Nama : Yayuk Safitri

NIM : 191300086

Prodi : Pendidikan Guru SD

Makul : Pendidikan IPS SD

1. Menurut saya alasan yang mendasarinya adalah untuk bisa bermanfaat bagi dirinya dan
masyarakat luas serta bisa menerapkan ilmunya langsung ke masyarakat melalui
tindakan-tindakan nyata yang merupakan hasil dari pembelajaran yang ia dapatkan
memliki nilai guna serta baik di masyarakat.
2. a). Bagan sejarah perkembangan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia.

No Nama Kerajaan Periode

1 Kerajaan Kutai Abad ke-5 masehi
2 Kerajaan Sriwijaya Abad ke-7
3 Kerajaan Tarumanegara Abad ke-5
4 Kerajaan Mataram Kuno Abad ke-10
5 Kerajaan Kediri Abad ke-12
6 Kerajaan Singasari Berdiri pada 1222
7 Kerajaan Majapahit Berdiri pada 1293
b). Nama raja yang perlu dikenal oleh peserta didik SD adalah sebagai berikut :
1. Nazimuddin Al Kamil
2. Sultan Ali Mughayat Syah
3. Arya Penangsang
4. Hadiwijaya
5. Ki Ageng Pemanahan
6. Sultan Maulana Hasanudin
7. Tumanurung
8. Baab Mashur Malamo
9. Muhammad Naqil
Diatas merupakan nama-nama raja atau sultan yang perlu siswa ketahui
alasannya adalah karena merupakan nama raja Islam di Indonesia yang
diperkirakan kejayaannya berlangsung antara abad ke-13 sampai dengan abad ke-
16. Dimana timbulnya kerajaan-kerajaan seperti Kerajaan Samudera Pasai,
Kerajaan Aceh, Kerajaan Demak, Kerajaan Pajang, Kerajaan Mataram Islam,
Kerajaan Banten, Kerajaan Gowa, Kerajaan Ternate, Kerajaan Tidore didorong
oleh maranya lalu lintas perdagangan laut dengan pedagang-pedagang islam dari
Arab, India, Persia, Tiongkok, dll.
3. a). Menurut saya hal positif yang dapat diambil yaitu lahirnya golongan-golongan ang
berpendidikan sehingga jika diajarkan pada peserta didik membuat mereka tidak mudah
lagi terkena tipu dan akan melahirkan serta menciptakan semangat perjuangan baru. Dan
 mengurangi jumlah buta huruf sehingga banyak diantara mereka dapat bekerja dengan
mudah dan siswa akan lebih mengetahui dunia luar dan mampu mengikuti perkembangan
hingga masa sekarang.
b). Hal tersebut penting dibelajarkan karena akan lebih mempermudah siswa untuk
mengetahui dan mempelajari bahwa Indonesia itu merupakan bangsa Indonesia yang
terus berkembang dan maju. Jadi dengan mempelajari pendidikan semasa kolonialisme
mereka mampu mengikuti serta memelajari perkembanga tersebut.
4. Menurut saya materi-materi yang perlu dibelajarkan kepada siswa SD yaitu sejarah
perjuangan kemerdekaan Indonesia kemudian mengetahui kondisi Surakarta pada masa
mempertahankan kemerdekaan Indonesia 1945-1949 kemudian mengetahui latar
belakang kehidupan Sri Susuhunan Pakubuwono XII dan mengetahui bagaimana peran
Sri Susuhunan Pakubuwo XII dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia tahun
1945-1949.
Alasannya karena untuk memberikan gambaran kepada peserta didik mengenai peran
penting salah satu tokoh Kraton yaitu Pakubuwono XII dalam mempertahankan
kemerdekaan Indonesia tahun 1945-1949 dan mengetahui mengenai perjuangan dalam
mempertahanan kemerdekaan, tidak hanya perjuangan meraih kemerdekaan saja.
5. Eksogen adalah tenaga yang berasal dari LUAR bumi. Tenaga eksogen ini dibagi ke
dalam 3 jenis sumber yakni atmosfer, air dan makhluk hidup. Tenaga endogen ini bersifat
merombak bentuk muka bumi yang sebelumnya dibentuk oleh tenaga eksogen.
Contoh tenaga eksogen adalah abrasi pada pantai, longsor pada wilayah pegunungan dan
lain lain.
Endogen adalah tenaga yang berasal dari DALAM bumi. Secara umum, tenaga dari
dalam bumi ini dibagi ke dalam 3 jenis yaitu Seisme atau gempa, tektonisme dan juga
vulkanisme.
Contoh tenaga endogen adalah gunung meletus dan terbentuk kawah atau danau, gempa
dan lain sebagainya.
6. a). Peta, atlas dan globe adalah suatu gambaran muka bumi hanya berbeda bentuk nya,
