0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan6 halaman
Dokumen ini memberikan analisis data skor keseluruhan calon program intervensi bahasa melayu. Ia juga mengenal pasti beberapa kesulitan yang dihadapi seperti kehadiran calon, bilangan guru, dan waktu kelas yang bertindih. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk menambah kelas intervensi menjadi 2 kali seminggu, menambah bilangan guru, dan menggunakan waktu relief untuk menyelesaikan modul.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
LAPORAN INTERVENSI 2019_BHGN 7.0 ANALISIS DATA MARKAH UJIAN PRE DAN UJIAN POST
Dokumen ini memberikan analisis data skor keseluruhan calon program intervensi bahasa melayu. Ia juga mengenal pasti beberapa kesulitan yang dihadapi seperti kehadiran calon, bilangan guru, dan waktu kelas yang bertindih. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk menambah kelas intervensi menjadi 2 kali seminggu, menambah bilangan guru, dan menggunakan waktu relief untuk menyelesaikan modul.
Dokumen ini memberikan analisis data skor keseluruhan calon program intervensi bahasa melayu. Ia juga mengenal pasti beberapa kesulitan yang dihadapi seperti kehadiran calon, bilangan guru, dan waktu kelas yang bertindih. Cadangan untuk penambahbaikan termasuk menambah kelas intervensi menjadi 2 kali seminggu, menambah bilangan guru, dan menggunakan waktu relief untuk menyelesaikan modul.
0 ANALISIS DAPATAN SKOR PROGRAM INTERVENSI BAHASA MELAYU (2M) / SESI 2019 Berikut adalah dapatan akhir analisis data bagi skor keseluruhan yang diperolehi oleh calon-calon program ini.
7.1 KUMPULAN A: MENENGAH RENDAH – MODUL 1
7.2 KUMPULAN B: MENENGAH ATAS – MODUL 1 8.0 KEKANGAN YANG DIHADAPI DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
NO KEKANGAN YANG DIHADAPI CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
1 Kehadiran beberapa calon intervensi sangat tidak Kelas intervensi diadakan sekurang-kurangnya 2 kali memuaskan ke sekolah. seminggu atau 2 jam dalam satu sesi PdPc supaya calon- calon dapat menguasai kesemua kemahiran yang diuji dalam tempoh yang ditetapkan tanpa mengganggu proses PdPc kelas biasa. 2 Bilangan guru intervensi bahasa melayu terhad Guru-guru yang berkemahiran dan kreatif digalakkan menjadi fasilitator dalam program ini sekurang- kurangnya 2 guru bagi setiap kumpulan. 3 Waktu PdPc kelas intervensi bertindih dengan waktu PdPc Guru-guru intervensi menggunakan waktu relief untuk kelas biasa , aktiviti kokurikulum atau program sekolah jika menghabiskan sukatan modul intervensi. diadakan pada waktu sesi persekolahan. 4 Bahan Bantu Mengajar dan Bahan Bantu Belajar seperti kit Guru intervensi akan mendapatkan khidmat atau sokongan tiada / terhad pementoran daripada guru intervensi sekolah-sekolah yang sudah menjalankan program Bijak BM.
9.0 KESIMPULAN
10.0 LAMPIRAN GAMBAR- GAMBAR SEPANJANG PROGRAM BERLANGSUNG.