak memiliki waktu untuk datang ke Smartpro Education, Program Bimbel ini
adalah rekomendasi terbaik dari kami!
Fasilitas: ✓ Pendaftaran 1x untuk belajar selama setahun. ✓ Dapat belajar 24 jam. ✓ Metode
pembelajaran menggunakan Audio Visual (via materi pdf ataupun video). ✓ Fleksibel dan Anda
yang berasal dari daerah manapun dapat mengikutinya yang penting
terhubung dengan internet yang baik melalui handphone, laptop, atau komputer. Akses Bimbel
Online : www.rajabimbel.com
B. Hypnoteraphy
Selain program bimbel secara langsung dan tidak langsung (Online), Smartpro Education juga
memberikan Fasilitas Hypnoteraphy untuk siswa-siswi Smartpro Education. Yang bertujuan
untuk membantu siswa memiliki semangat belajar yang lebih baik agar sukses menjadi salah
satu calon mahasiswa baru PKN STAN, karena sehebat apapun seorang pengajar
menyampaikan materinya jika tidak dibarengi semangat yang tinggi untuk belajar dari siswa
tersebut tentunya kurang memaksimalkan siswa dalam mempersiapkan diri dan menyerap
materi yang disampaikan.
Foto-foto pelatihan hypnoteraphy
Galeri Foto-Foto Smartpro Education

22
RESUME TPA
❖ SINONIM
Sinonim adalah padanan kata atau kata yang memiliki persamaan arti. Contoh Soal: Carilah
padanan kata dari kata di bawah ini 1. REKOGNISI
a. Pemberitahuan c. Tuntutan b. Pengakuan d. Pengembalian Jawaban: B. Rekognisi
merupakan pengakuan 2. AKLIMATISASI
a. Adaptasi c. Regresi b. Depresi d. Resesi Jawaban: A. Aklimatisasi = penyesuaian diri atau
adaptasi
❖ ANTONIM
Antonim adalah kata yang memiliki arti berlawanan dengan kata yang lain. Contoh Soal: Carilah
lawan kata dari kata di bawah ini 1. KALEIDOSKOP
a. Seragam c. Fleksibel b. Berwarna-warni d. Ringkasan Jawaban: A. Kaleidoskop adalah
berwarna-warni >< Seragam 2. OFENSIF
a. Pertahanan c. Pemanas b. Menyerang d. Agresif Jawaban: A. Ofensif adalah menyerang ><
pertahanan
❖ KOSAKATA
Kosakata merupakan pengertian yang paling mendekati dari suatu kata. Contoh Soal: 1.
MADAR
a. Nasihat dari ulama c. Kata-kata pujian b. Sejenis pantun d. Tidak berperasaan Jawaban: D.
Madar adalah tidak berperasaan
Ada sekitar 15 soal untuk materi sinonim, antonim, dan kosakata di USM PKN STAN setiap tahunnya.
24
Notes:
Ada sekitar 15 soal untuk materi sinonim, antonim, dan kosakata di USM PKN STAN setiap tahunnya.
WACANA
Wacana terdiri dari satu atau lebih dari satu paragraf. Bagian ini menguji kemampuan Anda
dalam memahami, menginterpretasikan, dan menganalisa bacaan pada berbagai topik. Bacaan
biasanya diambil dari kategori berikut:
1. Naratif : novel, cerpen, essay, dan biografi. 2. Argumentatif : mengemukakan berbagai
pandangan atau pendapat. 3. Ilmu biologi : botani, obat-obatan atau ilmu hewan. 4. Ilmu fisika
: kimia, fisika, atau astronomi. 5. Humanitis : seni, sastra, musik, folklore, atau filsafat. 6. Studi
sosial : sejarah, pemerintahan, ekonomi, atau sosiologi. Pertanyaan yang biasa ditanyakan
antara lain:
• Ide pokok, gagasan utama atau judul yang cocok dari bacaan.
• Informasi langsung yang terdapat pada bacaan.
• Informasi yang tersirat. Terkesan atau yang dapat disimpulkan.
• Mengemukakan aplikasi terhadap ide penulis.
• Mengevaluasi bagaimana penulis membangun dan menyajikan bacaan.
• Mengemukakan gaya bahasa atau sifat dari bacaan.
A. Ide pokok
Ide pokok merupakan suatu penyataan tersirat yang mewakili keseluruhan wacana. Dari ide
pokok, kita dapat menentukan judul bacaan. Trik cara cepat mencari ide pokok :
▪ Membaca kalimat pertama setiap paragraf.
▪ Membaca kalimat terakhir pada paragraf terakhir.
B. Kalimat utama
Kalimat utama biasanya terdapat pada kalimat pertama dalam paragraf (paragraf deduktif), atau
kalimat terakhir dalam paragraf (paragraf induktif) atau campuran keduanya (paragraf
campuran). Kalimat utama adalah kalimat yang sifatnya tersurat dan berisi ide pokok. Cara
mencari ide pokok:
▪ Membaca kalimat pertama dan terakhir paragraf.
▪ Apabila masih belum menemukan juga (atau kurang yakin), silahkan baca kalimat kedua.
Apabila kalimat kedua menjelaskan sesuatu mengenai kalimat pertama, berarti kalimat
utamanya terletak pada kalimat pertama. Apabila kalimat kedua tidak menjelaskan satu hal pun
berkaitan dengan kalimat pertama, berarti kalimat utamanya terdapat pada kalimat terakhir
paragraf.
C. Kesimpulan
Kesimpulan biasanya terletak pada akhir wacana. Tapi dalam wacana tertentu, kesimpulan
dapat diartikan sebagai ide pokok atau sesuatu hal yang pasti dan benar dan mewakili seluruh
wacana.
Strategi dalam mengerjakan wacana ➢ Garis bawahi kalimat pertama pada setiap paragraf
serta kalimat terakhir pada paragraf terakhir. ➢ Mendahulukan untuk membaca soal daripada
membaca paragraf. Apabila kita membaca paragraf terlebih dahulu baru membaca soal, kita
akan menghabiskan banyak waktu. Karena untuk menjawab soal wacana, kita tidak perlu
membaca seluruh isi wacana.
Ada sekitar 10 soal untuk materi wacana di USM PKN STAN setiap tahunnya.
ANALOGI
Analogi menguji kemampuan Anda dalam memahami hubungan logis antara pasangan kata
termasuk kosa kata Anda juga diuji di sini.
Hubungan sepasang kata dalam soal selalu spesifik dan pasti, begitu pula hubungan antara
sepasang kata pada jawaban yang sesuai.
Trik-trik dalam menjawab soal analogi 1. Tentukan terlebih dahulu hubungan antara dua kata
yang ada pada soal baik dengan menyisipkan
inum : Haus
kata kerja, kata benda, dan sebagainya. Contoh: M
a. Terang : Siang b. Kenyang : Lapar c. Makan : Lapar d. Ngantuk : Tidur Jawaban: c. Makan:
Lapar Penjelasan: seseorang akan minum ketika/karena haus begitu juga dengan pilihan C
seseorang akan makan ketika/karena lapar. 2. Jika dalam pilihan jawaban ada lebih dari satu
pilihan yang memiliki kemiripan hubungan dengan
soal, maka carilah pendekatan hubungan yang lebih sempit. 3. Apabila masih belum
menemukan jawaban maka pikirkanlah makna lain dari kata-kata tersebut
selain dari arti yang umum. 4. Waspadai kesalahan disebabkan menyederhanakan persoalan.
Notes:
Notes:
Biasanya, bagi peserta bimbel Smartpro, akan diberikan cara dan trik yang lebih powerful dalam menjawab soal
analogi
26
Jenis-jenis analogi
Analogi dapat berupa definisi, menjelaskan karakter, golongan, anggota, antonim, sinonim,
intensitas, sebagian terhadap semua, fungsi, cara/secara, aktivitas dan artinya, pekerja dan
yang dihasilkan, pekerja dan peralatan, pekerja dan aktivitas, pekerja dan tempat kerja, dan
lain-lain.
LOGICAL REASONING (ANALISA ARGUMEN)
A. SILOGISME
1. PROPOSISI
Proposisi adalah suatu pernyataan atau kalimat yang menandai kebenaran atau kepalsuan.
Proposisi terbagi menajdi 4 macam: a. Alternatif Universal (AU) : Untuk memberikan pernyataan
benar secara keseluruhan.
akhluk hidup adalah fana; manusia a
Contoh: semua m dalah makhluk hidup yang fana.
(kata manusia menunjukkan semua manusia) b. Alternatif Partikular (AP) : Untuk memberikan
pernyataan benar untuk sebagian saja.
Contoh: beberapa makhluk hidup adalah fana. c. Negatif Universal (NU) : Untuk memberikan
pernyataan negatif secara keseluruhan.
Contoh: tiada/tidak ada makhluk hidup adalah fana. d. Negatif Partikular (NP) : Untuk
memberikan pernyataan negatif untuk sebagian saja.
Contoh: beberapa makhluk hidup tidaklah fana.
1. KABIN : KAPAL a. Buku : ruas b. Kamar
: hotel c. Kokpit : pesawat d. Gudang : Mari kita lihat setiap pilihan jawabannya: a.
bengkel Buku adalah ruang/tempat untuk ruas
(jelas-jelas tidak nyambung) b. Kamar
Jawaban: B. Kamar : Hotel. Pembahasan : adalah ruang/tempat untuk pe-
Tips!! Tentukan hubungan antarkata di numpang/pengunjung hotel (tepat) c. Kokpit
dalam soal (cari yang spesifik) lalu adalah ruang/tempat untuk penumpang
bandingkan dengan pilihan jawaban: Soal: pesawat (salah, harusnya tempat untuk
Kabin adalah ruang/tempat untuk pilot) d. Gudang adalah ruang/tempat untuk
penumpang kapal/pesawat penumpang/pengunjung. Bengkel (salah,
harusnya tempat untuk barang-barang
atau peralatan di bengkel)
Notes:
Contoh Soal dan Pembahasan:
Ada sekitar 10 soal untuk materi analogi di USM STAN setiap tahunnya.
28
2. SILOGISME
Silogisme yaitu menarik kesimpulan dari premis umum menuju premis khusus dengan melibat-
kan beberapa fakta, kemudian pembeberan fakta-fakta tersebut.
Kemungkinan bentuk-bentuk Silogisme ➢ Susunan 1:
M – P semua manusia dapat mati (AU)
M P S – M atlet beladiri adalah manusia (AU)
S M S – P atlet beladiri dapat mati (AU)
S P ➢ Susunan 2
NM – P tidak ada penyair besar yang berjiwa budak (NU) S – P penjilat adalah orang yang
berjiwa budak (AU) NS – M jadi, tak ada penjilat adalah penyair besar (NU)
➢ Susunan 3
M – P semua mahasiswa pernah menjadi siswa SLTA (AU) M – S semua mahasiswa pencari
ilmu (AU) BS – P sebagian pencari ilmu pernah menjadi siswa SLTA (AP)
➢ Susunan 4
M – P sifat pengecut adalah sifat yang berbahaya (AU) P – S semua sifat yang berbahaya
harus dijauhi (AU) BS – M sebagian yang harus dijauhi adalah sifat pengecut (AP)
Jadi, yang terpenting dalam mencari silogisme yang tepat adalah kita harus memahami arti/
makna kalimat tersebut kemudian menganggap setiap pernyataan tersebut adalah suatu hal
yang benar, sekalipun kalimat tersebut tidak rasional. Contoh: Semua hewan memamah
biak makan rumput. Sementara kucing termasuk hewan
memamah biak. Kesimpulan: a. Kucing tidak makan rumput b. Kucing makan rumput c. Hewan
memamah biak tidak bertelur d. Tidak ada kesimpulan
Jawaban: B. Berdasarkan soal di atas, kucing adalah hewan memamah biak, dan semua
hewan memamah biak makan rumput. Karena itu, kesimpulannya adalah kucing makan rumput.
Bandingkan jika Anda menggunakan rasionalitas, kucing itu tidak mungkin makan rumput.
Tambahan huruf “N” seperti NM dan NS artinya: Negatif M dan Negatif S
Notes:
Tambahan huruf “B” seperti BS artinya: Beberapa atau Sebagian S
Notes:pustaka-indo.blogspot.com
Tambahan huruf “N”
Tambahan huruf “B”
B. ARGUMEN Taktik menyelesaikan Logical Reasoning dalam bentuk argumen. 1. Baca

