High Order thinking skills (HOTS)

1. Tidak semua KD tidak dibuatkan soal HOTS (Lihat level kognitif)

Option berdekatan/simillar (misal. Proses masuk kelas: tuker prosedur/tahapan)
2. HOTS hanya untuk C4 C5 C6
3. Soal HOTS selalu diawali dengan Stimulus (bentuk stimulus misl gambar, table, studi
kasus)
4. Data Stimulus kepada siswa sedapat mungkin dibuat dengan situasi yang otentik atau
nyata (sesuai jurusan)
Stimulus hanya untuk satu soal tidak boleh untuk beberapa soal
5. Langkah2 penyusunan soal
1. Menyusun kisi2
KD: copas
Indikator (IPK): copas
Materi: Copas
Level kog: C1 c2 c3 c4 c5 c6
Indikator Soal: Siswa, Stimulus, (disajikan data apa, kemudian siswa dapat)
Jika tidak ada kisi2 tingkat Realibilitas dan Validitas nya tidak dapat diukur
2. Menyusun Kartu Soal

30% Mudah
50% Sedang
20% Sukar