Nama: Virginia Tessalonica Tiranda

Semester/Kelas: III/B
NIM: 19603030
EKOLOGI SOSIAL
1. Siapa-siapa yang lebih kompeten tentang ekologi social?
2. Bagaimana itu ekologi social (ruang lingkup) menyangkut masalah-masalah yang
disekitar?
3. Inventarisir masalah-masalah social yang ada di sekitar anda?
4. Buatlah suatu ringkasan (laporan) tentang masalah social itu diambil dari hasil
inventarisir masalah-masalah social?
Jawab:
1. Para ahli, dan berikut pendapat para ahli tentang ekologi sosial
*Menurut Ernst Haeckel
Ekologi adalah ilmu pengetahuan komprehensif tentang hubungan orgnisme terhadap
lingkungan hidupnya.
*Menurut E.P. Odum
Ekologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang struktur dan fungsi alam The study
of the structure and function of nature.
*Menurut C.J.Krebs
Pada 1972 J.Krebs menyatakan bahwa pengertian ekologi adalah cabang ilmu
pengetahuan yang mempelajari tentang interaksi yang menentukan distribusi dan
kelimpahan organisme.
*Menurut G. Tyler Miller
Arti ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antaran organisme lain
serta lingkungannya.
*Menurut Charles Elton
Defenisi ekologi adalah sejarah alam yang sifatnya ilmiah Scientific natural history.
*Menurut C.Elton
Ekologi adalah ilmu yang mengkaji kehidupan alam secara ilmiah atau dapat di singkat
ilmu yang memepelajari alam.
*Menurut Resosoedarmo
Arti ekologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara
mahluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
*Menurut Otto Soemarwoto
Defenisi ekologi sebagai suatu ilmu tentang interkasi timbal balik antara mahluk hidup
dengan lingkungan sekitarnya.
*Menurut Andrewartha
 Pendapat Andrewartha mengenai ekologi adalah cabang ilmu yang membahas
penyebab serta kelimpahan organisme.
*Menurut Pianka
Menyatakan jika ekologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan antara organisme
dan seluruh faktor fisik dan biologis yang saling berpengaruh dan mempengaruhi.
*Menurut Lynn Margulis
Lynn Margulis menyatakan bahwa ekologi sama halnya dengan studi ekonomi, yakni
tentang bagaimana manusia dapat membuat kehidupan. Sedangkan ekologi adalah
bagaimana setiap organisme dapat membuat kehidupan
2. Ruang lingkup ekologi
 Individu, merupakan satuan organisme dari setiap jenis tertentu pada suatu
lingkungan.
 Populasi, suatu kelompok dari individu-individu sejenis yang berada di suatu
tempat tertentu dan pada waktu tertentu.
 Komunitas, suatu kelompok mahluk hidup yang terdiri atas beberapa
populasi dan saling melakukan interaksi satu dengan yang lainnya pada suatu
tempat dan waktu tertentu.
 Ekosistem, suatu terjadinya hubungan timbal balik dan hubungan saling
ketergantungan antara mahluk hidup dengan lingkungannya.
3. Beberapa masalah sosial yang ada di lingkungan sekitar masyarakat.
 Kemiskinan dimana-mana
 Pergaulan bebas
 Permasalahan Sampah
 Banyaknya pemukiman kumuh
 Fasilitas Kesehatan yang kurang
 Pengangguran
 Kost-kost yang bebas
 Rasisme
4. Laporan
Maraknya Pergaulan bebas
Pergaulan bebas adalah salah satu bentuk bentuk kebutuhan hidup dari mahluk
manusia sebab manusia adalah mahluk sosial yang dalam kesehariannya membutuhkan
orang lain dan hubungan antar manusia dibina melalui suatu pergaulan. Pergaulan juga
adalah HAM setiap individu dan itu harus dibebaskan, sehingga setiap manusia tidak
boleh dibatasi dalam pergaulan antar manusia, tetapi tetap mematuhi norma
hukum,norma agama.norma budaya, serta norma bermasyarakat, pergaulan bebas
identik dengan Narkoba,seks bebas, kehidupan malam perilaku negatif melanggar
norma dan agama yang dapat menyebabkna terjangkitnya suatu penyakit Mis: HIV/AIDS
, nah saat ini di kalangan remaja pergaulan bebas semakin meningkat terutama di kota-
kota-kota besar. Setiap orang yang melakukan pergaulan bebas, biasanya orang
 tersebut sudah tidak memegang prinsip atau norma yang berlaku ketika norma tidak
dipegang maka memungkinkan terjadinya pergaulan yang bebas. Adapun penyebab
pergaulan bebas yaitu:
 Pendidikan di lingkungan keluarga yang rendah
Keluarga adalah tempat untuk anak mendapatkan pelajaran sosial pertama kali.
Anak diajarkan mengenai beberapa aturan yang berlaku dan tidak boleh
dilanggar, perlu diketahui sangat penting bagi orang tua untuk memberikan
lingkungan yang baik,sehingga orang tua akan selalu dan tetap mengawasi
apapun tingkah laku anak saat ini. Maka dari itu pendidikan di lingkungan
keluarga menjadi salah satu yang penting untuk dipegang. Sebagai orang tua
diharapkan bisa memastikan jika anaknya tidak terjerumus atau lepas control
orang tua. Ada juga orang tua yng masih menyepelekan pendidikan formal,
padahal pendidikan formal dapat membantu tumbuh kembang anak untuk
mendapatkan pengarahan norma sosial.
 Broken home atau ketidakharmonisan keluarga
Anak yang mengalami broken home akan selalu atau cenderung melakukan
pergaulan bebas. Anak tersebut memang tidak akan merasa nyaman untuk
berada di rumah, bahkan tidak merasa bahagia dengan apa yang terjadi di
dalam rumahnya. Anak yang emngalami broken home akan terus berusaha
mencari kebahagiaan sendiri, sehingga membuatnya nyaman ketika berada di
luar rumah.
 Ekonomi keluarga yang buruk
Jika ekonomi keluarga berada dalam situasi yang buruk anak akan cenderung
tidak akan harmonis, bahkan anak akan berusaha melakukan apapun demi
memenuhi kebutuhannya. Contohnya: banyak anak perempuan remaja yang
demi memnuhi kebutuhannya ia rela menjual dirinya.
Solusi untuk menyelesaikan masalah pergaulan bebas:
 Memperbaiki cara pandang
 Menjaga keseimbangan pola hidup
 Memperbaiki cara berkomunikasi
 Perlunya remaja berpikir untuk masa depan
 Menanamkan nilai ketimuran
 Banyak beraktivitas secara positif
 Sosialisasi bahaya pergaulan bebas
Yang terpenting bagaimana remaja dapat menempatkan dirinya sebagai remaja yang baik dan
benar sesuai dengan tuntutan agama dan normaa yang berlaku di dalam masyarakat serta
dituntut peran orang tua dalam memperhatikan tingkah laku kehidupan sehari-hari anaknya,
memberikan pendidikan agama, memberikan pendidikan seks yang benar.