pertanyaan terlebih dahulu sebelum Anda membaca argumen. 2. Pahamilah jenis pertanyaan
dari Logical Reasoning. 3. Beri perhatian khusus pada kata sambung yang digunakan di dalam
pertanyaan juga di dalam
argumen. 4. Untuk soal yang menanyakan “asumsi” pertama sekali tentukanlah kesimpulan dan
alasan-alasan
yang mendasari argumen tersebut. 5. Untuk soal yang menanyakan “yang melemahkan atau
yang mendukung argumen” periksalah
asumsi yang tidak tegas dari argumen. 6. Waspadalah terhadap kesalahan logika sederhana.

2. Semua anak bergembira jika bermain di
1. Harimau makan daging menjangan. Da- taman wisata. Hari ini semua anak
ging menjangan sangat bergizi. Semua bermain di taman wisata. a. Hari ini ada
yang makan makanan bergizi badannya anak yang tidak ber gembira. b. Hari ini
menjadi kuat a. Harimau termasuk tidak ada anak yang tidak ber-
herbivora b. Harimau memiliki gigi tajam
untuk gembira. c. Hari ini tidak semua anak
bergembira. d. Hari ini semua anak tidak
makan c. Badan harimau menjadi kuat d.
bergembira.
Harimau lebih kuat daripada men-
jangan Jawaban: B. Hari ini tidak ada anak yang
tidak bergembira.
Jawaban: C. Badan harimau menjadi kuat.
Ada sekitar 10 soal untuk materi logical reasoning di USM PKN STAN setiap tahunnya.
POLA BARISAN BILANGAN, HURUF DAN GAMBAR
Pola barisan bilangan, huruf, dan gambar merupakan bentuk deretan angka, huruf, dan gambar
yang belum selesai. Cara paling cepat untuk menyelesaikan soal-soal deret angka, huruf, dan
gambar adalah dengan mengetahui polanya. Ketika polanya sudah diketahui, maka dengan
mudah soal dapat diselesaikan.
Pola diketahui dari perbedaan antarnilai deretnya. Bentuk–bentuk deret dalam soal antara lain
penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, kuadrat, dan kombinasi dari operasi-operasi
dasar tersebut.
Khusus untuk Pola Barisan Gambar, pada tahun 2014, terdapat penambahan materi berupa
pola pencerminan dan rotasi gambar. Anda bisa melihat soalnya pada bab USM STAN 2014 –
TPA.
Notes:
Contoh: a, m, n , b, o, p , c, ..., ...., ... . Tentukanlah tiga urutan selanjutnya.
Jawab:
+1
+1 +1 a, m, n, b, o, p, c, q, r, d
+1 +1 +1
Tipsnya :
Cari hubungan satu angka/huruf dengan huruf terdekatnya dan cari polanya. Jika huruf pertama
adalah a, maka huruf terdekatnnya adalah b (huruf ke-4). Perhatikan arah panahnya dan Anda
pasti tahu huruf selanjutnya. Begitu juga dengan huruf m, n, o, p, dan selanjutnya adalah q dan
r. Maka tiga huruf selanjutnya adalah: q, r, dan d.
1. 5, 25, 32, 45, 59, 65, ....
a. 89 c. 85 b. 86 d. 82 Jawaban: B. 86 “+27”
2. 18, 36, 38, 19, 21, 42,44, ...
a. 22, 24 c. 20, 22 b. 22, 11 d. 20, 40 Jawaban: A. 22, 24 “×2, +2, :2, +2, ×2, +2, :2, +2”
3. T, L, P, N, L, P, ...
A. B. C. D. a. Q c. H b. O d. J Jawaban: C. H “-4 huruf”
4. A, B, C, F, E, D, G, H, ...
a. K, J c. I, L b. I, J d. I, N Jawaban: C. I, L
Ada sekitar 10 soal untuk materi pola barisan bilangan, huruf dan gambar di USM STAN setiap tahunnya. 5.
A. B. C. D.
Jawaban: C. (Lihat pola perpindahan dari setiap simbol di dalam gambar secara terpisah)
6.
Jawaban: D. (Lihat pergerakan keempat kotak hitam secara terpisah)
30
Notes:
Ada sekitar 10 soal untuk materi pola barisan
BILANGAN BULAT DAN PECAHAN
A. Bilangan Bulat
Bilangan dapat dikelompokkan menjadi : 1. Bilangan bulat adalah bilangan terdiri atas
bilangan bulat positif, bilangan nol, dan bilangan
bulat negatif. Contoh : { ...., -2, -1, 0, 1, 2, .... } 2. Bilangan Cacah adalah bilangan bulat positif
yang diawali dari angka 0 (nol) sampai tidak
terhingga. Contoh : { 0, 1, 2, 3, ..... } 3. Bilangan Asli adalah bilangan bulat positif yang diawali
dari angka 1 (satu) sampai tidak
terhingga. Contoh : {1, 2, 3, 4, ..... } 4. Bilangan Prima : Bilangan bulat positif yang hanya dapat
dibagi oleh angka 1 dan dirinya
sendiri. Contoh : { 2, 3, 5, 7, .... }
B. Pecahan
❖ Operasi Pecahan
a. Penjumlahan dan Pengurang
ab
±
d
= ±
c ad bd
bc
b. Perkalian
x d
b a
acc. Pembagian
c= bd
ab
: d
c= ab
× dc
=
adbc
AKAR PANGKAT RASIONAL

Bentuk umum dari akar pangkat rasional adalah Am Rumus-rumus yang ada adalah:
1. Am
× An = Am+n 4. Am
× Bm = (AB)m 2. Am
: An = Am-n 5. Am
: Bm = (A/B)m 3. (Am)n = Amxn 6. A0 = 1
BIDANG DATAR DAN BANGUN RUANG
1. Bidang datar
Luas dan keliling bidang datar ➢ Segitiga
( alas × tinggi )
Luas = 1 2 Keliling = jumlah semua sisi ➢ Bujur sangkar
Luas = a2 Keliling = 4a ➢ Persegi panjang
Luas = panjang × lebar Keliling = 2 ( panjang + lebar ) ➢ Lingkaran
Luas = πr2 → r = jari-jari Keliling = 2πr = πd → d = diameter = 2r ➢ Trapesium
(jumlah sisi sejajar × tinggi)
Segiempat yang memiliki 2 sisi sejajar Luas = 1 2 Keliling = jumlah
semua sisi
WAKTU, JARAK DAN KECEPATAN
A. Hubungan antara waktu, jarak, dan kecepatan dapat dilihat pada
rumus berikut:
t=
s = v t v = s t v
s
dengan: s = jarak yang ditempuh (m)
v = kecepatan (m/s) t = waktu yang diperlukan (s)
B. Kasus-kasus yang penting
✓ B menyusul A
AB
A'B'
Analisis : Jika A dan B bergerak dari tempat yang sama maka: SA =
SB VA t A =
VB t B VA(t
B+ ∆t) =
VB·tB → ∆t = selisih waktu

32
2. Bangun ruang
A. Kubus
Volume = a3 Luas permukaan = 6a2 B. Balok
Volume = p × l × t Luas permukaan = 2 ( pl + pt + lt ) C. Silinder
Volume = πr2t Luas permukaan = 2πr ( r + t ) D. Kerucut
πr
Volume = 1 3 2t
✓ A dan B saling mendekati
B' B
A A'
Analisis: SA +
SB =
AB VA t A +
VB t B =
AB
C. Kecepatan Rata-Rata
=s + s
V t 1 1 + t 2 2
atau V = v × t + v
t +
×
t
t
1122
12
D. Waktu total
Misal: si A menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam waktu ta dan
si B menyelesaikan pekerjaan
yang sama dalam waktu tb. Waktu
total si A dan si B bekerja bersama adalah tab dan
dirumuskan
= +
1 tab ta 1
tb 1
BARIS DAN DERET ARITMETIKA
1. Pengertian Barisan Aritmetika
Barisan aritmetika atau barisan hitung adalah suatu barisan bilangan dengan setiap suku-suku
yang berurutan memiliki selisih tetap (konstan). Apabila Un adalah rumus suku ke-n dari suatu
barisan aritmetika, berlaku :
Un –
Un–1 =
b
2. Suku k–n
Misal barisan : U1, U2, U3, U4, ......Un adalah barisan aritmetika. Dengan beda = b, suku pertama
U1=a, maka sesuai dengan pengertiannya dapat dirumuskan bahwa : ..... U2 = U1 +
b = a + b U3
= U2 + b = (a+b) + b = a + 2b U4 = U3 + b = (a+2b) + b = a + 3b
Un = Un-1 + b = { a+ (n-2)b } + b = a + (n-1)b Suku ke-n barisan aritmetika adalah:
Un = a + (n – 1)b
3. Deret Aritmetika
Deret aritmetika (Sn) atau deret hitung adalah suatu deret yang diperoleh dengan menjumlahkan
suku-suku barisan aritmetika. Rumus-rumus penting
= = a S( n a
1. 2. 3. USUn n n = + – + (n SUn-1
– n 1)b

