Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(PERBAIKAN TANAH)

Dosen:
Woelandari Fathonah, S.T.,M.T

JURUSAN TEKNIK SIPIL


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2018

1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : ............
Revisi : Ke-0
(Perbaikan Tanah) Tanggal : ………….
Halaman:
Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Woelandari Fathonah,S.T.,M.T Enden Mina, S.T.,M.T Rama Indera Kusuma, S.T.,M.T


NIDN 0029129002 NIDN 0005067307 NIDN 0022088104

Dosen Ketua Kelompok Keahlian Rekayasa Ketua Jurusan Teknik Sipil


Geoteknik

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


1. Identitas Matakuliah
Nama Program Studi : Teknik Sipil
Nama Matakuliah : Perbaikan Tanah
Kode Matakuliah : TSP-614420
Kelompok Matakuliah : Rekayasa Geoteknik
Bobot sks :2
Jenjang : S1
Semester : VII/VIII
Prasyarat : sudah mengambil matakuliah Mekanika Tanah I dan Mekanika Tanah II
Status (wajib/ pilihan) : Pilihan
Nama dan kode dosen : Woelandari Fathonah,S.T.,M.T/0029129002

2
2. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah ini menjelaskan tentang maksud dan tujuan adanya perbaikan tanah, macam-macam metoda perbaikan tanah
secara mekanis, dengan perkuatan, secara hidrolis dan penambahan bahan aditif.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS) Teknik Sipil


1. [S-1] Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. [S-9] Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
3. [P-1] Mengerti dan memahami dasar-dasar ilmu teknik sipil;
4. [P-2] Mengerti dan memahami konsep, teori dan aplikasi teknik pekerjaan, perencanaan dan perancangan,
pengelolaan dan komunikasi, serta konsultasi rekayasa konstruksi bidang teknik sipil;
5. [KU-2] Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
6. [KU-5] Mampu mengambil keputusan serta tepat dalam konteks penyelesaian masalah dibidang keahliannya
berdasarkan hasil analiss informasi dan data.
7. [KK-2] Mampu mengimplementasikan bekal pengetahuan teknik sipil di dunia kerja bidang rekayasa konstruksi;
8. [KK-3] Terampil dalam pemakaian komputer, menggunakan perangkat lunak rekayasa konstruksi dan teknologi
informasi;
9. [KK-7] Terampil dalam penulisan laporan dan karya ilmiah, serta terampil dalam penyajian atau presentasinya;
10. [KK-12] Mandiri dan berfikir secara logis dan analitis untuk menyelesaikan persoalan yang dihadapi secara
profesional.

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)


1. [S] Memiliki sikap jujur dan kehati-hatian dalam melakukan perancangan sistem perbaikan tanah;
2. [P] Memahami teori-teori metode perbaikan tanah dan aplikasi metode perbaikan tanah di Lapangan;
3. [KU] Memiliki kemampuan mengambil keputusan dalam memberikan alternatif solusi perbaikan tanah;
4. [KK] Mampu menggunakan teknologi komputer (software) sebagai alat bantu dalam proses analisis dan desain
perbaikan tanah;
5. [KK] Memiliki kemampuan dalam melakukan perancangan metode perbaikan tanah dengan mempertimbangkan
standar teknis dan kemudahan penerapan di Lapangan;
6. [KK] Memiliki kemampuan dalam melakukan interpretasi data tanah untuk mengidentifikasi permasalahan tanah.

3
5. Materi Pembelajaran
1. Kasus-kasus perbaikan tanah
2. Perbaikan tanah secara mekanis
3. Perbaikan tanah secara perkuatan
4. Perbaikan tanah dengan konstruksi beton
5. Perbaikan tanah dengan konstruksi baja
6. Perbaikan tanah dengan serat sintetis
7. Perbaikan tanah secara hidrolis
8. Perbaikan tanah dengan PVD
9. Perbaikan tanah dengan cara kompaksi
10. Perbaikan tanah dengan bahan additive
11. Perbaikan tanah dengan penambahan bahan kimia komersil

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran


Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajaran Penilaian
Matakuliah
1 Menerangkan dan Identifikasi dan studi Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan pengantar tanah lempung lunak, diskusi dan penugasan Ketepatan dan
perbaikan tanah gambut dan rawa 1. Pendahuluan: penguasaan
15 menit materi.
1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
2 Menerangkan dan - Tipe-tipe perbaikan Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria: 1 s/d 4
menjelaskan kasus-kasus tanah diskusi dan penugasan Ketepatan dan
berbagai perbaikan tanah - Contoh-contoh proyek 1. Pendahuluan: penguasaan
perbaikan tanah di 15 menit materi.
Indonesia 2. Inti: 75 menit

