KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat, taufiq, dan hidayah-
Nya, tim penulis dapat menyelesaikan LAPORAN AKHIR PROGRAM
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM) PERIODE 1 - 31 AGUSTUS
2019 yang telah dilaksanakan di DESA BATURETNO KECAMATAN DAMPIT
KABUPATEN MALANG.
Dengan selesainya penulisan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN-PPM) , tim
penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang
turut membantu dalam menyelesaikan penulisan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata
(KKN-PPM) ini, terutama kepada :
1. Allah SWT berkat yang telah memberikan kesehatan jasmani dan rohani
sehingga tim penulis KKN kelompok 34 Desa Baturetno dapat menulis dan
mengerjakan laporan akhir KKN-PPM ini.
2. Bapak Sukirno selaku Kepala Desa Baturetno yang telah memberikan
kesempatan untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN-PPM).
3. Dr. Nour Athiroh Abdoes Sjakuer Si. M.Kes selaku ketua LPPM
Universitas Islam Malang.
4. Dwi Fitri Wiyono, M.Pdi., selaku dosen pembimbing lapangan yang telah
bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan
selama pelaksanaan KKN-PPM 2019.
5. Seluruh staf, aparat, dan masyarakat Desa Baturetno Kecamatan Dampit
Kabupaten Malang.
6. Serta sahabat-sahabat KKN-PPM kelompok 34 yang telah memberikan
dukungan, tenaga dan doa selama pelaksanaan KKN.

Tim penulis sadar bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis
berharap laporan ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi tim penulis dan
umumnya bagi pembaca, untuk itu kritik dan saran yang membangun, sangat
diharapkan penulis sebagai bahan perbaikan kedepanya.

Malang, 1 Agustus 2019

Tim penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................................i

DAFTAR ISI....................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................................................1

1.1 Latar Belakang..................................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah............................................................................................1

1.3 Tujuan................................................................................................................2

1.4 Manfaat..............................................................................................................2

BAB II LANDASAN TEORI DAN PROFIL LOKASI KKN/PPM...........................4

2.1 Landasan Teori.................................................................................................4

2.2 Profil Lokasi KKN/PPM..................................................................................5

BAB III METODE..........................................................................................................9

3.1 Metode Penelitian.............................................................................................9

3.2 Metode Analisis Data dengan Deskriptif........................................................9

BAB IV PROGRAM KERJA KKN-PPM...................................................................10

4.1 Jenis Program Kerja......................................................................................10

BAB V PELAKSANAAN PROGRAM.......................................................................18

5.1 Pelaksanaan Kegiatan KKN-PPM dan Hasil yang Dicapai........................18

BAB VI PENUTUP........................................................................................................24

6.1. Kesimpulan......................................................................................................24

6.2. Saran................................................................................................................24

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................25

LAMPIRAN FOTO KEGIATAN KKN-PPM 34 UNISMA......................................26

ii
 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) – Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat
murupakan kegiatan intrakurikuler yang diselenggarakan pihak kampus Universitas
Islam Malang yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa sStrata 1 (S1).
Universitas Islam Malang adalah perguruan tinggi yang menerapkan sekaligus
menyelenggarakan KKN-PPM sebagai kegiatan pengabdian kepada
masyarakat.Memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa yang menjalani
KKN-PPM untuk belajar dan bekerja sama dengan masyarakat sesuai dengan
realitas. Ikut andil dan terjun langsung dihadapan masyarakat agar memiliki bekal
ketika lulus dari perguruan tinggi.
Pada hakikatnya kegiatan KKN-PPM diselenggarakan dalam bentuk kegiatan
pengabdian diri terhadap masyarakat luas. Kegiatan ini bertujuan sebagai
pengembangan jiwa social mahasiswa di lingkungan global saat ini. dalamKKN-
PPM ini tercakup beberapa kegiatan pendidikan, penelitian juga pengabdian
terhadap masyarakat yang menjadi obyek penelitian dan pengabdian mahasiswa
KKN-PPM.
KKN-PPM juga dapat diartikan sebagai penyatuan kegiatan pengabdian
masyarakat dengan pendidikan, dan penelitian. Oleh karena itu KKN-PPM
merupakan proses pembelajaran mahasiswa terhadap realitas kehidupan di
masyarakat.
Adapun laporan kegiatan KKN-PPM ini disusun berdasarkan landasan yang
tercantum dalam buku pedoman KKN-PPM, visi dan misi dalam menyelenggarakan
kegiatan KKN-PPM ini.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana kondisi geografis dan demografis di Desa Baturetno ?
2. Apa saja potensi yang terdapat di Desa Baturetno?
3. Bagaimana dan apa saja program kerja yang disusun oleh mahasiswa KKN
kelompok 34 periode tahun 2019?
4. Apa saja hambatan-hambatan yang tetjadi selama berlangsungnya kcgiatan
KKN-PPM ?
5. Bagaimana tanggapan-tanggapan masyarakat dengan adanya kegiatan KKN-
PPM Universitas Islam Malang ?

1
1.3 Tujuan
1. Mendeskripsikan kondisi geogratis dan demogratis di Desa Baturento
2. Mengetahui potensi yang terdapat di Desa Baturetno
3. Mengetahui program kerja yang disusun oleh mahasiswa KKN kelompok 34
Universitas Islam Malang
4. Mengetahui hambatan-hambatan yang terjadi selama berlangsungnya kegiatan
KKN-PPM
5. Mengetahui tanggapan-tanggapan masyarakat dengan adanya kegiatan KKN-
PPM kelompok 34 Universitas Islam Malang

1.4 Manfaat
1.4.1 Bagi Mahasiswa
- Memperluas pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang kenyataan
kehidupan (termasuk keagamaan) pada masyarakat pedesaan/kelurahan.
- Memupuk semangat solidaritas / kesetiakawanan sosial terhadap masyarakat
pedasaan masyarakat pedesaan / kelurahan.
- Menumbuhkan semangat pengabdian mahasiswa dalam membantumemecahkan
problem kemiskinan sebagai realitas kehidupan masyarakat pedesaan /
kelurahan.
- Melatih mahasiwa mengambil keputusan yang tepat secara cepat dalam
mengatasi keterbelakangan masyarakat
1.4.2 Bagi Perguruan Tinggi
- Merupakan upaya konkrit untuk mewujudkan aspek pengabdian masyarakat,
sebagai unsur ketiga dan Tridarma Perguruan Tinggi.
- Sesuai dengan hakikat dan misi UNISMA sebagai perguruan' tinggi Islam,
melalui KKN-PPM ini dapat mcnjembatani teori-teori atau pengetahuan
mahasiswa dengan realitas kehidupan masyarakat.
- Melibatkan perguman tinggi dalam upaya menggali kenyataan/empirik realitas
sosial dan keagamaan masyarakat.
- Ikut serta aktif dalam memecahkan problem sosial-keagamaan dan masyarakat
sebagai manifestasi dan tanggung jawab sosial dalam mengemban misinya.
- Secara khusus, KKN-PPM juga mcrupakan upaya keikutsertaan perguruan
tinggi dalam memecahkan problem-problem di pedesaan/kelurahan. baik
menyangkut masalah pendidikan, maupun pengembangan amal usaha lainnya.

2
1.4.3 Bagi Masyarakat
- Memperkuat kesadaran tentang pentingnya ketahanan sosial keagaman dalam
kehidupan yang majemuk yang dilandasi dengan keimanan yang kokoh dan
pemahaman yang benar tentang nilai ajaran Islam.
- Memperoleh bimbingan dalam berbagai masalah kehidupan secara menyeluruh
dilihat dan berbagai perspektif TPI'EKS, sosial, agama, budaya, ekonomi, dan
politik.
- Menumbuhkan rasa tanggung jawab akan perlunya mewujudkan kcluarga
sejahtcm melalui pemahaman yang benar tentang ajaran kemasyarakatan yang
lslami.

3
 BAB II LANDASAN TEORI DAN PROFIL LOKASI KKN/PPM

2.1 Landasan Teori

Definisi Karang Taruna“Karang Taruna Indonesia Adalah wadah
pengembangan generasi muda dan putusan yang tumbuh atas dasar kesadaran dan
rasa tanggung jawab sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat, khususnya generasi
muda di wilayah desa/kelurahan atau komunitas sosial sederajat sampai tingkat
nasional, bergerak terutama di bidang kesejahteraan social (Kesos)”. (AD KTI, pasal
4).
Karang taruna adalah suatu organisasi kepemudaan yang ada di Indonesia dan
merupakan sebuah wadah atau tempat pengembangan jiwa social generasi muda,
karang taruna yang berkekukuhkan di desa/ kelurahan dun sudah di atur di dalam
hukum Negara kesatuan Republik Indonesia.
Karang taruna tumbuh atas kesadaran dan rasa tanggung jawab sosial dari
masyarakat dan untuk masyatakat itu sendiri khususnya generasi muda yang ada di
suatu wilayah desa kelurahan atau komunitas sosial yang sederajat, terutama
bergerak pada bidang-bidang kesejahteraan sosial.
Untuk menjalankan tugas pokok di alas, karang taruna mempunyai fungsi (Pasal
6 Permensos 77/2010):
a. mencegah timbulnya masalah kescjahteraan sosial, khususnya gencrasi mudu;
b. menyelenggarakan kesejahteraan sosial mcliputi rehabilitasi, perlindungan
sosial, jaminan sosial, pemberdayaan sosial dan diklat seliap anggotu
masyarakat terutama generasi muda;
c. meningkatkan Usaha Ekonomi Produktif;
d. menumbuhkan, memperkuat dan mcmelihara kesadaran dan tanggung jawab
sosial setiap anggota masyaxakat (crummu generasi muda untuk bcrperan
secara aktifdalam penyelenggaraan kesejahteraan sosial;
e. menumbuhkan, memperkuat, dan memelihara kearifnn lokal; dan
f. memelihara dan memperkuat semangat kebangsaan, Bhineka Tungggal Ika dan
tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Sementara berdasarkan Pasal 17 Permendagri 5/2017, ada tambahan fungsi

karang taruna yaitu :

a. Pengembangan kreatifitas remaja, pencegahan kenakalan, penyalahgunaan obat

terlarang (narkoba) bagi remaja; dan

4
 b. Penanggulangan masalah-masalah social, baik secara preventif, rehabilitative,
dalam rangka pencegahan kenakalan remaja, penyalahgunaa obat terlarang
(narkoba) bagi remaja.

Dasar Hukum :

1. Peraturan menteri dalam negeri No. 5 Tahun 2007 tentang pedoman penataan
lembaga kemasyarakatan;
2. Peraturan Menteri Sosial No. 77/HUK/2010 Tentang Pedoman Dasar Karang
Truna;
3. Peraturan Gubernur DKI Jakarta No. 8 tahun 2012 tentang karang taruna;

Dari landasan teori hokum di atas dijelaskan dan dapat ditarik kesimpulan
bahwa peran karang teruna dalam sebuah organisasi di pedesaan sangat penting,
agar dapat menghidupkan kembali organisasi-organisasi yang memberikan dampak
positif dalam kemajuan desa.

2.2 Profil Lokasi KKN/PPM

2.2.1 Kondisi Geografis

A. Potensi Sumber Daya Alam
1. Batas wiilayah
Utara : Bumi Rejo
Selatan : Srimulyo
Timur : Srimulyo
Barat : Jogomulyan
2. Luas wilayah : 664,7 Ha
3. Iklim cuaca desa Baturetno
 Kelembaban 25
 Suhu rata-rata 28

5
 B. Pertanian
Jumlah keluarga yang memiliki tanah pertanian 1321 keluarga,
sedangkan keluarga yang tidak memiliki tanah pertanian 100 keluarga.
Luas tanaman pangan desa Baturetno tahun 2019 jagung sebesar 4,5
ton/Ha, padi sawah sebesar 3,5 ton/Ha, ubi kayu sebesar 21 ton/Ha,
pisang 10 ton/Ha, Jahe 5 ton/Ha dan kayu manis 3 ton/Ha.
C. Perkebunan
Jumlah keluarga yang memiliki perkebunan sebanyak 860
keluarga, yang tidak memiliki perkeunan sebanyak 300 keluarga. Luas
dan hasil perkebunan desa Batu retno menurut komoditas tahun 2019
yaitu kelapa dengan luas 5 Ha dapat menghasilkan sebesar 15 kw/ha,
kopi dengan luas 325 Ha dapatt menghasilkan 1,5 ton, tebu dengan
luas 20 Ha dapat menghasilkan 1600 ton, coklat dengan luas 4 Ha
dapat menghasilkan 8 ton, dan cengkeh dengan luas 10 Ha dapat
menghasilkan 3 ton.

