e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020

1 Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN JASMANI JUMAAT

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 04.09.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 8.45-9.15am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 4

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Saya Boleh Melentur

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 3.3 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan kelenturan

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ
3.3.1 Melakukan pelbagai senaman regangan pada otot paha, bahu, tangan, dan
bahagian atas badan dengan lakuan yang betul
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
I. Berkebolehan melakukan senaman regangan yang dapat
meningkatkan kelenturan

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Guru menerangkan tentang senaman yang meningkatkan kelenturan melalui kad gambar.
3. Murid melakukan postur di tempat masing-masing seperti kad gambar diberi.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Kad gambar

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Pemerhatian
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi EMK Kreativiti dan inovasi
latihan pemulihan NILAI Rasional

CATATAN:

2 Mata Pelajaran/Subjek: BAHASA MELAYU JUMAAT

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 04.09.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 11.05-12.05

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 2

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Cerianya taman

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks.

Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

I. Mengenal pasti kata adjektif warna pada gambar yang diberi.

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Murid dibimbing mengenal pasti kata adjektif warna pada gambar yang diberi. (ms 43)
3. Murid diminta bercerita berdasarkan gambar dengan kata adjektif warna yang diberi.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Pemerhatian
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi EMK Menjanakan idea
latihan pemulihan NILAI Kerjasama
CATATAN :