TAHUN 2
MINGGU TARIKH
TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD STANDARD CATATAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN PRESTASI
- Cepat
- lambat
B1D1E2
Mengenal pasti pic rendah
MULANYA DI SINI PENGALAMAN 1.1.3 Mengajuk pic dengan dan pic tinggi
MUZIKAL tepat.
09 – 13
FOKUS 1.1 Menyanyi pelbagai - pic tinggi
2 Jan repertoir secara solo atau - pic rendah
2012 Pic berkumpulan. - pic pertengahan
-pic tinggi
-pic rendah
2
- cepat
- lambat
06 – 10
5
Feb
2012
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.2 Mengenal pasti mud, B1D1E5
3.1 Menghayati muzik tempo, tekstur dan dinamik Mengenal pasti tekstur nipis
FOKUS daripada pelbagai daripada muzik yang didengar. dan tebal
repertoir. - tekstur (solo - nipis dan B3D1E2
Tekstur kumpulan - tebal)
Mengenal pasti tekstur nipis
3
- solo dan tebal
- nipis B5D1E2
- kumpulan Mengenal pasti tekstur nipis
- tebal dan tebal
23 - 27
MULANYA DI SINI PENGALAMAN 1.3.1 Membuat pergerakan B2D1E5
15 Apri MUZIKAL mengikut ruang diri dan am Mengenal pasti detik
2012l FOKUS 1.3 Membuat pergerakan berdasarkan: panjang dan pendek
mengikut muzik. - bunyi panjang/pendek
Muzik dan gerakan
- lembut ( p )
- kuat ( f )
06 – 10
28
Ogos
2012l B4D1E3
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.2 Mengenal pasti mud, Mengenal pasti dinamik
3.1 Menghayati muzik tempo, tekstur dan dinamik kuat dan lembut
FOKUS daripada pelbagai daripada muzik yang B5D1E3
repertoir. didengar. Mengenal pasti dinamik
Dinamik kuat dan lembut
- dinamik (kuat-lembut) B3D1E2
11
Mengenal pasti tekstur nipis
dan tebal
B2D1E1
Mengenal pasti dinamik
kuat dan lembut
27 – 31
30
Ogos
Melakarkan grafik
menunjukkan tempo cepat
dan lambat
B2D1E4
Melakarkan grafik
menunjukkan tempo cepat
dan lambat
-sebutan vokal
14
15 – 19
37
Okt.
2012l
MULANYA DI SINI PENGHASILAN 2.1.1 Menghasilkan pelbagai B6D3E2
MUZIKAL bunyi menggunakan perkusi Menghasilkan pelbagai
FOKUS 2.1 Menghasilkan idea badan dan perkusi mulut. bunyi menggunakan perkusi
muzikal kreatif. badan atau mulut
Kreativiti Aktiviti perkusi badan:
- bertepuk tangan
15
- menepuk peha
- memetik jari
B6D4E1
MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.1 Mengenal pasti muzik Menunjukkan penghayatan
3.1 Menghayati muzik vokal dan m uzik instrumental 10 hingga 12 nilai
FOKUS daripada pelbagai serta warna ton daripada daripada nilai-nilai berikut:
05 – 09
repertoir. muzik yang didengar. jujur, rajin, bersyukur,
40 Nov. Menghayati elemen - muzik vokal (solo dan kerjasama, kasih sayang,
2012l muzik kumpulan) bertolak ansur, hormat
- muzik instrumental (solo dan menghormati,
kumpulan) menyanjung budaya,
- warna ton (suara dan alat menghargai alam sekitar,
muzik) tolong menolong,
kebersihan dan berdisiplin
Disediakan Oleh