e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020

1 Mata Pelajaran/Subjek: BAHASA MELAYU KHAMIS

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 03.09.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 7.45-8.45am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 2

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Cerianya taman

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks.
(ii) warna
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
i. Mengenal pasti kata adjektif warna pada gambar yang diberi.

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Murid dibimbing mengenal pasti kata adjektif warna pada gambar yang diberi. (ms 43)
3. Murid diminta bercerita berdasarkan gambar dengan kata adjektif warna yang diberi.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Pemerhatian
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi KB Menjanakan idea
latihan pemulihan NILAI Kerjasama

CATATAN:

2 Mata Pelajaran/Subjek: BAHASA MELAYU KHAMIS

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 03.09.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 8.45-9.45am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 6

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Ibu bapa pendorong kejayaan murid

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.

Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

i. Meneliti bahan dan membina kerangka karangan.

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Murid diminta meneliti bahan dan membina kerangka karangan. ( ms 40)
3. Murid diminta menulis karangan jenis syarahan dan laporan berdasarkan kerangka yang dibuat.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugsan
KB Menjanakan idea
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi NILAI Bekerjasama
latihan pemulihan

CATATAN :
 e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020
3 Mata Pelajaran/Subjek: MATEMATIK KHAMIS
Tarikh / Date/ §¾¾¢ 03.09.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 10.35-11.35am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 1

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Tambah dan Tolak

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 2.2 Tambah dalam lingkungan 100.

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.

Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

I. Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Refleksi BBM Buku LINUS

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugasan
EMK Keusahawan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi NILAI Prihatin
latihan pemulihan

CATATAN: