ii

LEMBAR PERNYATAAN

Saya bersumpah bahwa Karya Tulis Ilmiah ini adalah hasil karya sendiri dan
belum pernah dikumpulkan oleh orang lain untuk memperoleh gelar dari berbagai
jenjang pendidikan di Perguruan Tinggi manapun.

Sampang, 4 September 2020

Yang menyatakan

Muhlasin
NIM : 16026

iii
 LEMBAR PERSETUJUAN

EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN (MEWARNAI) TERHADAP

ANSIETAS PADA PASIEN ANAK
v
LITERATURE REVIEW

Oleh:

Muhlasin
16026

Karya Tulis Ilmiah ini telah disetujui

Tanggal : ……………

Pembimbing 1

Mei Lestari I W S. Kep. Ns., M. Kes

NIDN : 0720058202

Pembimbing 2

Yunita Amilia S.Kep., Ns.,M.Tr.Kep

NUPN : 9937000067

Mengetahui,
Kaprodi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Nazhatut Thullab Sampang

Mohammad Shiddiq Suryadi, S. Kep., Ns. M.Tr. Kep.

NIDN: 070901902

iv
 LEMBAR PENGESAHAN

EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN (MEWARNAI) TERHADAP

ANSIETAS PADA PASIEN ANAK

LITERATURE REVIEW

Oleh:
Muhlasin
16026

Telah diuji pada tanggal, 8 September2020

PANITIA PENGUJI

Ketua : Faridatul Istibsaroh S.Kep., Ns.,M.Tr.Kep ………………

NUPN : 9907147777

Anggota : 1. Mei Lestari I W S. Kep. Ns., M. Kes

NIDN : 0720058202 ………………

2. Yunita Amilia S.Kep., Ns.,M.Tr.Kep

NUPN : 9937000067 ………………

Mengetahui,
Kaprodi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Nazhatut Thullab Sampang

Mohammad Shiddiq Suryadi, S. Kep., Ns. M.Tr. Kep.

NIDN: 07090190

v
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, berkah dan hidayah-
Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah dengan judul:
“Efektifitas Terapi Bermain (Mewarnai) Terhadap Ansietas Pada Pasien
Anak”. Peneliti menyadari bahwa penyusunan proposal karya tulis ilmiah ini
dapat terselesaikan berkat adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak,
untuk itu pada kesempatan ini menyampaikan terima kasih kepada :
1. Zairina SIP.MM selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nazhatut
Thullab Sampang, atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk
mengikuti dan menyelesaikan Program Studi DIII Keperawatan.
2. Mohammad Shiddiq Suryadi, S. Kep., Ns. M.Tr. Kep. Selaku Kaprodi
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nazhatut Thullab Sampang.
3. Faridatul Istibsaroh S.Kep., Ns.,M.Tr.Kep selaku penguji yang telah banyak
memberi pengarahan, dan masukan demi perbaikan karya tulis ilmiah ini.
4. Mei Lestari I W S. Kep. Ns., M. Kes. selaku pembimbing I yang telah banyak
memberi pengarahan, dan masukan demi perbaikan karya tulis ilmiah ini.
5. Yunita Amilia S.Kep., Ns.,M.Tr.Kep Kep. selaku pembimbing II yang telah
banyak memberi pengarahan, dan masukan demi perbaikan karya tulis ilmiah
ini.
6. Kedua orang tua yang telah memberi dukungan do’a, moril maupun materil,
yang tidak bisa dibalas dengan apapun sehingga penulis dapat menyelesaikan
karya tulis ilmiah ini.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam pembuatan hingga terselesaikannya
karya tulis ilmiah ini.
Namun demikian peneliti menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih
jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala pendapat, saran dan kritik yang
membangun sangat dihargai dalam usaha penyempurnaan karya tulis ilmiah ini.
Akhirnya peneliti berharap semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat
bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.

Sampang, 1 Agustus 2020

Penulis

vi
 Abstrak

EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN (MEWARNAI) TERHADAP

ANSIETAS PADA PASIEN ANAK

Muhlasin

Prodi Diploma III Keperawatan

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nazhatut Thullab Sampang

Latar belakang: Perasaan cemas merupakan dampak dari hospitalisasi yang dialami
oleh anak pra sekolah. Dampak ini berisiko dapat mengganggu tumbuh kembang anak
dan proses penyembuhan pada anak, untuk mengurangi kecemasan anak dapat diberikan
terapi bermain. Metode: studi literature/ literature review. Pengumpulan data
melalui mesin pencarian google Scholar atau jurnal elektronik. Pengolahan data
dilakukan melalui proses pemilihan referensi sesuai kriteria yang telah ditetapkan
yaitu jurnal terbaru minimal tahun 2015. Hasil: dari ke 2 jurnal penelitian yan
direview menunjukkan ansietas pada pasien anak dapat berkurang setelah diberi
terapi bermain (mewarnai). Kesimpulan: efektif pemberian terapi bermain
(mewarnai).pada pasien anak.

Kata kunci: Terapi bermain (mewarnai), Ansietas, Pasien Anak.

vii
 Abstract

THE EFFECTIVENESS OF PLAY (COLORING) THERAPY ON

ANTIETIES IN CHILDREN PATIENTS

Muhlasin

Diploma III Nursing Study Program

Nazhatut Thullab Sampang College of Health Sciences

Background: Feelings of anxiety are the impact of hospitalization experienced by

pre-school children. This impact is at risk of disrupting the child's growth and
development and the healing process in children, to reduce anxiety, play therapy
can be given to children. Method: literature study / literature review. Data
collection through the google Scholar search engine or electronic journals. Data
processing was carried out through a reference selection process according to
predetermined criteria, namely the latest journal at least 2015. Results: from the
2 research journals that were reviewed showed that anxiety in pediatric patients
could be reduced after being given play therapy (coloring). Conclusion: play
therapy is effective (coloring) in pediatric patients.

Key words: play therapy (coloring), anxiety, pediatric patients.

viii
 DAFTAR ISI
Halaman

Sampul Depan................................................................................................ i
Sampul Dalam................................................................................................ ii
Lembar Pernyataan......................................................................................... iii
Lembar Persetujuan........................................................................................ iv
Lembar Pengesahan........................................................................................ v
Kata Pengantar............................................................................................... vi
Abstrak .......................................................................................................... vii
Abstract ........................................................................................................ viii
Daftar Isi......................................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah.................................................................................... 3
1.3 Tujuan Penelitian...................................................................................... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................. 4

2.1Tinjauan Pustaka....................................................................................... 4
2.1.1Konsep Askep ................................................................................ 4
2.1.1.1Pengkajian ....................................................................... 4
2.1.1.2Diagnosa........................................................................... 5
2.1.1.3Intervensi.......................................................................... 5
2.1.1.4Implementasi.................................................................... 7
2.1.1.5Evaluasi............................................................................ 7
2.2 Konsep Terapi Musik............................................................................... 8
2.2.1 Definisi........................................................................................... 8
2.2.2 Manfaat........................................................................................... 10
2.2.3 Jenis-jenis Terapi Musik................................................................ 14
2.2.4 Indikasi........................................................................................... 15
2.2.5Kontraindikasi................................................................................. 15
2.2.6Konsep Dasar Gangguan Pola Tidur............................................... 16
2.2.6.1Definisi Istirahat................................................................. 16
2.2.6.2Definisi Tidur...................................................................... 17
2.2.6.3Fisiologi Tidur.................................................................... 17
2.2.6.4Kebutuhan Istirahat Tidur Per Hari.................................... 18
2.2.6.5Fungsi Istirahat dan Tidur................................................... 18
2.2.6.6Kualitas Tidur..................................................................... 19
2.2.6.7Kuantitas Tidur................................................................. 19
2.2.6.8Pola Tidur........................................................................... 20
2.2.6.9Tahap-tahap Tidur............................................................... 22
2.2.6.10Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Istirahat Tidur.......... 24
2.2.6.11Macam-Macam Gangguan Pola Tidur.............................. 26
2.2.6.12Terapi Gangguan Pola Tidur............................................. 28

BAB III METODE PENULISAN............................................................... 33

BAB IV HASIL REVIEW........................................................................... 34

ix
BAB V PEMBAHASAN ............................................................................. 35
BAB VI KESIMPULAN.............................................................................. 37
DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 38

x
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar konsul................................................................................. 40

xi