PERANGKAT PEMBELAJARAN

BAHASA ARAB

Untuk SMK
Kelas

Memuat
 Prota
 Promes
 Silabus
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
 Program Tahunan (PROTA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas :X
Tingkat Pendidikan : SMK Tahun Ajaran : 2017/2018

Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Alokasi

Semester Materi Pembelajaran Waktu Keterangan
(… x JP)
1 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab sebagai
‫البيانات الشخصية‬
bahasa pengantar komunikasi Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar. ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫ِح َو ٌار‬
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan
peduli dalam melaksanakan 

ِ
komunikasi antar pribadi dengan guru
dan teman. ‫ب‬
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan komunikasi Kegiatan Pembelajaran 2:

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, 

ٌ‫كِتَابَة‬
peduli, kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan komunikasi 
fungsional.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan Ulangan Harian
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan : ‫املرافق العامة ىف املدرسة‬
‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف‬ Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
‫املدرسة؛ احلياة ىف األسرة و ىف سكن‬ ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫الطالب‬ ‫ِح َو ٌار‬ 

baik secara lisan maupun tertulis.
‫ب‬ ِ
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan dengan:
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari

ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Kegiatan Pembelajaran 2:
ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
Arab yang berkaitan dengan:

baik secara lisan maupun tertulis.

ٌ‫كِتَابَة‬
3.4 Memahami secara sederhana unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur 
budaya dari teks terkait topik:
Ulangan Harian
yang sesuai dengan konteks
penggunaannya. Ulangan Tengah Semester 1
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai
konteks dengantepat dan lancar terkait
topik: ‫احلياة ىف األسرة و ىف سكن‬
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur ‫الطالب‬
budaya secara benar dan sesuai
konteks. Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang : ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur ‫ِح َو ٌار‬ 
budaya secara benar dan sesuai
‫ب‬ ِ
konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 

untuk mengungkapkan informasi

2
 Kompetensi Dasar Alokasi
Semester Materi Pembelajaran Waktu Keterangan
(… x JP)
terkait topik: Kegiatan Pembelajaran 2:

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur 

ٌ‫كِتَابَة‬
budaya secara benar dan sesuai dengan
konteks. 

Tarkib Ulangan Harian

‫النكرة و املعرفة (بألوالضمائر و اإلضافة‬ Ulangan Semester 1

‫مبعىن الالم)؛ املبتدأ و اخلرب(صفة)؛‬

)‫ املضارع‬6‫املبتدأ (ضمائر) واخلرب (الفعل‬
2 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab sebagai ‫آمال املراهقني والصحة‬
bahasa pengantar komunikasi Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
ٌ‫ا ْستِ َماع‬
internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar. 
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan
peduli dalam melaksanakan
komunikasi antar pribadi dengan guru
‫ِح َو ٌار‬ 
dan teman.
‫ب‬ ِ
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
percaya diri, dan bertanggung jawab
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 

dalam melaksanakan komunikasi

transaksional dengan guru dan teman. Kegiatan Pembelajaran 2:
ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, 
peduli, kerjasama, dan cinta damai,

ٌ‫كِتَابَة‬
dalam melaksanakan komunikasi
fungsional. 
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan Ulangan Harian
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan : ‫الرعاية الصحية‬
‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية‬ Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
‫الصحية؛ النظافة يف اإلسالم‬ ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫ِح َو ٌار‬
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2. Melafalkan kata, frasa, dan kalimat 
Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
‫ب‬ ِ
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 

Arab yang berkaitan dengan :

baik secara lisan maupun tertulis. Kegiatan Pembelajaran 2:

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
3.4 Membuat analisis sederhana unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur 

ٌ‫كِتَابَة‬
budaya dari teks terkait topik:
yang sesuai dengan konteks 
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai
konteks dengan tepat dan lancar terkait
topik :
Ulangan Harian
dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur Ulangan Tengah Semester 2
budaya secara benar dan sesuai
konteks. ‫النظافة يف اإلسالم‬
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
ٌ‫ا ْستِ َماع‬
sederhana tentang :
dengan memperhatikan unsur 
kebahasaan, struktur teks dan unsur
budaya secara benar dan sesuai
konteks.
‫ِح َو ٌار‬ 

‫ب‬ ِ
ٌ ‫َت ْرك ْي‬
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan informasi 
terkait topik :
dengan memperhatikan unsur
Kegiatan Pembelajaran 2:
kebahasaan, struktur teks dan unsur
ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬
budaya secara benar dan sesuai dengan 
konteks.

Tarkib ٌ‫كِتَابَة‬ 

Ulangan Harian

3
 Kompetensi Dasar Alokasi
Semester Materi Pembelajaran Waktu Keterangan
(… x JP)
‫أنوالفعل الفاعل واملفعول به؛النعت‬ Ulangan Kenaikan Kelas

‫املفرد و اإلضافة املعنوية واملقارنة‬

‫بينالرتكيـبني‬

Mengetahui, Garut, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Enok Juhairiyah, M.Pd.I Subhan Saefurrohman

NIP.

4
 Program Semester (PROMES)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas :X
Tingkat Pendidikan : SMK Tahun Ajaran : 2017/2018

Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam
sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah swt. berupa bahasa Arab.
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Allah swt. atas terciptanya bahasa yang beragam.
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan guru.
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan guru.

3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik ُ‫اب ال ِْم ْهنَ ة‬ ْ ‫ أ‬,ُ‫ات ال َْم ْد َر ِس يَّة‬
ُ ‫َص َح‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬
ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
ْ ‫اَلت‬
baik secara lisan maupun tertulis.

5
3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik ‫اب‬ ْ ‫ أ‬,ُ‫ات ال َْم ْد َر ِس يَّة‬
ُ ‫َص َح‬ ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
ْ ‫اَلت‬
ُ‫ال ِْم ْهنَة‬
3.3. Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik ُ‫اب ال ِْم ْهنَة‬ ْ ‫ أ‬,ُ‫ات ال َْم ْد َر ِسيَّة‬
ُ ‫َص َح‬ ُ ‫ األ ََد َو‬, ‫س‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
ْ ‫ اَلت‬.
Memahami kata, frasa, dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik ُ‫سيَّة‬ ِ ‫ات الْم ْدر‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
3.4.
َ َ ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ ْ ‫اَلت‬,
ُ‫اب ال ِْم ْهنَة‬
ُ ‫َص َح‬
ْ ‫أ‬.
Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab terkait topik ُ‫ْم ْهنَة‬ ِ ‫َصحاب ال‬ ِ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
4.1. ُ َ ْ ‫ أ‬,ُ‫ات ال َْم ْد َرسيَّة‬ ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ ْ ‫ اَلت‬.
Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat-kalimat sederhana terkait topik ,ُ‫س يَّة‬ ِ ‫ات الْم ْدر‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
4.2.
َ َ ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ ْ ‫اَلت‬
ُ‫اب ال ِْم ْهنَة‬
ُ ‫َص َح‬
ْ ‫أ‬.
ِ ‫َصحاب ال‬
Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik ُ‫ْم ْهنَة‬ ِ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
4.3. ُ َ ْ ‫ أ‬,ُ‫ات ال َْم ْد َرسيَّة‬ ُ ‫ األ ََد َو‬,‫س‬ ْ ‫ اَلت‬.
Mengungkapkan kata, frasa, dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik ,ُ‫س يَّة‬ ِ ‫ات الْم ْدر‬ َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
4.4.
َ َ ُ ‫ األ ََد َو‬, ‫س‬ ْ ‫اَلت‬
ُ‫اب ال ِْم ْهنَة‬
ُ ‫َص َح‬
ْ ‫أ‬.

Tarkib
ِ – ‫ ضمائر(أنا – أنت‬،‫ العلم واإلسم المفرد‬+ ‫اسم اإلشارة‬
‫ هل‬- ‫ ما‬- ‫ من‬: ‫ االستفهام‬،‫ العلم واإلسم المفرد‬+ )‫أنت – هو – هي‬

6
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pembelajaran Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

َّ ِ‫ف ب‬
ِ ‫الن ْف‬
‫س‬ ُ ْ‫َّع ِري‬
ْ ‫اَلت‬
Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫ِح َو ٌار‬ 

‫ب‬ ِ
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 
Kegiatan Pembelajaran 2:

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬ 

ٌ‫كِتَابَة‬ 

Ulangan Harian

ُ‫ات ال َْم ْد َر ِسيَّة‬

ُ ‫األ ََد َو‬
Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫ِح َو ٌار‬ 

‫ب‬ ِ
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 

Kegiatan Pembelajaran 2:

7
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pembelajaran Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬ 

ٌ‫كِتَابَة‬ 

Ulangan Harian
Ulangan Tengah Semester

ُ‫اب ال ِْم ْهنَة‬

ُ ‫َص َح‬
ْ‫أ‬
Kegiatan Pembelajaran 1:
ِ
ٌ‫ا ْستِ َماع‬ 

‫ِح َو ٌار‬ 

‫ب‬ ِ
ٌ ‫َت ْرك ْي‬ 
Kegiatan Pembelajaran 2:

ٌ‫اءة‬ ِ
َ ‫ق َر‬ 

ٌ‫كِتَابَة‬ 
Ulangan Harian
Ulangan Semester

Mengetahui, Garut, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Enok Juhairiyah, M.Pd.I Subhan Saefurrohman

NIP. NIP.