Nama : Heri Cahyono

NIM : 18401241058

Kelas : PKnH B 2018

Mata Kuliah : Pendidikan Karakter Bangsa*

Analisis Jurnal Pendidikan Karakter

“Kandungan Nilai-Nilai Karakter Kewargaan Dalam Novel Pulang Karya Darwis

Tere Liye”

Jurnal yang berjudul Kandungan Nilai-Nilai Karakter Kewargaan Dalam Novel

Pulang Karya Darwis Tere Liye yang ditulis oleh Deviana Fadhillatie Azizah dan
Marzuki ini membahas tentang nilai-nilai karakter kewargaan yang terdapat dalam
novel yang berjudul Pulang karya dari Darwis Tere Liye. Nilai karakter kewargaan yang
dimaksud adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri,
demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,
bersahabat, cinta damai, senang membaca, peduli sosial dan tanggung jawab. Secara
keseluruhan, dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai karakter yang paling
banyak ditemukan dalam novel Pulang karya Darwis Tere Liye adalah nilai karakter
rasa ingin tahu, sedangkan nilai karakter peduli lingkungan tidak ditemukan.

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki misi nation and character

building yaitu membentuk warga negara yang berkarakter. Terdapat delapan belas nilai
karakter bangsa dalam pedoman pendidikan karakter yang berhasil diidentifikasi dari
berbagai sumber, antar lain (1) agama; (2) Pancasila; (3) budaya; dan (4) tujuan
pendidikan nasional. Salah satu metode yang diterapkan dalam pendidikan karakter
adalah melalui cerita atau karya sastra. Sastra memiliki peran sebagai salah satu alat
pendidikan yang seharusnya dimanfaatkan dalam dunia pendidikan.

Melalui novel Pulang, Darwis Tere Liye memberika model kehidupan dengan
menampilkan tokoh-tokoh cerita sebagai pelaku kehidupan yang menjadi representasi
dari budaya masyarakat. Tokoh-tokoh tersebut mempunyai sifat, sikap dan watak.
Melalui tokoh-tokoh tersebut pembaca dapat belajar dan memahami tentang berbagai
aspek kehidupan melalui pemeranan tokoh dalam novel Pulang. Melalui novel Pulang,
pembaca tidak hanya belajar tentang budaya konseptual dan intelektualitas, melainkan
dihadapkan pada situasi atau model kehidupan konkret.

Dari hasil penelitian ini disebutkan bahwa dalam novel Pulang terdapat konsep
kewargaan yang ingin disampaikan oleh Darwis Tere Liye, walaupun hal bersikap, dan
berperilaku dari tokoh-tokoh dalam novel Pulang. Dalam novel Pulang masing-masing
tokoh mempunyai ciri khas yang berbeda. Semua itu terlihat dalam sikap, sifat, dan
tindakan para tokoh. Dari delapan belas nilai karakter kewargaan yang terdapat dalam
pedoman pendidikan karakter terdapat satu kategori nilai karakter kewargaan yang tidak
terdapat dalam novel Pulang. Nilai tersebut adalah nilai peduli lingkungan.

Nilai karakter yang terdapat dalam novel Pulang dapat dijelaskan sebagai
berikut. Data terbanyak yang ditemukan adalah nilai karakter rasa ingin tahu dengan 34
data, kemudian disusul nilai karakter bersahabat/komunikatif dengan 33 data, nilai
karakter tanggung jawab dengan 28 data, nilai karakter kreatif dengan jumlah 27 data,
nilai karakter menghargai prestasi dengan 27 data, nilai karakter kerja keras dengan
jumlah 24 data, nilai karakter religius dengan jumlah data sebanyak 23 data, nilai
karakter toleransi dengan jumlah data sebanyak 23 data, nilai karakter peduli sosial
dengan jumlah data sebanyak 18 data, nilai karakter disiplin dengan jumlah data
sebanyak 14 data, nilai karakter senang membaca dengan jumlah data sebanyak 10 data,
nilai karakter mandiri dengan jumlah data sebanyak 4 data, nilai karakter semangat
kebangsaan dengan jumlah data sebanyak 3 data, nilai karakter cinta damai sebanyak 3
data, nilai karakter jujur dengan jumlah data sebanyak 1 data, dan nilai karakter
demokratis sebanyak 1 data.

Peneliti juga menemukan bahwa Bujang (tokoh utama dalam novel Pulang
karya Darwis Tere Liye) dari delapan belas kategori nilai-nilai karakter kewargaan yang
terdapat dalam pedoman pelaksanaan pendidikan karakter, terdapat empat kategori nilai
karakter yang tidak dimiliki oleh tokoh utama. Empat kategori nilai tersebut adalah nilai
karakter demokratis, nilai karakter semangat kebangsaan, nilai karakter cinta tanah air,
dan nilai karakter peduli lingkungkan. Adapun data terbanyak terdapat pada nilai
karakter rasa ingin tahu yang berjumlah 27 kutipan data. Kemudian data terbanyak
berikutnya terdapat pada karakter kerja keras dengan jumlah data sebanyak 16 kutipan
data. Karakter jujur memiliki jumlah kutipan data paling sedikit apabila dibandingkan
dengan karakter lainnya, karakter jujur memiliki kutipan data berjumlah satu data.

Diharapkan dari hasil penelitian (Jurnal) tersebut Kandungan nilai-nilai karakter

kewargaan dalam novel Pulang hendaknya dijadikan sumber bahan pembelajaran
pendidikan karakter. Dari sisi praktis, novel Pulang hendaknya dimanfaatkan bagi
penguatan metode kajian pustaka dalam pendidikan karakter.

Jurnal yang dianalisis

Azizah, Deviana Fadhillatie dan Marzuki. 2018. Kandungan Nilai-Nilai Karakter

Kewargaan Dalam Novel Pulang Karya Darwis Tere Liye. Jurnal Pendidikan
Karakter. Vol. 8(2). Hlm.114-122. DOI: https://doi.org/10.21831/jpk.v8i2.21271