) atau Sn =
{ 2a + (n – 1)b }
4. Sisipan di Barisan Aritmetika

Bila diantara dua bilangan x dan y disisipkan k buah bilangan yang membentuk barisan
aritmetika, maka beda barisan dapat diperoleh dari rumus:
b = k y + – x
 beda barisan yang baru
1
5. Suku Tengah
Jika banyak suku-suku suatu barisan aritmetika adalah ganjil maka akan terdapat satu suku
tengah. Misal banyak suku-suku suatu barisan aritmetika sama dengan n, dengan n bilangan
ganjil, maka suku tengah dari barisan tersebut adalah suku ke 1⁄2 (n+1).
U n
= +
2 1( − 1 ) a
2 Un
Penting!!
Seluruh materi lengkap disertai tips dan triks untuk Lulus USM STAN dapat Anda dapatkan jika
Anda memutuskan mengikuti Program Bimbingan Belajar SmartPro Education, terbukti
meluluskan siswa terbanyak ke STAN dengan menggunakan RUMUS CUS (Cara Unik
SmartPro) dan Hipnoteraphy untuk persiapan mental belajar dan bertanding saat ujian.
JOIN US NOW!! Hubungi / Telpon : (021) 7374496
Atau Kunjungi Website kami:
Program Jaminan Lulus USM PKN STAN (Garansi Uang Kembali):
www.SmartproEducation.com
Bimbel Online USM PKN STAN Terbaik dengan Kualitas Terbaik: www.RajaBimbel.com
34
Resume Tes Bahasa Inggris

CHAPTER 1 TO BE & PRONOUN
A. TO BE
Hal yang paling mendasar bagi Anda dalam memahami dan mempelajari struktur Bahasa
Inggris dengan lebih mudah adalah harus mengetahui tentang to be.
To V1 Present Past Participle Future Continues
To be Is, Am, Are Was, Were Been Be Being
Function of To Be: 1. Untuk menjelaskan kata benda (Noun)
a. My hobby is swimming. b. There was a factory behind my house. c. It is your baby. 2. Untuk
menjelaskan kata sifat (Adjectives) a. My son is smart, bukan My son smart. b. The bottle is full,
bukan The bottle full. c. The ladies are beautiful, bukan The ladies beautiful. 3. Untuk
menjelaskan kata keterangan tempat (Adverb of Place)
a. STAN is in Tangerang Selatan. b. The boxes are under stairs. 4. Untuk menjelaskan kejadian
yang sedang berlangsung (Continious Tense)
a. I was typing the text. b. My friends are discussing something. c. I am taking a bath. 5. Untuk
menjelaskan kalimat pasif (Passive Voice)
a. This biography is made by Darma. b. His homework is done by his girlfriend. c. The book is
read by the student.
B. PRONOUN
Subject Pro. Object Pro. Possesive Adj. Possesive Pron. Reflexsive Pro.
I Me My Mine Myself
You (kamu) You You Yours Yourself
You (kalian) You You Yours Yourselves
We Us Our Ours Ourselves
They Them Their Theirs Themselves
He Him His His Himself
She Her Her Hers Herself
It It Its Its Itself
1. Subject Pronoun digunakan sebagai subjek dalam kalimat

a. She is my girlfriend. b. It is a pencil in your shirt. 2. Object Pronoun digunakan sebagai objek
dalam kalimat
a. It makes me so confused. b. The police caught them. 3. Possesive Adjectives digunakan
untuk menunjukkan kepunyaan diikuti oleh kata benda
a. These are my dogs. b. Her wallet is lost. 4. Possesive Pronoun digunakan untuk
menunjukkan kepunyaan tetapi tidak diikuti kata benda
a. That is not my book. It is yours. b. I don’t carry my book. May I borrow yours? 5. Reflexsive
Pronoun digunakan untuk menunjukkan kegiatan yang dilakukan mengenai si pelaku
sendiri atau menunjukkan bahwa suatu kegiatan dilakukan oleh si pelaku sendiri a. She hurt
herself. b. My father makes dessert himself.
36
CHAPTER II
A.
PRESENT TENSE
Simple Present Tense Simple Present Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan kejadian
yang merupakan kebenaran umum (Permanent Fact)
a. The sun sets in the west. b. The sun shines. 2. Menyatakan kejadian yang merupakan
kebiasaan (Habitual Action)
a. There is harvest twice a year in my village. b. She usually waits for her uncle after school. 3.
Menyatakan kejadian saat ini yang merupakan stative verb
a. She never like him. b. They understand the formula now. Stative Verb:
Know Need Like Wish Understand Hear Seem Sound Have Love Smell Own Believe Appear
Want Hate See Taste
Adverb of frequency: always, often, usually, sometimes, seldom, never, etc. Adverb of time:
now, every...., once (twice, three times), a day (week, month, year) Formula:
Subject + Verb (s/es) + O/C Subject + Be (Is, Am, Are) + Adjective/Noun/Number
B. Present Continous Tense
Present Continous Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan kejadian yang sedang berlangsung
saat ini
a. John is listening to the music right now. b. I am looking for my purse now. 2. Menyatakan
kejadian yang akan berlangsung (tingkat kepastian terjadi mendekati 100%)
a. I am coming, Mom! b. They are having a birthday party tonight. Adverb of time: now, right
now, at this time, at this moment, at ....o’clock. Formula:
Subject + Be (Is, Am, Are) + V-ing + O/C99,9% Lolos USM PKN STAN
C. Present Perfect Tense
Present Perfect Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan kejadian yang dimulai di masa lampau
dan masih terjadi sampai sekarang
a. Carol has been excellent in English since she was ten years old. b. Sinta has been gone for
two weeks 2. Menyatakan kejadian yang terjadi pada masa lampau, tetapi masih ada
hubungannya sampai
sekarang. (Hasilnya terlihat/terasa sampai sekarang) a. They haven’t lived in Bogor yet. b. My
mother has not cooked rice yet. 3. Kejadian yang terjadi lebih dari sekali di masa lampau
a. The lecturer has gone abroad several times. b. Aldo has seen the movie three times.
Terdapat kata: already (untuk positif ), yet (untuk negatif ), just Adverb of time: since, for,
once, twice, (...) times Formula:
Subject + Has/Have + V3 + O/C Subject + Has/Have + Been + Adjective/Noun/Number
D. Present Perfect Continuous Tense

Present Perfect Continous Tense digunakan untuk: Menyatakan suatu kejadian yang terjadi di
masa lampau dan masih terus terjadi sampai sekarang. Dalam beberapa kasus ada penggunaanya
yang sama dengan Present Perfect Tense. Namun, jika dalam soal USM STAN terdapat opsi
yang menggunakan kedua jenis tenses, maka yang paling tepat penggunannya adalah Present
Perfect Continous Tense. Formula:
Subject + Has/Have + Been + V-ing + O/C

38
CHAPTER III PAST TENSE
A. Simple Past
Simple Past digunakan untuk: 1. Menyatakan kejadian yang terjadi di masa lalu
a. He didn’t take the chance. b. Betty wrote a letter last night. 2. Menyatakan kejadian yang
terjadi bersamaan dengan kejadian lain di masa lampau
a. Mary understood the chemical reaction when she was in laboratory. b. Sesha heard her
mom’s story while she was washing clothes. Adverb of time: yesterday, last (....), (....) ago.
Formula:
Subject + V2 + O/C Subject + Was/Were + Adjective/Noun/Number
B. Past Continuous Tense
Past Continous Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan suatu kejadian yang sedang terjadi
pada suatu waktu tertentu di masa lampau
a. Henry was studying English at 12 o’clock yesterday. b. They were examining carefully the
footprints of the tiger at this time last week. 2. Menyatakan kejadian yang terjadi bersamaan
dengan kejadian lain di masa lampau
a. Gilbert was driving on Main Street when his car broke down. b. The students were speaking
while the teacher was speaking.
Adverb of time:
❖ At ....o’clock yesterday ❖ At this time last .... ❖ At this moment ... ago Formula:
Subject + Was/Were + V-ing + O/C
C. Past Perfect Tense
Past Perfect Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan suatu kejadian yang sudah selesai terjadi
di masa lampau
a. He had already eaten a big breakfast. b. She had given the girl much money.
2. Menyatakan suatu kejadian yang terjadi sebelum kejadian lain di masa lampau
a. Darma had learnt math before he had the test. b. Bella had lived in Jakarta for three years
before she moved to Bekasi. Adverb of time: since ...., for ..... Formula:
Subject + Had + V3 + O/C Subject + Had + Been + Adjective/Noun/Number
D. Past Perfect Continous Tense

Past Perfect Continous Tense digunakan untuk: Menyatakan suatu kejadian yang masih sedang
terjadi di masa lampau sebelum kejadian lain di masa lampau terjadi. Secara umum,
penggunaannya hampir sama dengan Past Perfet Tense, namun jika dalam soal USM STAN
terdapat opsi yang menggunakan kedua jenis Tenses tersebut, maka yang paling tepat
penggunaannya adalah Past Perfect Continous Tense. Formula:
Subject + Had + Been + V-ing + O/C

40
CHAPTER IV FUTURE TENSE
A. Simple Future
Simple Future digunakan untuk: Menyatakan suatu kegiatan yang akan terjadi pada masa yang
ormula:
akan datang F
Subject + Will/Shall/Be Going To + V1
Adverb of time: next...., soon, tomorrow, the following day Example: a. Vanessa will buy the
ring tomorrow. b. Safa is going to go to Bogor this evening.
B. Future Continuous Tense
Future Continuous Tense digunakan untuk: Menyatakan kegiatan yang sedang terjadi pada waktu
tertentu di masa yang akan datang Formula:
Subject + Will + Be + V-ing + O/C
Adverb of time: ❖ At this moment (at this time/ at ....o’clock) ❖ Tomorrow (next..../ the
following day) Example: a. Yuda will be studying for a test in reading between seven and eleven
tonight. b. Rezky will be going to auditing class next quarter this evening.
C. Future Perfect Tense
Future Perfect Tense digunakan untuk: Menyatakan kejadian yang akan sudah selesai terjadi di
ormula:
masa yang akan datang F
Subject + Will + Have + V3 + O/C
Adverb of time:
❖ By next .... ❖ By the end of .... ❖ By the time + Simple Present
Example: a. They will have sent the reply by the time you remind them. b. By the end of this
next week, I will have finished reading my books.
D. Future Perfect Continuous Tense