peta berbentuk bidang datar, atlas brbntuk buku, globe brbntuk bola.
b). Simbol pada peta adalah salah satu komponen terpenting pada peta.
Berikut adalah fungsi simbol pada peta.
Pembahasan
Simbol pada peta berfungsi sebagai tanda untuk mewakili kenampakan objek sebenarnya
pada peta. Simbol yang baik memiliki ukuran kecil sehingga tidak memnuhi runag baca
pada peta. Simbil juga harus digambar dengan jelas agar tidak menimbulkan kekeliruan.
Fungsi warna pada peta adalah untuk menunjukkan atau keterangan yang menunjukkan
dalam gambar peta tersebut.
Contohnya adalah sebagai berikut:
a. Warna hijau pada peta menunjukkan dataran rendah.
b. Warna kuning pada peta menunjukkan dataran tinggi
c. Warna cokelat pada peta menunjukkan daerah pegunungan.
 d. Warna biru pada peta menunjukkan daerah perairan (sungai, danau, rawa, dan laut).
e. Warna putih pada peta menunjukkan daerah yang tertutup salju.
7. Ga mbar 1 : Gerak semu matahari penyebab cuaca panas ekstrim di Indonesia.
Gambar 2 : Ruang magma
- Ruang magma berada di bagian bawah gunung berapi dan merupakan kumpulan
lava / magma di bawah permukaan bumi. Semua batuan yang meleleh di dalam bilik
berada di bawah tekanan yang sangat besar, akhirnya seiring waktu hal ini dapat
menyebabkan rekahan batu di sekitarnya menciptakan outlet untuk gas dan lava untuk
melarikan diri. Ventilasi utama
- Ventilasi utama adalah outlet utama dari ruang magma untuk lava dan magma untuk
melarikan diri meskipun ke kerak bumi ada yang lain seperti ventilasi sekunder
ventilasi utama adalah tempat sebagian besar magma akan melarikan diri. mereka
juga merupakan alasan mengapa gunung berapi berbentuk kerucut.
- Aliran lava
Inilah yang meletus dari ventilasi gunung berapi dan meluncur ke sisi gunung berapi ini
kemudian mendingin dan mengeras dan membentuk lapisan di sisi gunung berapi.
- Ventilasi sekunder
ventilasi ini biasanya di sisi gunung berapi ini dibuat dari kekuatan magma sendiri
melalui mereka.
- Kerucut sekunder
ini adalah penumpukan di sekitar ventilasi sekunder yang dikeluarkan magma ketika
ventilasi utama tersumbat.
- Kawah
Kawah vulkanik adalah depresi melingkar di tanah yang disebabkan oleh letusan aktivitas
vulkanik. mereka biasanya berbentuk lingkaran ini memiliki ventilasi yang meletus dari
magma sebagai abu atau lava.
- Lapisan abu dan lahar
tesis ini adalah lapisan abu dan lava yang menumpuk di sisi ventilasi utama yang
menciptakan lereng. Gunung berapi komposit dikenal karena lapisan abu dan lava yang
berselang-seling.
Awan abu Awan abu terdiri dari partikel-partikel kecil batu dan kaca yang tercipta
selama letusan gunung berapi ini disebut abu vulkanik. Abu abu vulkanik adalah batu
kaca yang ditumbuk dan mineral yang dibuat selama letusan gunung berapi, fragmen-
fragmen kecil ini dapat mengukur kurang dari 2mm. Abu vulkanik menempuh jarak yang
sangat jauh karena ukurannya yang kecil di udara setelah letusan.
8. Pengaruh astronomis :
~ Menimbulkann ya iklim tropis
~ Perbedaan siang malam hampir sama
~ Di curahi hujan tinggi sepanjang tahun
Pengaruh geografis:
~ adanya 2 musim di Indonesia yaitu hujan dan kemarau
 ~ Wilayah Indonesia Menjadi pelayaran yang strategis
9. Hubungan antara kehidupan dengan perilaku ekonomi adalah seperti yang sering kita
jumpai sehari-hari, seperti setiap pagi ibu membeli sayur dipasar, dan orang pasar
mendapatkan sayur dengan cara memproduksi.
Produksi, sebab kalau tidak ada produksi maka distribusi dan konsumsi tidak akan bisa
terjadi, sebagai contoh jika tidak ada yang memproduksi handphone maka kita tidak akan
bisa memiliki handphone.
Rumah tangga sebagai konsumen atas barang dan jasa yang dihasilkan perusahaan. Selain
itu juga sebagai penyedia jasa faktor produksi, seperti tenaga kerja, modal, tanah, dan
keahlian kewirausahaan