D. Peternakan
Jenis populasi ternak desa Baturetno berupa sapi dengan pemilik
10 orang jumlah populasinya 15 ekor, ayam kampung dengan pemilik
5 orang jumlah populasinya 12.500 ekor, ayam bloirer jumlah
pemiliknya 6 orang jumlah populasi 15.000 ekor, kambing dengan
pemilik 900 orang jumlah populasi 7200 ekor.
E. Kehutanan
Luas lahan kayu 18.000 m3/th, bamboo 480 m3/th, jati 30 m3/th,
nilam 1000 m3/th, mahoni 60 m3/th.
2.2.2 Kondisi Demografis (Kependudukan)
 Potensi Sumber Daya Manusia
a. Jumlah penduduk berjenis kelamin laki-laki sebanyak 1754 orang
b. Jumlah penduduk berjenis kelamin perempuan sebanyak 1740 orang
c. Jumlah total penduduk 3494 orang
d. Jumlah kepala keluarga sebanyak 1164 kk
 Tingkat pendidikan di desa baturetno
 Pen
 M
No. Tingkat Pendidikan Laki-laki Perempuan
1. Tamat SD/sederajat 189 orang 190 orang
2. Tamat SMP/sederajat 180 orang 185 orang
3. Tamat SMA/sederajat 120 orang 130 orang
4. Tamat D1/sederajat - -
5. Tamat D3/sederajat 3 orang 2 orang
6. Tamat S1/ sederajat - - 6
7. Tamat S2/sederajat 2 orang 7 orang
Jumlah Total 1008 orang
  Mata Pencaharian pokok, agama/aliran kepercayaan dan kewarganegaraan
Mata pencaharian pokok desa Baturetno dengan jumlah total penduduk
3494 orang. Penduduk sebagai petani sebanyak 1000 orang, sebagai buruh
tani sebanyak 425 orang, penduduk sebagai PNS sebanyak 7 orang,
penduduk sebagai pengusaha industri rumah tangga sebanyak 5 orang,
penduduk sebagai pedagang keliling sebanyak 60 orang, penduduk sebagai
peternak sebanyak 60 orang, penduduk sebagai montir sebanyak 10 orang,
penduduk sebagai bidan sebanyak 2 orang, penduduk sebagai perawat
sebanyak 1 orang, penduduk sebagai pembantu rumah tangga sebanyak 65
orang, penduduk sebagai pensiunan PNS sebanyak 6 orang, penduduk
sebagai pengusaha kecil dan menengah sebanyak 80 orang, penduduk
sebagai dukun kampung terlatih sebanyak 1 orang, penduduk sebagai dosen
swasta sebanyak 1 orang, penduduk sebagai karyawan swasta sebanyak 14
orang, penduduk sebagai karyawan pemerintah sebanyak 9 orang. Dengan
berbagai macam agama atau aliran kepercayaan, yang beragama islam 3440
orang, beragama Kristen sebanyak 35 orang, beragama katholik sebanyak 11
orang, dan yang beragama hindu dan budha sebanyak 0 orang. Dengan
berkewarganegaraan kebangsaan Indonesia.
 Etnis
Terdapat 3 macam etnis yang ada di desa Baturetno yaitu etnis Jawa
sebanyak 3259 orang, etnis Madura sebanyak 225 orang, dan etnis Bali
sebanyak 1 orang.
 Lembaga Pendidikan di desa Baturetno terdapat 2 SD Negeri, dan 1 SMP
swasta
 Potensi sarana dan prasarana di desa Baturetno cukup memadai untuk akses
jalan menuju ke kota.