Future Perfect Continuous Tense digunakan untuk: 1. Menyatakan suatu kejadian yang
berlangsung beberapa waktu yang lama di masa yang akan
datang o By next month, he will have been living here for three years. 2. Sama dengan Future
Perfect Tense hanya lebih menekankan pada saat terjadinya
o By the time the man finishes his assignment, his wife will have been accompanying him FOR
more than four hours. Formula:
Subject + Will + Have + Been + V-ing + O/C + FOR + lamanya kejadian
Adverb of time: ❖ By next .... ❖ By the end of .... ❖ By the time S + Present Tense
42
CHAPTER V QUESTION WORDS & VERB FORMS
A. Question Words
Kata tanya sering digunakan oleh orang lain untuk menanyakan apa yang sedang kita
bicarakan dan lakukan. Nah, untuk membuat pola kalimat tanya, maka susunan rumus yang
perlu diperhatikan:
Question Words + Auxiliary Verb + Subject + _________?
Example: 1. Henry has gone to Italy. Where has Henry gone? 2. Darma lives near Bintaro.
Where does Darma live? 3. Maria got to school by bus today. How did Maria get to school
today?
B. Verb Forms
Di dalam bahasa Inggris, ada beragam-ragam bentuk kata kerja dan masing-masing memiliki
fungsinya sendiri. Waktu kejadian berpengaruh kepada jenis kata kerja yang digunakan. Verb 1
→ kata kerja pertama digunakan dalam kalimat yang mengandung Simple Present Tense dan
bertindak sebagai Predicate.
• My friends make a cake from coconut.
• The naughty boy often steals other people’s money. Verb 2 → Digunakan dalam kalimat yang
mengandung Past Tense (kejadian yang dilakukan di masa lalu)• My friends made a cake from
coconut yesterday.
• The naughty boy stole people’s money last week. Verb 3 → Digunakan untuk kejadian yang
sudah selesai dilakukan dan dalam kalimat pasif
• The boy has stolen people’s money.
• The wallet was found by the boy yesterday. (passive)
CHAPTER VI MODALS & PREPOSITIONS
A. Modals
Modal adalah kata kerja bantu (auxiliary verb) yang memberi tambahan arti pada kalimat.
Fungsi Modal Modal yang digunakan
Menyatakan kemampuan - Can/Could + V1
- To Be + Able + To + V1 - To Be + Capable + Of + V-ing
Menyatakan izin - Can/Could + V1 - May/Might + V1 - To Be + Allowed + To + V1 - To Be +
Permitted + To + V1
Menyatakan kemungkinan - Can/Could + V1 - May/Might + V1
Menyatakan keharusan/
- Must + V1 kewajiban
- Should + V1 - Ought to + V1 - Have to/Has to/Had to + V1
Menyatakan kesimpulan - Modal (Present) + V1/Be V-ing/Be Complement
- Modal (Past) + Have + V3/Been V-ing/ Been Complement
Menyatakan kejadian yang dilakukan secara
- Would + V1 rutin di masa lampau
- Be + Accustomed to + V-ing - Be + Used to + V-ing
Example:
• The line is busy. Someone must be using the phone
• The house is empty. They must have gone out.
44
B. Preposition
Preposition adalah kata depan yang digunakan untuk merangkai noun, pronoun, dan gerund.
1. Tempat
At digunakan untuk: - Tempat tanpa ukuran/batas yang jelas
Ex: At the end of the street - Tempat hiburan, café, restaurant, hotel
Ex: At Hotel - Tempat belajar dan bekerja
Ex: At the Office - Alamat yang diikuti nomor Ex: At No 27 Pond Street
On digunakan untuk: - Benda yang berada di atas dan menyentuh permukaan
benda lain Ex: On The Floor - Tempat yang berada di sungai, pantai, jalan dan pulau
Ex: On The Beach - Ungkapan yang menunjukkan arah
Ex: On The Right
In digunakan untuk: - Benda yang berada di dalam benda lain
Ex: In the Drawer - Daerah yang luas seperti kota, negara, dll
Ex: In The USA
2. Waktu
At digunakan untuk: - Menyebutkan jam Ex: At eight o’clock - Ungkapan tertentu Ex: At midnight
- Menyebutkan hari Libur
Ex: At Christmas
On digunakan untuk: - Menyebutkan hari
Ex: On Sunday - Menyebutkan tanggal
Ex: On September 1, 2009 - Menyebutkan hari libur Ex: On Christmas Day
In digunakan untuk: - Menyatakan pagi, siang dan malam
Ex: In the morning - Menyatakan waktu dengan rentang waktu yang lama
Ex: In 1945 - Menyatakan periode waktu
Ex: In a few minutes
CHAPTER VII PASSIVE VOICE
Passive voice sering digunakan ketika kita merasa tidak perlu menyebut siapa yang melakukan
sesuatu. Di bawah akan disajikan bentuk aktif dan pasif dari setiap tenses, sehingga pembaca
dapat mengerti bagaimana cara penggunaan passive voice dan formulanya.
Tenses Active Passive
Simple Present
S + V1 (s/es)
S + Be (Is/Am/Are) + V3 Tense
Golda writes a note
A note is written by Golda
Present Continuous S + Is/Am/Are + V-ing
Golda is writing a note
pustaka-indo.blogspot.com S + Is/Am/Are + Being + V3 A note is being written by him
Present Perfect S + Have/Has + V3
Golda has written a note
S + Have/Has + Been + V3 A note has been written by him
Present Perfect Continuous
S + Have/Has + Been + V-ing Golda has been writing a note
S + Have/Has + Been + Being + V3 A note has been being written by him
Simple Past Tense S + V2
Golda wrote a note
S + Was/Were + V3 A note was written by him
Past Continuous S + Was/Were + V-ing
Golda was writing a note
S + Was/Were + Being + V3 A note was being written by him
Past Perfect S + Had + V3
Golda had written a note
S + Had + Been + V3 A note had been written by him
Past Perfect Continuous
S + Had + Been + V-ing Golda had been writing a note
S + Had + Been + Being + V3 A note had been being written by him
Simple Future S + Will + V1
Golda will write a note
S + Will + Be + V1 A note will be written by him
Future Continuous S + Will + Be + V-ing
Golda will be writing a note
S + Will + Be + Being + V3 A note will be being written by him
Future Perfect S + Will + Have + V3
Golda will have written a note
S + Will + Have + Been + V3 A note will have been written by him
Future Perfect Continuous
S + Will + Have + Been + V-ing Golda will have been writing a note
S + Will + Have + Been + Being + V3 A note will have been being written by him
46
CHAPTER VIII BARE INFINITIVE, TO-INFINITIVE &

GERUNDA. Bare Ini nitive
Bare infinitve adalah kata kerja pertama (V1) yang tidak ditambah apa pun atau disebut juga
kata kerja dasar. Penggunaan:
1. Setelah kata modal - The boy will behave politely to the old man
- All of you must submit your homework tomorrow
2. Setelah kata/phrase tertentu:
- They have made the little girl cry - Used to - Help
- She would rather visit her father by herself - Make - Let - Would Rather - Had Better
3. Affirmative Statement - Let me go!
- Give the money to me!
4. Setelah kata kerja yang berhu-
bungan dengan Panca Indera
pustaka-indo.blogspot.com - The students observe the worm move - They watch the girl play
with her doll
B. To-Ini nitive
To-infinitive adalah kata kerja yang diawali oleh “To” Penggunaan:
A. Menyatakan tujuan - She called you last night to tell you about the
problem. - I come here now to make you smile.
B. Setelah kata Sifat - He is very glad to hear that you have married
beautiful girl.
C. Setelah Question Words - Please tell me how to enhance my spirit to study.
D. Setelah kata kerja tertentu:
- Agree - Hope - Threaten - Attempt - Mean - Refuse - Seem - Fail - Expect - Plan - Want -
Would Like - Learn - Promise - Intend - Wish - Manage - Appear
- She would like to know what really matters. - She hopes to accomplish the project as soon as
possible - He agrees to discuss the case with us tonight.
47
C. Gerund
Gerund adalah kata kerja V-ing yang berfungsi sebagai kata benda. Gerund digunakan sebagai
1. Subject
• Collecting stamps is my hobby.
• Walking carelessly causes an accident. 2. Setelah possesive adjective
• I wait for your attending my party.
• They object to my coming to the party. 3. Setelah preposisi. (on, it, of, o , at, from, for, after,
before, about, by, with, without, between, among)
• He must be responsible for letting the old man go alone.
• They are fond of playing marbles. 4. Setelah kata kerja tertentu
Avoid Mind Recall Confess to
Deny Appreciate Practice Be Accustomed to
Enjoy Finish Resist Can’t Help
Keep Consider Risk Object To
Admit Delay Look Forward to Be Used to
• They are accustomed to living in remote areas

48
CHAPTER IX NOUN CLAUSE
Klausa adalah bagian dari kalimat. Noun clause adalah bagian dari kalimat yang bertindak
sebagai kata benda. Ia bisa bertindak sebagai Subjek, Objek atau Complement. Noun Clause
dibentuk dari Question Words (Who, Which, Where, When, Why, and How) dan kata That diikuti
oleh Subjek dan Predikat. 1. Sebagai Subject
Apabila bertindak sebagai Subjek, terletak di awal kalimat. a. Where she went yesterday was
not known by anyone. b. What you are is not important for me. 2. Sebagai Objek
Apabila bertindak sebagai Objek, terletak di Predikat. a. She knows that you are her brother. b.
They don’t care What I do here. 3. Sebagai Pelengkap
Apabila bertindak sebagai Pelengkap, terletak setelah TO-BE a. You are what I want in my life.
CHAPTER X ADVERB CLAUSE

1. Adverb Clause of Person → Untuk menerangkan alasan
Because, as, since, for + Sentence Because of + Noun
• He didn’t go to school because he was sick.

• He didn’t go to school because of his sickness.
2. Adverb Clause of Result → Menyatakan hasil dari suatu pekerjaan
So, Hence, Thus, Therefore, Consequently + Sentence So + Adjective/Adverb + That +

Sentence Such + Noun + That + Sentence
• He didn’t study hard therefore he didn’t pass the test.

• She is so friendly that everyone likes her.
3. Adverb of Clause of Purpose → Menerangkan tujuan dari suatu pekerjaan
So that + Sentence In order that + Sentence In order to + V1
• I save my money in order to buy a cycle.

• This question is difficult so I can’t answer it.
4. Adverb Clause of Contrast → Menunjukkan pertentangan
Although, Eventhough, However, Nevertheless, Whereas, Still + Sentence On the other hand,
But, Yet, While + Sentence Despite/ Inspite of + Noun
• Although it rains heavily, he keeps going out.

