Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No. KD 3.4-4.4/X/2020.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran Daring siswa dapat menggali informasi


dan memahami tentang operator matematika, Mengoperasikan
program dengan format aplikasi pengolah angka dan dapat
IDENTITAS SEKOLAH menerapkan formula dalam pemrosesan data angka serta
menampilkan data dalam bentuk grafis dan diagram.
Nama Sekolah
SMKN 6 Surabaya
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Simulasi Komunikasi Digital
Kelas / Semester KEGIATAN PENDAHULUAN
X/1 Mengkondisikan peserta didik sesuai dengan karakteristik masing-masing
Alokasi Waktu baik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.
3 JP @45’ x 3 Pertemuan
KEGIATAN INTI
Pertemuan 1
KOMPETENSI DASAR Menganalisis urutan kerja operator matematika
Menerapkan logika, dan
Mengurutkan operator matematika sesuai hasil yang diharapkan
3.4.
operasi perhitungan data
Pertemuan 2
Mengoperasikan perangkat
4.4. lunak pengolah angka Menentukan penggunaan fungsi logika IF, AND, OR, ELSE pada
perhitungan berkondisi
MEDIA DAN SUMBER BELAJAR  Mengoperasikan Program dan format aplikasi pengolah data
E-modul, Internet, google Pertemuan 3
classroom, zoom/gmeet
Menerapkan formula pemrosesan data
SIKAP  Menampilkan data dalam bentuk grafis dan diagram

Bersyukur terhadap apa yang


ada di lingkungan sekitar. KEGIATAN PENUTUP
Kerja sama dalam mengamati Refleksi dan konfirmasi.
objek. Melakukan umpan balik untuk mengetahui sejauh mana pembelajaran
Tanggung jawab dalam menulis yang terjadi pada peserta didik.
objek yang diamati.
Disiplin dalam menyelesaikan
tugas.
Jujur dalam membuat
kesimpulan. PENILAIAN
REFLEKSI DAN TINDAK Penilaian Sikap
LANJUT Teknik : Observasi.
Bentuk Instrumen : Jurnal.
(Refleksi pencapaian kompetensi
peserta didik melalui formatif Penilaian Pengetahuan
asesmen sedangkan refleksi sikap Teknik : Penugasan dan Projek.
dilakukan pengamatan pada Bentuk Instrumen :Soal Pilihan Ganda, (terlampir)
peserta didik tertuang pada
instrumen jurnal, refleksi guru pada Penilaian Keterampilan
proses untuk mengetahui Teknik : Observasi.
ketercapaiaan kompetensi dan Bentuk Instrumen : Hasil projek.
mampu memperbaiki proses
pembelajaran dan perbaikan.) Mengetahui Surabaya, 13 Juli 2020
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Buyung Jofi Wahana Ardi, S.ST


Drs. Barun, S.T., MM Buyung Jofi Wahana Ardi, S.ST
NIP. 196404121988031019 NIP.199308252019031005

Anda mungkin juga menyukai