RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Satuan Pendidikan : SMA KEMALA BHAYANGKARI
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester :X/1
Materi Pokok : MASALAH EKONOMI DAN SISTEM EKONOMI
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit (2 x Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model kooperatif learning.
Peserta didik di harapkan dapat menjelaskan pengertian kebutuhan manusia, masalah pokok ekonomi, serta system
ekonomi yang ada diindonesia, dengan tepat melalui metode ceramah, tanya jawab dan penugasan. Serta peserta
didik dapat memiliki sikap toleransi, peduli, kerjasama, santun dan bertanggung jawab.
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
Guru memberikan informasi link zoom kepada siswa, Guru mengucapkan salam dan memberi perintah
ketua kelas untuk memimpin doa dan guru mengecek kehadiran peserta didik dengan cara meminta siswa
mengaktifkan camera setelah itu menyampaikan tujuan Pembelajaran kemudian guru menampilkan share screen
Powerpoint dalam zoom yang telah disediakan tentang perdagangan internasional..
2. Kegiatan Inti (105 Menit)
Pertemuan 1


Guru menjelaskan materi tentang macam-macam kebutuhan,factor-faktor kebutuhan serta alat pemuas
kebutuhan dan kelangkaan.
 Peserta didik mengamati materi yang disampaikan oleh guru.
 Kemudian guru melakukan sesi Tanya jawab kepada siswa yang masih belum mengerti.
 Guru meminta siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah diajarkan.
Pertemuan 2
 Guru menjelaskan materi masalah pokok ekonomi,dan system ekonomi yang ada diindonesia.
 Peserta didik mengamati materi yang disampaikan oleh guru.
 Kemudian guru melakukan sesi Tanya jawab kepada siswa yang masih belum mengerti.
 Guru meminta siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah diajarkan
.

3. Kegiatan Penutup (15 Menit)

Guru menyimpulkan materi yang disampaikan tentang perdagangan internasional dan memberikan
penghargaan misalnya pujian kepada peserta didik yang dapat menyimpulkan materi dengan baik. Kemudian guru
meminta ketua kelas untuk memimpin doa sebelum menutup kegiatan pembelajaran
C. Penilaian Pembelajaran

1. a. Sikap : Observasi
b. Pengetahuan : Tes Tulis maupun Tes Lisan
c. Keterampilan : Unjuk Kerja
2. Remedial
a. Remedial tes : tes tulis
b. Remedial teaching : pemberian tambahan materi

.................................... 20....
Mangetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah

....................................... ..........................................
NIP NIP