• He keeps going out despite rain.
5. Adverb Clause of Place → Menyatakan tempat
Where, Wherever, In Which + Sentence
• This is town where I was born

50
6. Adverb Clause of time → Menerangkan waktu
When, On Which, After, Before, While, Since + Sentence
• It is the day when He was born.
7. Adverb Clause of Extra Information
In addition, Besides + Sentence
• The young woman is beautiful. In addition, she is rich and clever.
CHAPTER XI ADJECTIVE CLAUSE
1. Who → Pengganti orang (Subject)

The boy is my brother. He broke the window yesterday.
• The boy who broke this window yesterday is my brother. 2. Whom → Pengganti orang (Object)
The man looks angry. The girl is talking to him.
• The man whom the girl is talking to looks angry. 3. Whose → Pengganti kepemilikan dari
orang
The girl looks funny. Her hat is yellow.
• The girl whose hat is yellow looks funny. 4. Which → Subject and Object untuk Benda
The book is expensive. I bought it in the bookstore.
• The book which I bought in the bookstore is expensive. 5. Of which → Kepemilikan untuk
Benda
The house is old. Its doors are broken.
• The house, the doors of which are broken, is old.
52
CHAPTER XII PARTICIPLE
A. Present Participle
Digunakan untuk: 1. Continuous Tense
• The women are paying attention to what the speaker is saying. 2. Setelah kata kerja yang
berkaitan dengan panca Indera
• She heard someone screaming behind the house last night. 3. Menggantikan Adjective Clause
→ Mengandung makna aktif
The man who visits the old woman is her only son.
• The man visiting the old woman is her only son. 4. Menggabungkan dua klausa dengan subjek
yang sama
Because he studies hard, he always passes every test he follows.
• Studying hard, he always passes every test he follows. 5. Setelah Frase tertentu
• I had a hard time accomplishing the task.
B. Past Participle
1. Perfect Tense
• The dog has bitten the boy. 2. Passive Voice
• The debt was paid several days ago. 3. Menggantikan Adjective Clause → Bermakna Pasif
The boy who was punished yesterday is very naughty.
• The boy punished yesteday is very naughty. 4. Menggabungkan dua klausa dengan subjek
yang sama → Bermakna Pasif
Because she was robbed by someone, she reported to police.
• Robbed by someone, she reported to police.
C. Past Perfect Participle Pola I → Bermakna Aktif
Having + Verb 3/Been + O/C, Present Tense/Past Tense
• Having been ill for a week, the man decides to go to the doctor.
Pola II → Bermakna Pasif
CHAPTER Tense/Past Tense XIII
Having + Been + Verb 3/Been, Present
• Having been treated unfairly CONDITIONAL by the manager, SENTENCE

the employee decided to resign.
Conditional sentences adalah kalimat pengandaian atau kalimat yang bersyarat.
A. First Conditional
Digunakan untuk pernyataan atau fakta yang akan menjadi kenyataan jika syarat tertentu
terpenuhi.
If + Subject + V1 (s/es) + O/C, Subject + Will/Can/May + V1/Be
• If he studies hard, he will pass the test.
• If you get the scholarship, your parents will become happy.
B. Second Conditional
Digunakan untuk menyatakan pengandaian yang bertentangan dengan masa sekarang.
If + Subject + Verb2/were + O/C, Subject + Would/Might/Could +Verb1/be Were + Subject,
Subject + Would/Might/Could + V1
• If the price of gold were lower, I would buy it.
• Were the price of gold lower, I would buy it.
C. Third Conditional
Digunakan untuk menyatakan pengandaian yang bertentangan dengan masa lalu.
If + Subject + Had + Verb3/Been, Subject + Would/Might/Could + Have +Verb3/Been Had +
Subject + V3/Been, Subject + Would/Could/Might + Have (Been) + V3
• He might have won the contest if he had been more confident.
• Had he been more confident, he might have won the contest.
54
CHAPTER XIV CONCORDANCE
Concordance adalah persesuaian subjek dan predikat dalam satu kalimat
❖ Subjek tunggal + Predikat tunggal ❖ Subjek jamak + Predikat jamak
A. Subjek tunggal → Predikat tunggal
1. Ungkapan menyatakan jumlah, uang, waktu, berat, jarak, dan volume
• Twelve months has 365 days.
• Five hundred miles is a long journey to drive in one day. 2. Subjek yang terbentuk dari Gerund
(V-ing) dianggap tunggal
• Producing fine paintings requires skill and creativity.
• Reading novels is my hobby. 3. Judul buku, majalah, koran, dan film walaupun bentuknya
jamak tetap harus dianggap tunggal
• The New York Times is one of the best newspaper in the USA. 4. Kata-kata atau frase-frase
tertentu. (Each, Each of, Neither of, Either of, Every, The number of, One
of)
• Neither of these books is interesting.
• Every girl and boy above 17 is eligible to vote. 5. Nama pelajaran (Economics, Mathematics,
Physics), nama penyakit (Mumps), kata benda abstrak
(News).
• Mathematics is a difficult subject.
B. Subjek Jamak → Predikat Jamak
1. Kata penghubung .....and..... atau both....amd.....
• A new jaguar and an old BMW are for sale.
• Both Golda and Aldo are my brother. 2. Kata-kata several, many, few, both bermakna jamak
• Only a few have passed the exam. 3. Pakaian (Clothes, Trousers, Pants), perkakas (Scissors,
Pliers)
• Your sun glasses are broken.
CHAPTER XV APPOSITIVES & DETERMINERS
A. Appositives
Berfungsi untuk memberikan informasi tambahan terhadap Subject, Object, Noun, atau
Pronoun. Ia bisa terletak di awal, di tengah, atau di ujung kalimat tergantung pada benda yang
diterangkannya. Appostives bisa diawali oleh Article seperti The, A, dan An.
• The man is Mr. Roy, an English Teacher.
• Alexander Graham Bell invented telephone, the greatest invention. Bila appositives terletak di
tengah kalimat, ia diapit oleh dua tanda koma.
• The Car, a red Toyota, was badly damaged. Appostives dapat terletak di ujung kalimat atau di
awal kalimat, maka hanya ada satu tanda koma.
• An outstanding student, the boy revises his lesson every night. Yang perlu dipahami dalam
appositives ini adalah bahwa appositives tidak bisa diawali oleh: 1. Subject 2. Predicate
(Auxiliary, Verb 1 dan Verb 2) 3. Kata “That” 4. Possesive Adjectives bila diikuti oleh Predicate
B. Determiners
Determiners adalah sebuah kata yang biasa digunakan di awal dari sebuah kata. Yang
termasuk determiners adalah: 1. Articles (The, A dan An) 2. Possesive Adjective 3.
Demonstrative Adjectives. Kita bisa menggunakan benda jamak tanpa artikel jika maknanya
umum. Maknanya sama dengan all. Dan jangan pernah membuat sebuah benda yang tunggal
dan bisa dihitung berdiri sendiri. Kamu harus menggunakan determiners.
Kapan menggunakan “THE”: 1. The bisa digunakan di depan kata benda yang diikuti oleh
adjective clause.
• The music which you can hear is country music.
• The book that you bought last night is very amusing. 2. The juga digunakan untuk nama-nama
tempat sebagai berikut:
• Areas The Far East
• Certain Countries The Netherlands, The United Kingdom
• Seas, Oceans, rivers The Atlantic, The Mediterranean.
“THE” tidak digunakan di depan nama-nama:

▪ Negara tertentu ▪ Agama ▪ Pelajaran ▪ Kota
56
▪ Pulau ▪ Danau CHAPTER XVI
▪ Benua
INVERSION & REDUDANCY
A. Inversion
Inversion adalah kalimat yang predikatnya mendahului Subjek. Predikat bisa berbentuk kata
bantu (modal) atau kata kerja biasa. Ada aturan dan pola yang harus diperhatikan dalam materi
ini. 1. Pertanyaan
Inversi berlaku untuk bentuk pertanyaan langsung. Predikat dalam kasus ini adalah kata bantu.
• Will you invite the girl to your wedding party? 2. Setelah ungkapan negatif yang terletak di
depan kalimat seperti never, hardly, scarcely, seldom,
dll.
• Never before has the man attended the meeting. 3. Setelah neither, nor dan so
• We don’t like play basketball. Nor do they. 4. Setelah kata keterangan tempat. Predikat tidak
harus kata bantu. Bila tidak ada, kata kerja biasa
diletakkan di depan subjek.
• In his room lies the lazy boy (tidak ada tanda koma antara keterangan tempat dan subjek) 5.
Setelah ungkapan yang diawali dengan only.
• Only with perspiration and patience will you achieve your ambition.
B. Redudancy
Redudancy adalah pengurangan dari beberapa dalam kata dalam kalimat yang artinya sama.
Advance forward Join together
Proceed forward Repeat again
Progress forward New innovation
Return back Matinee performance
Revert back Same identical
Sufficient enough Two twins
Compete together The time when
Reason.... because The place where
The army advanced forward after the big battle. (Maju sudah pasti ke depan, jadi pilih salah
satu)
• The army advanced after the big battle.
• The army moved forward after the big battle.
CHAPTER XVII COMPARISON
A. Positive Degree
Digunakan untuk perbandingan yang setara/sejajar.
As + Adjective/Adverb + As Like + Pronoun Alike The Same + Noun + As Similar to
• My girlfriend is beautiful like your girlfriend.

• The old woman is walking as slowly as the old man.
B. Comparative Degree
Comparative terbagi dalam dua jenis: 1. One-syllable adjective (kata sifat yang terdiri dari satu
kata)
Formula: ..... Adjective + Er + Than Fast-faster Short-shorter
• My uncle is shorter than my father.
• The secretary is taller than the manager. 2. Two or more-syllable adjectives (kata sifat yang
terdiri dari dua suku kata atau lebih)
Formula: More + Adjective + Than
• In my opinion, the teacher is more beautiful that your sister.
• My car is more expensive than yours. Pengecualian untuk:
✓ Easy – easier ✓ Pretty – prettier ✓ Clever – clever ✓ Quiet – quieter
C. Superlative Degree
One-syllable adjectives → The + Adjective + Est → The shortest. Two or more-syllable
adjectives → The + Most + Adjective → The most expensive.
✓ The student is the smartest in this school. ✓ You can choose the most beautiful of the three
girls.
Kaidah Khusus:
The Comparative + Subject + Predicate, The + Comparative + Subject Subject + Predicate +

Twice + As + Adjective/Adverb + As + Subject + Predicate
• The smarter you are, the more the girl likes you.
• She is twice as old as I am.
58
CHAPTER XVIII CAUSATIVE & PARALLELISM
A. Causative
Causative verbs digunakan untuk mengindikasikan bahwa seseorang menyebabkan orang lain
untuk melakukan sesuatu. 1. Active Causative
Causative Infinitive To-Infinitive
Have ✓
Make ✓
Let ✓
Help ✓ ✓
Get ✓
• My mother got me to sweep the floor.
• Ana had Anto wash his car. 2. Passive Causative
Formula: Subject + Have/Get/Make/Help/Let + Complement + V3
• Ana had her paper typed by her boyfriend.
B. Parallelism
Either ______ Or _______ Neither _______ Nor _______ Both ______ And _______ Not Only
_____ But Also ______ ______, ________, ________ ________ And _______ But ______ Too
_______
• They are neither industrious nor intelligent.
• He is famous both in this country and abroad.
CHAPTER XIX QUESTION TAGS
Question Tag digunakan untuk memberikan penegasan atas pertanyaan.