4
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajaran Penilaian
Matakuliah
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
3 Menerangkan dan - Perbaikan tanah Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan dengan gilasan diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah secara mekanis - Perbaikan tanah 1. Pendahuluan: penguasaan
dengan tumbukan 15 menit materi.
1 s/d 4
- Perbaikan tanah 2. Inti: 75 menit
dengan getaran 3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
4 Menerangkan dan - Sistem cerucuk Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan - Sistem tikar. diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah dengan perkuatan 1. Pendahuluan: penguasaan
15 menit materi.
1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
5 Menerangkan dan - Sistem cakar ayam Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan - Sistem box diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah dengan konstruksi - Sistem matras 1. Pendahuluan: penguasaan
beton 15 menit materi.
1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
6 Menerangkan dan Sistem angkur tegak dan Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria: 1 s/d 4
menjelaskan perbaikan miring diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah dengan konstruksi 1. Pendahuluan: penguasaan
baja 15 menit materi.
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:

5
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajaran Penilaian
Matakuliah
menit Pengerjaan
soal tes.
7 Menerangkan dan Geotextile dan geogrid Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah dengan serat 1. Pendahuluan: penguasaan
sintetis 15 menit materi.
1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Menerangkan dan - Sistem pemompaan Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan - Sistem pembebanan diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah secara hidrolis 1. Pendahuluan: penguasaan
15 menit materi.
1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10 Bentuk test:
menit Pengerjaan
soal tes.
10 Menerangkan dan Teori konsolidasi, Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Kriteria:
menjelaskan perbaikan penurunan rumus-rumus diskusi dan penugasan Ketepatan dan
tanah dengan drainase teori derajat konsolidasi, 1. Pendahuluan: penguasaan
tegak perhitungan settlement, 15 menit materi.
1 s/d 4
perkembangan rumus- 2. Inti: 75 menit
rumus untuk teori derajat 3. Penutup: 10 Bentuk test:
konsolidasi. menit Pengerjaan
soal tes.
11 Menerangkan dan Analisis jumlah Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit 1 s/d 4
menjelaskan perbaikan kebutuhan vertical diskusi dan penugasan
tanah dengan drainase drain / PVD 1. Pendahuluan:
tegak 15 menit
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10

6
Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajaran Penilaian
Matakuliah
menit
12 Menerangkan dan - Perilaku tanah semen Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Ceramah,
menjelaskan perbaikan - Asal dan tipe semen diskusi dan penugasan tanya jawab,
tanah dengan cara - Percobaan kompaksi 1. Pendahuluan: diskusi dan
kompaksi s/c 15 menit penugasan 1 s/d 4
- Pelaksanaan praktek, 2. Inti: 75 menit
- Kolom semen. 3. Penutup: 10
menit
13 Menerangkan dan - Perbaikan arah Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Ceramah,
menjelaskan perbaikan Horizontal diskusi dan penugasan tanya jawab,
tanah dengan cara - Perbaikan grouting, 1. Pendahuluan: diskusi dan
grouting percobaan 15 menit penugasan 1 s/d 4
- Uji kompaksi 2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10
menit
14 Menerangkan dan - Percobaan kompaksi Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Ceramah,
menjelaskan perbaikan - Stabilisasi horizontal, diskusi dan penugasan tanya jawab,
tanah dengan additive - Tiang kapur 1. Pendahuluan: diskusi dan
kapur. 15 menit penugasan 1 s/d 4
2. Inti: 75 menit
3. Penutup: 10
menit
15 Menerangkan dan - Spesifikasi contoh Ceramah, tanya jawab, 2 x 50 menit Ceramah,
menjelaskan perbaikan impor dari Jepang, diskusi dan penugasan tanya jawab,
tanah dengan bahan USA, Australia. 1. Pendahuluan: diskusi dan
kimia komersil - Spesifikasi pabrik, 15 menit penugasan
campuran ampas 2. Inti: 75 menit 1 s/d 4
minyak, sisa bji 3. Penutup: 10
tambang, dll. menit
- Percobaan
laboratorium.
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

7
2. Daftar Rujukan
1. Hardiyatmo, H.C., 2010, Mekanika Tanah II, Edisi kelima, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Braja M Das, 1995, Mekanika Tanah 1, Jilid 1,Penerbit Erlangga, Jakarta
3. Braja M Das,"Principles of Geotechnical Engineering", 8th edition, Cl Engineering, 2014
4. Muni Budhu., “Soil Mechanics and Foundations ", 3rd Edition ,John Wiley & Sons, 2010.

3. Lampiran
Lampiran 1. Bahan Ajar: Buku, slide kuliah.
Lampiran 2. Instrumen Penilaian

Anda mungkin juga menyukai