PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Fikih

Satuan Pendidikan : MAN Tanjungbalai
Kelas / Semester : X / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Komptensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR
Waktu

1 3.1. Menganalisis konsep fikih dan sejarah perkembangannya 6 JP

4.1. Mengomunikasikan hasil analisis konsep fikih dan sejarah perkembangannya

1 3.2. Menganalisis ketentuan pemulasaraan jenazah 6 JP

4.2. Mengkomunikasikan hasil analisis tata cara pemulasaraan jenazah
1 3.3. Mengevaluasi ketentuan zakat dalam hukum Islam dan undang-undang pengelolaan zakat 6 JP
4.3. Mengomunikasikan penerapan ketentuan zakat dan undang-undang pengelolaan zakat

1 3.4. Menganalisis implementasi ketentuan haji dan umroh 6 JP

4.4. menyajikan hasil analisis tentang problematika pelaksanaan haji
1 3.5. Menganalisis ketentuan pelaksanaan qurban dan aqiqah serta hikmahnya 6 JP
4.5. Menyajikan hasil analisis ketentuan pelaksanaan qurban dan aqiqah sesuai syariat
2 3.6. menganalisis konsep akad, kepemilikan harta benda dan ‘ihyaaul mawaat 6 JP
4.6. menyajikan konsep akad, kepemilikan dan ‘ihyaaul mawaat
2 3.7. menganalisis ketentuan tentang jual beli, khiyaar, salam dan hajr 6 JP
4.7. mengomunikasikan ketentuan Islam mengenai jual beli, khiyaar, salam dan hajr
3.8. Menganalisis ketentuan muamalah tentang musaaqah, muzaara’ah, mudlaarabah,
muraabahah, syirkah, syuf’ah, wakaalah, shulh, dlamaan dan kafaalah
2 6 JP
4.8. Menyajikan hasil analisis tentang hikmah yang terkandung dalam musaaqah,
muzaara’ah, mudlaarabah, muraabahah, syirkah, syuf’ah, wakaalah, shulh, dlamaan dan
kafaalah
3.9. Menganalisis ketentuan nafaqah, shadaqah, hibah, hadiah dan wakaf
2 6 JP
4.9. Mengomunikasikan tentang pelaksanaan ketentuan Islam tentang nafaqah, shadaqah, hi-
bah, hadiah dan wakaf

2 3.10. Mengevaluasi hukum riba, bank dan asuransi 6 JP

4.10. Menyajikan hasil evaluasi tentang hokum bank, asuransi dan larangan praktik riba

Mengetahui, Tanjungbalai, 25 Juli 2020

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Khoirul Amri Hsb, M.Pd Dra. Aisyah

NIP. 198207032008031001 NIP. 196502011994032002