❖ Bila pernyataan berbentuk Positif, Tag berbentuk Negatif. ❖ Bila pernyataan berbentuk
Negatif, Tag berbentuk Positif.
Pola Khusus:
❖ I am ____, aren’t I? ❖ Let’s ____, shall we? ❖ That/This is _____, isn’t it? ❖ Kalimat
Perintah, will you?
Dalam kalimat majemuk, Tag mengacu kepada induk kalimat (main clause). Example:
• She will leave for Medan tomorrow, won’t she?
• The man hasn’t cut the wood, has he?
• Close the door, will you?
• This is your pencil, isn’t it?
• He told you that I was lazy, didn’t he?
• When he was here, the girl left very happy, didn’t she?
60
CHAPTER XX ADJECTIVES AND ADVERBS
A. Adjectives
Untuk memberikan informasi tentang Noun (Kata Benda). Posisi: 1. Setelah To-Be 2. Setelah
Linking Verbs 3. Very/Quite/So/Rather + Adjective Example:
• They have got a new apartment.
• She is an excellent teacher.
B. Adverbs
Adverbs memodifikasi verbs. Dan menjelaskan bagaimana sesuatu dilakukan. Posisi:
Very/Quite/So/Rather + Adverb Example:
• He can answer the questions accurately.
• She learns quickly.
CHAPTER XXI
Preference PREFERENCE
merupakan ungkapan untuk menyatakan suatu pilihan atau menunjukkan bahwa seseorang
lebih menyukai sesuatu hal/barang daripada lainnya.
Preference dengan menyebutkan pembanding:
Like + Noun/V-ing + Better Than + Noun/V-ing
Prefer + Noun/V-ing + To + Noun/V-ing
Would Rather + V1 + Than + V1
Would Prefer + To-V1 + Rather Than + V1
• She likes dancing better than singing.
• I prefer coca cola to sprite.
• He would rather walk than run.
• He would prefer to stay at home rather than swim on the water.
Preference tanpa menyebutkan pembanding:
Prefer + To-V1
Prefer + V-ing
Would Rather + V1
Would Prefer + To-V1
• I would rather go with you.
• He would prefer to stay at home.62 99,9% Lolos USM PKN STAN
CHAPTER XXII SUBJUNCTIVE
Subjunctive adalah bentuk kalimat yang berfungsi untuk menyatakan tentang pengharapan
pada masa depan yang akan datang atau pengharapan yang tidak terwujud pada masa lampau
dan masa sekarang.
A. Wish/Would Rather (Present Subjunctive)
Wish/Would Rather/If Only + Subject + Verb 2/Were → Bertentangan dengan masa sekarang.
• If only the man wanted to help me → Fact: The man doesn’t want to help me.
B. Wish/Would Rather/If Only (Past Subjunctive)
Wish/Would Rather/If Only + Subject + Had + Verb 3/Been → Bertentangan dengan masa lalu.
• My father would rather I had taken part in the speech contest last week. Fact: I didn’t take part
in the speech contest last week.
C. Wish/If Only (Future Subjunctive)
Wish/If Only + Subject + Would + Verb 1/Be → Pengharapan masa datang.
• She wishes the man would give her flowers next Valentine Day.
D. As if/As though = Seolah-olah
Present Tenses + As if/As though + Past Tenses Past Tenses + As if/As though + Past Perfect
• She treated the boy as if he had been her subordinate.
CHAPTER XXIII ELLIPTICAL CONSTRUCTION

Penggabungan dua kalimat setara dengan menghilangkan bagian dari predikat yang sama
untuk menghindari terjadinya pengulangan.
A. Positive Elliptic → Penggabungan 2 kalimat positif setara

Sentence (+), and Subject + Be/Aux + Too Sentence (+), and So + Be/Aux + Subject
• Arya went to movie last night and so did Sara.
• Arya went to the movie last night and Sara did too.
B. Negative Elliptic → Penggabungan 2 kalimat negatif setara

Sentence (-), and Subject + Be/Aux + Not + Either Sentence (+), and Neither + Aux/Be +
Subject
• His sister is not nurse and my sister is not either.
• His sister is not nurse and neither is my sister.
64
CHAPTER XXIV DERIVATIVE
A. Noun Suffixes → Pembentukan kata benda dengan penambahan
akhiran.
Discuss (Verb) + Ion Discussion
State (Verb) + Ment Statement
Dark (Adj) + Ness Darkness
Real (Adj) + Ity Reality
Differ (Verb) + Ence Difference
Child (Noun) + Hood Childhood
Air (Noun) + Ship Airship
B. Adjective Suffixes → Pembentukan kata sifat dengan penambahan
akhiran.
Beauty (Noun) + Ful Beautiful
Power (Noun) + Less Powerless
Sand (Noun) + Y Sandy
Economy (Noun) + Ic Economic
Danger (Noun) + Ous Dangerous
History (Noun) + Ical Historical
Child (Noun) + Ish Childish
Act (Verb) + Ive Active
Differ (Verb) + Ent Different
Count (Verb) + Able Countable
C. Verb Suffixes and Prei xes → Pembentukan kata kerja dengan
penambahan akhiran dan awalan.Sweet (Adj) + En Sweeten

Length (Noun) + En Lengthen
Central (Noun) + Ize Centralize
Beauty (Noun) + Ify Beautify
En + Sure Ensure
TIPS KESEHATAN –
KEBUGARAN
1. Tes Kesehatan:
Di tes kesehatan ini akan di cek semuanya mulai dari :
• tinggi badan
• berat badan
• tensi darah (usahakan jangan tegang biar ga tinggi tensinya)
• tes mata (buta huruf ) Pada saat cek di dokter, kalian akan ditanya-tanya oleh dokternya
seputar kesehatan kalian mulai dari : Pernah punya penyakit apa? Pernah patah ga? Dan
ambeyen? Dst... Sebenarnya ada tes buta warna tapi terkadang dokternya ga ngetes loh haha..
Tips kesehatan: 1) Tetap tenang agar tensi ga tinggi 2) Kalau kalian pakai kacamata disarankan
untuk tetap memakai kacamata kalian saat tes, dikha- watirkan jika kalian di tes buta huruf
kalian tidak bisa melihat nanti dikira kalian buta huruf pa- dahal tidak keliatan. 3) Makan dulu
sebelum berangkat ke lokasi tes bila perlu bawa bekal lagi karena tes kesehatannya
itu lumayan lama. 4) Konsumsi jus buah dan sayur setidaknya 2-3 minggu sebelum tes. 5)
Hindari makanan asam, pedas, gorengan, dan makanan berlemak. 6) Rajin meminum air putih
per hari 2-3 liter. 7) Bagi perokok atau pun bukan perokok hindari sejak dini rokok, kopi,
maupun alkohol. 8) Pola tidur dijaga, setidaknya tidur 7-8 jam per hari (hindari begadang/ tidur
larut malam). 9) Jangan mengkonsumsi obat-obatan apapun yang berakibat tidak stabilnya
tensi.
2. Test Kebugaran:
Lalu setelah kalian selesai dari tes kesehatan kalian akan di bawa atau di pandu oleh panitia
untuk kelapangan, di lapangan ini kalian akan lari sebanyak-banyaknya mengelilingi lapangan
tersebut biasanya lapangannya itu berukuran 400 m satu putaran (Bea Cukai Rawamangun). Di
sini kalian diberi waktu 12 menit untuk lari sebanyak-banyaknya. Laki-laki biasanya 5-6 putaran,
perempuan biasanya 3-4 putaran. Setelah lari 12 menit kalian akan istirahat sejenak sekitar 2-5
menit lalu kalian akan lari shuttlerun yaitu lari membentuk angka 8 jaraknya nanti ada 2 tiang
yang jaraknya 10 meter kalian harus lari secepat mungkin.
66
Tips di kebugaran:
1) Pada saat lari 12 menit usahakan diawal-awal kalian jangan langsung memporsir tenaga
kalian, lari biasa aja dulu tapi dengan kecepatan konstan atau tetap nanti ketika sudah menit ke
7/9 baru deh kalian tambah kecepatan. Pada 1 menit terakhir, usahakan kalian lari sprint. 2)
Minum susu dan makan sayur dan buah-buahan sebelum tes biar kuat. 3) Pelari yang pertama
dan tercepat bukan jaminan kelulusan, kunci kemenangan adalah
kesehatan dan kebugaran yang prima. 4) Latihan lari sebelum tes kebugaran setiap hari
minimal 1-2 km. 5) Ketika berlari, ekspresi dan semangat tetap dijaga, jangan keliatan lelah
atau kepayahan. Atur
pola larinya. 6) Fokus dan relax, atur napas dengan baik sehingga otot-otot tidak kaku dan
dapat berlari
dengan maksimal. 7) Disarankan memakai pakaian yang nyaman dan mudah menyerap
keringat, pas di tubuh. 8) Pakailah la sepatu untuk lari agar terhindar dari cedera kaki. 9) Ketika
berlari pandangan lurus kedepan, hindari menunduk/melihat ke tanah sehingga lebih
fokus dalam berlari. 10) Posisi tangan dalam keadaan santai dan wajar, ayunkan perlahan
mengikuti gerakan lari dari
depan ke belakang. 11) Jangan lupa berdoa sebelum tes.
Catatan Penting!
Setiap tahunnya, SmartPro Education membuat program pelatihan intensif untuk Tahap kebugaran. Peserta akan
dilatih dan diberikan bimbingan secara berkala sehingga setiap peserta akan siap dalam mengikuti Tes pada tahap
ini.
TIPS WAWANCARA
(ASSESSMENT)
1. Usahakan datang lebih awal karena biasanya sebelum jam 6 pagi (gerbang BDK belum
dibuka), telah banyak peserta yang sudah menunggu di depan gerbang walaupun tes dimulai
pukul 8. Sehingga dapat nomor antrean awal-awal dan meningkatkan kepercayaan diri. 2.
Gunakan pakaian yang rapi (kemeja putih, celana hitam, dan sepatu hitam). 3. Isilah kuisioner/
formulir Tes Wawancara yang diberikan sebelum memulai wawancara dengan benar
tanpa dikurangi dan dilebihkan, seperti:
• Nama :
• No BPU :
• Tempat/ Tanggal Lahir :
• Alamat & Tempat Tinggal :
• Riwayat Pendidikan :
• Pendidikan/ sekolah non-formal yang pernah diikuti :
• Riwayat Organisasi & Jabatan di organisasi tersebut :
• Prestasi yang pernah diraih :
• Kelebihan pada diri saya :
• Kekurangan pada diri saya :
• Hobi & Kegemaran :
• Hal yang ingin dikembangkan :
• Keahlian dalam Bahasa Asing :
• Keahlian Komputer :
• Alasan Memilih STAN :
• Bersedia ditempatkan di seluruh Indonesia? 4. Bersikap ramah dan disertai senyum. INGAT!!!
Jangan duduk sebelum dipersilahkan duduk oleh
pewawancara. 5. Ketika wawancara dimulai, usahakan agar tenang dan rileks. Pandangan
lurus ke depan ke arah mata
pewawancara, hindari melihat ke bawah, atas, atau samping. 6. Pertanyaan yang ditanyakan
seputar isi dari kuisioner/formulir yang telah diisi sebelumnya. Jadi,
INGAT DAN PAHAMI apa yang telah ditulis pada kuisioner/ formulir tersebut. 7. Bicaralah yang
jelas dan tegas (jangan terlalu cepat atau ragu-ragu), hindari penggunaan kata tidak baku
(gunakan bahasa formal). INGAT, JANGAN BERBOHONG k arena jawaban kita akan di record
atau di rekam oleh si pewawancara dan pewawancara tahu membedakan mana jawaban yang
jujur atau tidak. Nb: Beberapa pewawancara ada yang baik dan malah diajak ngobrol. 8. Karena
PKN STAN berada di bawah Kementerian Keuangan, setidaknya pahami nilai-nilai Kemen-
terian Keuangan (mana tahu ditanyakan pada saat wawancara), yaitu : 1) INTEGRITAS :
Berpikir, berkata, berperilaku dan bertindak dengan baik dan benar serta memegang teguh
kode etik dan prinsip-prinsip moral.68
2) PROFESIONALISME : Bekerja tuntas dan akurat atas dasar kompetensi terbaik dengan
penuh
tanggung jawab dan komitmen yang tinggi. 3) SINERGI : Membangun dan memastikan
hubungan kerjasama internal yang produktif serta kemitraan yang harmonis dengan para
pemangku ke- pentingan, untuk menghasilkan karya yang bermanfaat dan ber kualitas. 4)
PELAYANAN : Memberikan pelayanan yang memenuhi kepuasan pemangku kepen- tingan
yang dilakukan dengan sepenuh hati, transparan, cepat, akurat dan aman. 5)
KESEMPURNAAN : Senantiasa melakukan upaya perbaikan di segala bidang untuk men jadi
dan memberikan yang terbaik.
Contoh daftar Pertanyaan Tes Wawancara/ Assessment:
1. Tentang Deskripsi Diri
• Bisa deskripsikan tentang diri Anda sendiri?
• Ceritakan mengenai orang tua Anda!
• Seberapa besar dukungan orang tua Anda dalam mengikuti USM PKN STAN ini?
2. Tentang Pengalaman Organisasi & Kepanitiaan
• (Jika di kuisioner sebelumnya organisasi kamu kosong) a. Di kuisioner Anda, mengapa tidak
Anda cantumkan riwayat organisasi? b. Mengapa Anda tidak pernah ikut organisasi?
• (Jika di kuisioner sebelumnya terdapat riwayat organisasi) a. Seberapa besar peran Anda di
organisasi Anda? b. Bagaimana cara Anda membagi waktu antara organisasi & pendidikan
Anda? c. Pernah Mengalami masalah dalam organisasi/ kepanitaan? d. Bagaimana cara Anda
mengatasinya?
3. Tentang Prestasi
• Di kuisioner Anda, Anda memiliki banyak prestasi, bisa jelaskan bagaimana cara Anda men-
capainya?
• Apa tujuan/motivasi Anda dalam meraih prestasi tersebut?
• Apakah didukung orang tua?
• Seberapa besar dukungan orang tua Anda dalam meraih prestasi tersebut?
• Apakah Anda bersedia membantu teman-teman Anda untuk berprestasi seperti Anda, bila ya,
bagaimana caranya? Bila tidak, mengapa?
4. Tentang Motivasi Masuk PKN STAN
• Apa alasan Anda masuk PKN STAN?
• Dapat info dari mana?
• Sebelumnya pernah kuliah? Dimana?
• Sudah ikut tes dimana saja selain USM PKN STAN?
• Apakah ini tahun pertama Anda mengikuti USM PKN STAN?
• Jika Anda lulus USM PKN STAN dan tes Perguruan Tinggi Lain, mana yang akan Anda pilih?
Mengapa?
• Apakah Anda tertarik menjadi PNS?
• Mengapa tertarik menjadi PNS Kementerian Keuangan? Apa karena gaji yang besar? atau
ada alasan lain?
5. Tentang Sikap dan Kejujuran
• Apakah Anda pernah mencontek? Menurut Anda, apakah hal itu baik?
• Bagaimana cara Anda berhenti/ tidak mengulangi mencontek?
• Di PKN STAN ada aturan ketat bahwa mahasiswa yang tertangkap mencontek akan di DO,
bagaimana menurut Anda?
• Pernahkah melanggar peraturan di sekolah Anda? Kenapa Anda melanggarnya?
• Apa opini/ pendapat Anda tentang seorang perokok?
Catatan Penting!
Khusus Bagi Peserta Belajar SmartPro Education, Anda akan diberikan pelatihan dan simulasi secara langsung
bagaimana menghadapi berbagai tipe pewawancara dan tips/strategi menjawab pertanyaan dengan baik dan benar
saat wawancara.
70
Khusus Bagi Peserta Belajar SmartPro Education, Anda akan diberikan pelatihan dan simulasi secara langsung
UJIAN SARINGAN MASUK 2009 SEKOLAH

TINGGI AKUNTANSI NEGARA PROGRAM
DIPLOMA I DAN III BIDANG KEUANGAN
1. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. Isikan jawaban pada
lembar
jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian. 2. Jawaban benar bernilai 4
(empat), jawaban salah bernilai minus satu (-1) tidak menjawab bernilai
nol (0). 3. Berlaku ketentuan nilai mati, yaitu jawaban benar minimal sepertiga jumlah soal pada
setiap bagian.
BAGIAN PERTAMA TES POTENSI AKADEMIK (Nomor 1-120)

Untuk bagian ini, jika jawaban yang benar kurang dari 1/3 jumlah soal (kurang dari 40) berarti
nilai mati
KOSA KATA (Nomor 1—6)
1. PRUDENSIAL
A. Yang utama C. Bersifat rahasia B. Dapat dipercaya D. Bersifat bijaksana
2. KOHEREN
A. Beraneka ragam C. Tarik menarik B. Berhubungan D. Keindahan
3. REMEDI
A. Proses pengulangan B. Proses penyembuhan C. Proses penyelesaian perselisihan D.
Proses perdamaian yang melibatkan pihak
ketiga
4. INTUISI
A. Tidak langsung B. Bisikan hati C. Pertimbangan pikiran D. Pendekatan individu
5. SUPREMASI
A. Melebihi jangkauan B. Bersifat komplek C. Keunggulan tertinggi D. Hal pengangkatan
6. PLATFROM
A. Kode etik C. Rencana kerja B. Tata tertib D. Anggaran dasar
SINONIM (Nomor 7—11)
7. RELUNG
A. Ruang C. Dalam B. Labirin D. Panjang
8. RANAH
A. Asal C. Kampong B. Tanah D. Domain
9. REKOGNISI
A. Pengembalian C. Pengakuan B. Pemberitahuan D. Tuntutan
18 10. GITA
SUARA : DENGAR A. Lagu C. Indah
A. Mata : melihat C. Benang : jahit B. Merdu D. Music
B. Uang : tabung D. Cantik : pandang
11. HIBRIDISASI
19 KOMPOR : API A. Penyilangan C. Unggulan
A. Kipas : angin C. Pohon : buah B. Penjaringan D. Penyuburan
B. Lemari : es D. Jalan : macet
ANTONIM (Nomor 12—16)
20. UMUR : TAHUN
A. Kecepatan : jam C. Kertas : helai 12. HIRAU
B. Jam : detik D. Ilmu : nilai A. Lalai C. Peduli B. Acuh D. Lupa
21. AIR : MINYAK
A. Gula : kopi C. Elang : ayam 13. RETRO
B. Anjing : kucing D. Pintar : bodoh A. Baru C. Canggih B. Modern D. Progress
22. JENDELA : TIRAI
A. Rambut : pita C. Awan : mendung 14. QUASI
B. Gunung : rambut D. Wajah : dandan A. Nyata C. Lemah B. Langsung D. Turun
23. BAWANG : SIUNG
A. Buku : lembar C. Telur : butir 15. CURAM
B. Pakaian : kodi D. Kain : meter A. Licin C. Bertingkat B. Landai D. Padang
24. SEKAM : PADI
A. Duri : durian C. Sampul : buku 16. GENTAR
B. Arang : kayu D. Sisik : ular A. Ragu C. Berani B. Takut D. Tantang
25. BASAH : AIR
A. Bakar : api C. Dingin : hujan ANALOGI (Nomor 17-25)
B. Kering : tanah D. Lebam : pukulan
17 KABIN : KAPAL
A. Buku : ruas C. Kokpit : pesawat B. Kamar : hotel D. Gudang : bengkel
Soal nomor 26—28 berdasarkan bacaan berikut
BACAAN 1
Pertemuan antarpemerintah yang membahas perubahan iklim memperkirakan pertambahan
konsentrasi gas rumah kaca secara terus-menerus yang mengakibatkan meningkatnya
temperatur bumi dua hingga tiga derajat Celcius pada 2050 ”Meningkatnya temperatur itu akan
diikuti dengan
72
melelehnya es di kutub dan meningkatnya ketinggian laut,” kata Penasihat Kesehatan
Lingkungan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) perwakilan Indonesia Sharad Adhikary di
Jakarta, Selasa.
Menurut dia, kondisi tersebut akan terus berlanjut jika manusia terlambat mengadopsi tindakan
efektif untuk mengontrol lebih dari 70 juta ton gas rumah kaca yang setiap tahun dibuang
kelapisan tipis atmosfer. Ia mengatakan, keseimbangan atmosfer yang menopang kehidupan
umat manusia saat ini telah luar biasa rapuh. Ia menuturkan, kerusakan akibat perbuatan
manusia yang terus melepaskan gas rumah kaca akan mengakibatkan konsekuensi drastis
yang melintasi batas ras, etnis, agama, ekonomi, dan politik.
“Akibatnya, bumi dan manusia di atasnya akan menjadi lebih miskin, lapar, berpenyakit serta
bencana banjir,” katanya. Menurut dia, tidak ada satu pun manusia atau negara yang dapat
menghindar dari dampak perubahan iklim ini. Ia menuturkan, diperlukan cara untuk beradaptasi
dan membangun ketahanan akibat kerentanan dari perubahan iklim yang hingga saat ini masih
menjadi pernyataan.
26 Pernyataan yang sesuai dengan bacaan 1
adalah .... A. Puncak pertambahan konsentrasi gas
rumah kaca akan terjadi pada tahun 2050. B. Melelehnya es di kutub disebabkan oleh
gas rumah kaca. C. Temperatur bumi merupakan dampak dari
perubahan iklim. D. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) melakukan penelitian tentang
dampak gas rumah kaca.
27 Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat
dalam bacaan 1 adalah.... A. Apa penyebab terjadinya perubahan iklim? B. Bagaimana
mengontrol gas rumah kaca?
C. Mengapa diperlukan suatu tindakan efektif untuk mengatasi kenaikan temperatur bumi? D.
Apa dampak dari perubahan iklim?
28 Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan
1 adalah.... A. Indonesia mengalami dampak dari per-
ubahan iklim. B. Gas rumah kaca merusak lapisan atmosfer. C. Perubahan iklim disebabkan
karena tidak
adanya tindakan efektif. D. Keseimbangan atmosfer memengaruhi
kehidupan manusia.
BACAAN 2
Kuala Lumpur punya menara kembar Petronas yang menjadi ikon negeri tetangga, Jakarta
punya ikon Tugu Monas maka Surabaya dan Madura akan segera punya ikon baru, Jembatan
Suramadu. Jembatan ini akan menghubungkan pulau Jawa (di Surabaya) dan pulau Madura (di
Bangkalan). Jembatan Suramadu akan menjadi jembatan terpanjang di Indonesia saat ini.
Jembatan Suramadu dimulai pembangunannya pada tanggal 20 Agustus 2003. Dari total
panjang jembatan sejauh 5.438 m terdiri dari Causeway sisi Surabaya 1.458 m, Causeway sisi
Madura 1.818 m. Bentang tengah panjang keseluruhan mencapai 2.162 m terdiri dari dua
Approach Bridge masing-masing 672 m dan Main Bridge sepanjang 818 m. Panjang jalan
pendekat di sisi Surabaya mencapai 4,35 km dan di sisi Madura 11,50 km.
Selain konsorsium nasional, maka yang juga memiliki peranan penting dalam pembangunan
jembatan Suramadu adalah perusahaan konstruksi dari China. Itulah sebabnya alas jembatan
yang disebut dengan Steel Box Girder (SBG) pembuatannya dilakukan di Tiongkok. Ternyata
selain pembuatannya harus dilakukan di Tiongkok, pengirimannya memakan waktu cukup lama.
Pengiriman dari Tiongkok dilakukan empat kali selama 30 hari. Itu pun masih harus dirakit lagi
di Gresik.
Berbagai tantangan telah dihadapi selama pelaksanaan konstruksi, mulai dari tahap
pemancangan, pengecoran, sampai pemasangan girder dan bangunan atas. Kondisi geologis
serta kondisi geografis lingkungan proyek yang berada di atas laut menjadi tantangan untuk
dapat menyelesaikan pekerjaan ini. Belum lagi cuaca yang menjadi kendala.
Perkiraan biaya pembangunan jembatan ini adalah Rp. 4,5 trilyun. Besarnya biaya untuk
pembangunan jembatan ini tentunya menjadi kendala tersendiri bagi keberlanjutan
penyelesaian jembatan ini. Karena itulah ketika krisis ekonomi melanda Indonesia, sempat
menunda kelanjutan pembangunan Jembatan Suramadu.
30. Pernyataan berikut yang sesuai dengan

29. Yang dimaksud konsorsium dalam
bacaan 2 bacaan 2 adalah..... A. Setiap kota yang
memiliki ikon tertentu
adalah..... A. Himpunan beberapa
pengusaha yang merupakan kota maju. B. Tidak ada
jembatan lain yang mengalahi
mengadakan usaha. B. Seminar tentang
kontruksi dan proses jembatan Suramadu. C. Pengiriman SBG
pembangunan jembatan. C. Penelitian dan memerlukan waktu 120
pengembangan. D. Jejak pendapat tentang hari. D. Sebelum dilakukan pembanguna
pembangunan jembatan Suramadu dilakukan konsorsium
jembatan. terlebih dahulu.
31. Pernyataan berikut yang tidak sesuai
dengan
bacaan 2 adalah.... A. Terdapat tantangan terdapat
dalam pemasangan pada paragraf .... A. 1 C. 1 dan 3 B. 2 D. 2
girder jembatan Suramadu. B. Perubahan dan 4
cuaca memengaruhi pemba-
ngunan suatu jembatan. C. Pembiayaan
pembangunan jembatan Sura madu
sebagian menggunakan pinjaman China.
D. Krisis ekonomi menghambat proses
penyelesaian pembangunan jembatan BACAAN 3
Suramadu.
32. Peran kerja sama dengan luar negeri
Perlindungan terhadap anak-anak telah ditetapkan dalam Konvensi PBB tentang hak-hak anak.
Konvensi ini pada intinya mengharuskan tiap Negara mengakui keberadaan media massa dan
menjamin hak anak memperoleh informasi, mengakui hak anak memperoleh pendidikan,
menghindarkan mereka eksploitasi secara ekonomi, kekerasan seksual, dan penyalahgunaan
narkoba. Sekjen PBB Ban Ki-moon , dalam sambutan tertulisnya pada peringatan Hari
Telekomunikasi dan Masyarakat Informasi sedunia ke-144, kembali mengingatkan hak-hak
anak dan menghimbau
74

Soal Cpns 34

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Cpns 34

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN WAJIB MASUK ​POLITEKNIK

KEUANGAN NEGARA STAN

1620 ​ SOAL-SOAL ASLI ​Rezky ​& PREDIKSI PALING AKURAT Daniel

Tim Smartpro Education:

Rezky Daniel Yudayana Ginting Verasiska Sianturi

Penerbit PT Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2016

Penulis: Tim Smartpro Education

STAN ​ 2017 ​ dibuat ​ untuk ​

Profil PKN STAN

Selain itu, terdapat peraturan disiplin perkuliahan diantaranya:

GELAR ​Lulusan Pendidikan Program Diploma Keuangan berhak menggunakan sebutan

Mahasiswa PKN STAN terikat peraturan kedinasan, antara lain:

Lulusan Program D III dan D IV Akuntansi:

➢ Himpunan Mahasiswa Penilai (HMP) ➢ Himpunan Mahasiswa PPLN (HIMA PPLN)

BADAN OTONOM DAN INTEREST CLUB

UNIT KEGIATAN MAHASISWA

LEMBAGA KEAGAMAAN ​❖ Masjid Baitul Maal (MBM) ❖ Persekutuan Mahasiswa

ORGANISASI KEDAERAHAN (ORGANDA) ​Selain organisasi yang ada di

Jl. Kuda Laut No.1 Batu Ampar

Kanwil Ditjen Perbendaharaan Prov.

Kanwil ​ Ditjen Perbendaharaan Prov.

Jl. Lambung Mangkurat No. 21 Banjarmasin ​

Kantor Pelayanan ​ Pajak Pratama

Kanwil Ditjen Kekayaan Negara Prov.

C. PELAKSANAAN UJIAN ​1. Ujian terdiri atas:

D. PENGUMUMAN HASIL UJIAN

9 ​99,9% Lolos USM PKN STAN

A. REGISTRASI MELALUI PORTAL PANSELNAS DI ALAMAT

C. MASUKKAN DATA PENDAFTAR

13. Untuk IJAZAH (Lihat Tata Cara Perhitungan Nilai)

17. Pilih ​LOKASI UJIAN

18. Pilihan program studi:

21. Bila berhasil muncul akan muncul tampilan sebagai berikut:

Profil Smartpro Education

Persentase Kelulusan Smartpro

Foto-foto pelatihan hypnoteraphy

Galeri Foto-Foto Smartpro Education

LOGICAL REASONING (ANALISA ARGUMEN)

B. ARGUMEN ​Taktik menyelesaikan Logical Reasoning dalam bentuk argumen. 1. Baca

Contoh Soal dan Pembahasan:

POLA BARISAN BILANGAN, HURUF DAN GAMBAR

AKAR PANGKAT RASIONAL

V​B​·t​B ​→ ∆t = selisih waktu

4. Sisipan di Barisan Aritmetika

Resume Tes Bahasa Inggris

You (kamu) You You Yours Yourself

You (kalian) You You Yours Yourselves

We Us Our Ours Ourselves

They Them Their Theirs Themselves

He Him His His Himself

She Her Her Hers Herself

It It Its Its Itself

1. Subject Pronoun digunakan sebagai subjek dalam kalimat

Subject + Has/Have + V3 + O/C Subject + Has/Have + Been + Adjective/Noun/Number

D. Present Perfect Continuous Tense

Subject + Has/Have + Been + V-ing + O/C

Subject + Had + V3 + O/C Subject + Had + Been + Adjective/Noun/Number

D. Past Perfect Continous Tense

Subject + Had + Been + V-ing + O/C

D. Future Perfect Continuous Tense

Subject + Will + Have + Been + V-ing + O/C + FOR + lamanya kejadian

CHAPTER VIII BARE INFINITIVE, TO-INFINITIVE &

Avoid Mind Recall Confess to

PANDUAN WAJIB MASUK POLITEKNIK

1620 SOAL-SOAL ASLI Rezky & PREDIKSI PALING AKURAT Daniel

STAN 2017 dibuat untuk

GELAR Lulusan Pendidikan Program Diploma Keuangan berhak menggunakan sebutan

LEMBAGA KEAGAMAAN ❖ Masjid Baitul Maal (MBM) ❖ Persekutuan Mahasiswa

ORGANISASI KEDAERAHAN (ORGANDA) Selain organisasi yang ada di

Kanwil Ditjen Perbendaharaan Prov.

Jl. Lambung Mangkurat No. 21 Banjarmasin

Kantor Pelayanan Pajak Pratama

C. PELAKSANAAN UJIAN 1. Ujian terdiri atas:

9 99,9% Lolos USM PKN STAN

17. Pilih LOKASI UJIAN

B. ARGUMEN Taktik menyelesaikan Logical Reasoning dalam bentuk argumen. 1. Baca

VB·tB → ∆t = selisih waktu

• Having been treated unfairly CONDITIONAL by the manager, SENTENCE

A. Positive Elliptic → Penggabungan 2 kalimat positif setara

B. Negative Elliptic → Penggabungan 2 kalimat negatif setara

penambahan akhiran dan awalan.Sweet (Adj) + En Sweeten

BAGIAN PERTAMA TES POTENSI AKADEMIK (Nomor 1-120)