2.2.3 Kondisi Potensi Desa/Kelurahan Desa Baturetno

1. Potensi Kelembagaan
A. Lembaga pemerintahan di desa Baturetno ini dapat dikatakan cukup
maju, karena pelayanan untuk warga terutama kepada rekan KKN itu
sangat terbuka dan memberikan apresiasi kepada kita, serta seluruh
aparat desa berusaha untuk dapat mensejahterakan dan menjaga
masyarakat desa Baturetno

7
8
 BAB III METODE

3.1 Metode Penelitian

A. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di desa Baturetno kecamatan Dampit kabupaten Malang
dengan melakukan silaturahmi kepada masyarakat desa yang akan diambil
datanya untuk keperluan keabsahan data. Dalam langkah ini kami menganalisis
tentang kondisi dan situasi serta aktivitas masyarakat desa Baturetno pada bulan
agustus 2019

B. Jenis Penelitian
Sumber data penelitian tindakan ini meliputi masyarakat desa Baturetno, adapun
teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara sebagai berikut.
1. Metode observasi
Observasi adalah suatu cara pengumpulan data dengan pengamatan langsung
secara sistematis terhadap obyek yang akan diteliti. Observasi dilakukan agar
peserta KKN-PPM dapat menilai minat masyarakat dalam acara lomba
memperingati kemerdekaan Indonesia
2. Dokumentasi berupa foto-foto kegiatan pelaksanaan penelitian tindakan
dilapangan dari awal pelaksanaan kegiatan sampai penutupan.

3.2 Metode Analisis Data dengan Deskriptif

Dari hasil observasi serta dokumentasi dapat ditemukan bahwa masyarakat desa
baturetno sangat membutuhkan wadah yang memadai masyarakat dalam
menyalurkan hobi maupun untuk meramaikan agenda yang seharusnya dilakukan
organisasi karang taruna demi memajukan desa tersebut. Maka dari hasil
pelaksanaan kegiatan lomba hari kemerdekaan kami mampu mendorong karang
taruna yang sebelumnya non aktif tetapi sekarang dapat bekerjasama dalam
mensukseskan agenda yang dilaksanakan KKN-PPM angkatan 2019 sebagai salah
satu program yang sukses dijalankan dan membrikan dampak positif bagi
masyarakat sekitar.

9
 BAB IV PROGRAM KERJA KKN-PPM

Pelaksanaan kegiatan kkn-ppm kelompok 34 di desa baturetno kecamatan

dampit kabupaten malang memilik program sebagai berikut :

4.1 Jenis Program Kerja

4.1.1 Program Unggulan

Jenis Strategi/Tek Jad Penanggun Ketera

Tujuan Target Sasaran
Program nik wal g Jawab ngan
Penyuluha Pemanfaat Dengan Masyarakat Pembuatan, 15 Safina Eki Terealis
n dan an lahan adanya Desa Koordinasi Agu Agustina asi
Pendampi sebagai kegiatan ini Baturetno, dengan stus
ngan tempat masyarakat khususnya bapak-bapak 2019
Usaha tinggal dapat masyarakat Dusun
Budidaya dan bunga membudida Dusun Kampung
Lebah kopi yakan lebah Kampung Selang agar
Madu sebagai madu Selang bisa membuat
makanan “Trigona” teh dari daun
lebah secara kopi, dan bisa
madu intern dan menjadikan
“Trigona” bisa teh daun kopi
dijadikan sebagai
sebagai produk
peluang unggulan
usaha oleh yang bisa
masyarakat dijadikan
sekitar peluang
usaha oleh
masyarakat
sekitar

10
4.1.2 Program Pokok dan Penunjang
A. Divisi Pendidikan dan Keagamaan

Penang
Jenis Sasa Strategi/tek Ketera
Tujuan Target Jadwal gung
progam ran nik ngan
jawab
Kelompok Membatu Memberika Sd Membuka Selama M. Adis berhasil
belajar dan n bantuan dan kelompok sebulan Prayoga
meningkatk kepada SMP belajar dan khususny
an anak membantu a setiap
pengetahua sekolah,dan mengerjaka hari rabu
n anak memotifasi n tugas sore dan
tingkat sekolah sabtu
belajar anak sore
Mengajar Membantu Dapat Paud Pembelajara Setiap Eva berhasil
PAUD, meningkatk membaca, , Tk, n melalui senin dan wuland
TK, TPQ an wawasan menulis, TPQ pendekatan selasa ari
baru pada dan emosional
anak usia mengaji
dini
Kelompok Membatu Memberika Sd Membuka Selama M. adis berhasil
belajar dan n bantuan dan kelompok sebulan Prayoga
meningkatk kepada SMP belajar dan khususny
an anak membantu a setiap
pengetahua sekolah,dan mengerjaka hari rabu
n anak memotifasi n tugas sore dan
tingkat sekolah sabtu
belajar anak sore
1. Program Pokok

11
 2. Program Penunjang

Penan
Jenis Strategi/ Ketera
Tujuan Target Sasaran Jadwal ggung
Progam Teknik ngan
Jawab
Lomba Meningk Memberi PAUD Memfasilitasi 19 Nurma berhasil
mewarnai atkan kan rasa ,TK kertas agustus Wahidi
kreatifita senang gambar yang 2019 yah
s anak kepada siap diwarnai (jam
anak 08:00-
selesai)
Lomba Meningk Memberi TPQ Melantunkan 19 renansi berhasil
sholawat atkan kan rasa sholawat agustus a
kreatifita senang yang telah 2019
s anak kepada mereka (jam
dan adek- tentukan 14:00
meningk adek tpq yang selesai)
atkan dilantunkan
rasa cinta tanpa
terhadap memakai alat
sholawat bantu apapun
Lomba Meningk Memberi TPQ Berbusana 20 Eva berhasil
moeslem atkan kan rasa rapi dan agustus Wulan
fashion kreatifita peka memberikan 2019 dari
s adek- terhadap Tanya jawab (jam
adek tpq bagaima dengan 14:00-
dan na cara pengetahuan selesai)
meningk berbusan dasar
atkan a dan
pengetah bergaya
uan dengan
bagaima syar’I
na
bergaya
dengan
syar’i

B. Divisi Kesehatan

12
 Jenis Strategi/ Penanggu Keteran
Tujuan Target Sasaran Jadwal
Program Tekhnik ng Jawab gan
Penyuluhan Memberik Mampu Siswa TK Memberika Tanggal Devisi Terealisa
gaya hidup an memaha dan n materi 10 Kesehatan si
sehat penerapan mi akan Baturetno berupa Agustus (Marlina)
kebersihan pentingn video 2019
pada diri ya animasi
anak-anak menjaga cuci tangan
kesehatan yang baik
dan gosok
gigi yang
baik
Penyuluhan Memberika Kegiatan Siswa Memberika Tanggal Devisi Terealisa
NAPZA n penyuluha SMP n materi 10 Kesehatan si
informasi n PGRI berupa Agustus (Olyv)
dan Diikutsert baturetno penjelasan 2019
pemahama akan
dan siswa bahaya
n tentang semua
kelas 6 SD NAPZA
bahaya Siswa/I
NAPZA SMP Baturetno dan materi
PGRI 2 berbentuk
Baturetno film pendek
dan
Siswa/I
kelas 6
SD
Baturetno
2
1. Program Pokok

Jenis Strategi/ Penanggu Keteran

Tujuan Target Sasaran Jadwal
Program Tekhnik ng Jawab gan
Kerja Agar Masyarakat Masyara Melaksan Satu Kordes Terealisa
bakti dan masyaraka rajin kat desa akan minggu dan si
senam t sadar berolahraga baturetno setiap sekali wakordes
sehat pentingny dan hari (Ilham dan
a olahraga menjaga minggu Didik)
dan kebersihan di desa
kebersihan desa Banturetn
desa o
2. Program Penunjang

C. Divisi Sosial dan Budaya

1. Program Pokok

Jenis Tujuan Target Sasaran Strategi/ Jadwal Penang Keter

13
 gung
Program Teknik angan
Jawab
Lomba Membangun Mampu Masyarakat Mengada 22,23,2 Lina Berha
Mempering jiwa meningkatk Desa kan 4 sil
ati HUT RI nasionalisme an rasa Baturetno , lomba Agustu
Ke-74 Dsn. dan pantang nasionalism lebih yang s 2019
Kampung menyerah e dan khususnya dikategor
Selang serta dapat rasionalis pada ikan
Menumbuhka masyarakat masyarakat antar
n rasa Dusun Dusun anak-
kekeluargaan Kampung Kampung anak dan
antar warga Selang Selang dewasa

2. Program Penunjang

Penan
Jenis Strategi/Tek Keter
Tujuan Target Sasaran Jadwal ggung
Program nik angan
Jawab
Pembuatan Mempermu Mampu Takmir Pembuatan 25 Badrus Berha
Papan dah mengenalk Masjid papan Agustus sil
Struktur dan masyarakat an adanya Baiturroh struktur dan 2019
Plang Nama untuk masjid man plang nama
Masjid mengatahui yang Dusun masjid
kepengurus masih Kampung Serta
an masjid fungsi Selang Pemasangan
Memperjela digunakan papan
s posisi untuk struktur dan
masjid beribadah plang nama
dan masjid
belajar
mengajar

D. Divisi Kewirausahaan
1. Program Pokok

Penang
Jenis Strategi/Tek Keter
Tujuan Target Sasaran Jadwal gung
Program nik angan
Jawab
Pembuatan Pengelolaan Diharapka Masyaraka Pembuatan, 23 Putri Tereal
Teh dari daun kopi n dengan t Desa Koordinasi Agustus Ayu isasi
Daun Kopi yang adanya Baturetno dengan ibu- 2019
dirompes kegiatan ibu KWT
(wiwil atau ini (Kelompok
penguranga menghasil Wanita Tani)
n daun) kan nilai agar bisa
untuk tambah membuat teh
dimanfaatka dari daun dari daun
n sebagai kopi kopi, dan bisa

14
 teh agar menjadikan
tidak teh daun kopi
terbuang sebagai
sia-sia produk
unggulan
yang bisa
dijadikan
peluang
usaha oleh
masyarakat
sekitar

2. Program Penunjang

Penang
Jenis Strategi/Tek Keter
Tujuan Target Sasaran Jadwal gung
Program nik angan
Jawab
Pembuatan Pemanfaata Diharapka Masyaraka Pembuatan, 23 Yusuf Tereal
Hidroponik n limbah n dengan t Desa Koordinasi Agustus Andi isasi
dengan botol plastik adanya Baturetno, dengan ibu- 2019 Pratam
Memanfaat yang bisa kegiatan khususnya ibu KWT a
kan Limbah dijadikan ini dapat masyaraka (Kelompok
Plastik sebagai menguran t Dusun Wanita Tani)
tempat gi limbah Kampung agar bisa
media plastik Selang memanfaatka
tanam yang ada n limbah
di sekitar plastik untuk
dijadikan
sebagai
media tanam
untuk
sayuran

E. Divisi Humas
1. Program Pokok

Jenis Tujuan Target Sasaran Strategi/Te Jadwal Penanggu Keter

Progra knik ngjawab angan
m
Silaturr Menjalin Mampu Fatayat dan Mengikuti Setiap Fahma Berha
ahmi kerjasama memperer Muslimat rutinan Hari Diena sil
dengan at tali Kampung Yaasiin Jumat Achmada
warga Desa persaudara Selang Tahlil dan
Baturetno an antar Sholawat
mahasiswa Kelompok Menghadiri Jumat, M. Junaidi Berha
/i KKN Wanita Tani Penyuluhan 2 sil
dengan Mahkota Dewi Pupuk Agustus
warga BOKASI 2019
SDN 01 dan Sosialiasasi Selasa, M. Junaidi Berha

15
 02 Baturetno Kelompok 6 sil
Belajar Agustus
2019
SMP PGRI 2 Permohona Selasa, Fahma Berha
Dampit n Izin 6 Diena sil
Sosialisasi Agustus Achmada
2019
Bapak Sulis Doa Minggu, Fahma Berha
(Modin Bersama 11 Diena sil
Kampung Agustus Achmada
Selang) 2019

Bapak Adi Khotmil Minggu, Fahma Berha

(Pengasuh Qur’an di 11 Diena sil
TPQ Baitul Mushola Agustus Achmada
Ghufron) Baitul 2019
Ghufron
Warga Menghadiri Rabu, 14 M. Junaidi Berha
Kampung Rapat dan Agustus sil
Selang Koordinasi 2019
persiapan
kegiatan 17-
an Dukuh
Kampung
Selang
Rumah Adik Tasyakuran Jumat, M. Junaidi Berha
Faris Khitanan 23 sil
Agustus
2019
Masjid Khotmil Minggu, M. Junaidi Berha
Baiturrohman Qur’an 25 sil
Agustus
2019
Rumah Bapak Tasyakuran Senin, 26 M. Junaidi Berha
Paidi Agustus sil
2019
Keluarga Doa Rabu, 28 Fahma Berha
Bapak Yanto Bersama Agustus Diena sil
2019 Achmada
Keluarga | Tasyakuran Jumat, Fahma Berha
Bapak Walimah 30 Diena sil
Agustus Achmada
2019
Jalan- Menjalin Mampu Seluruh Menyusuri Sabtu- M. Junaidi Berha
Jalan keakraban memperer mahasiswa/i sepanjang Minggu, sil
Santai antar at tali KKN jalan sekitar 3-4
mahasiswa/ persaudara kelompok 34 kampung Agustus
i KKN an antar dan warga selang 2019
dengan mahasiswa dukuh
warga /i KKN kampung
dengan selang
warga
serta
membugar
kan badan

16
 Senam Menjalin Mampu Seluruh Melaksanak Minggu Fahma Berha
Ceria keakraban memperer mahasiswa/i an senam ketiga Diena sil
antar at tali KKN ceria bulan Achmada
mahasiswa/ persaudara kelompok 34 bersama Agustus
i KKN dan an antar dan ibu-ibu ibu-ibu wali
warga mahasiswa wali murid murid
/i KKN TK/PAUD Ar- TK/PAUD
dengan Rohma Ar-Rohma
warga
serta
membugar
kan badan

BAB V PELAKSANAAN PROGRAM

5.1 Pelaksanaan Kegiatan KKN-PPM dan Hasil yang Dicapai

A. Divisi Pendidikan dan Keagamaan

17
 1. Mengajar TK dan PAUD
Mengajar TK DAN PAUD di TK Ar-Rohmah ,pada kegiatan mengajar ini
devisi pendidikan ikut menerapkan pembelajaran-pembelajaran yang telah
dilaksanakan pada yayasan tk ar-rohmah ,dan dilakukan seminggu dua kali
yaitu pada setiap hari Rabu dan Sabtu. Kegiatan ini bertujuan untuk
menambah wawasan dan pengalaman teman –teman KKN 34 UNISMA dan
sekaligus menyumbang tenaga dan fikiran terhadap TK Arrohmah. Devisi
pendidikan dan keagaman juga mengadakan progam penunjang yaitu lomba
mewarnai antar tk dimana di ikuti oleh tk ar-rohmah dan tk darma wianita
yang bertujuan untuk melatih kekreatifitasan anak usia dini dan menjalin
silaturahmi antar tk.
2. Mengadakan Bimbel
Devisi pendidikan KKN 34 UNISMA juga mengadakan progam kegiatan
bimbingan belajar yang mana bertujuan untuk memotifasi dan membantu
mengerjakan tugas sekolah agar adek-adek lebih giat belajar karena dengan
adanya bimbingan belajar dan dilakukan oleh banyak teman bisa membuat
adek-adek lebih semangat,dan mengarahkan adek-adek untuk belajar lebih
serius tetapi santai agar tidak memicu kebosanan untuk belajar. Hasil dari
kegiatan ini menunjukan hasil yang sangat baik karena adek-adek banyak
yang antusias untuk mengikuti kegiatan bimbingan bellajar bahkan adek-
adek banyak yang melakukan bimbel diluar jadwal yang ditentukan sehingga
membuat kami merasa kewalahan.
3. Mengajar TPQ
Kegiatan selanjutnya adalah mengajar tpq kepada adek-adek tpq
baiturrahman dan tpq baitul gufron yang mana dilaksanakan setiap seminggu
dua kali pada hari senin , selasa. Kegiatan pembelajaran ini bertujuan untuk
menambah wawasan dan pengalaman teman-teman KKN 34 UNISMA dan
sekaligus menyumbang tenaga dan fikiran teman-teman KKN. Pada kegiatan
kegiatan mengajar ini devisi pendidikan dan keagaman juga mengadakan
beberapa lomba kepada adek- adek tpq diantaranya lomba moeslem fashion
dan lomba sholawat yang mana dengan sebuah moto “berkhidmat dengan
sholawat dan bergaya dengan syari’at”. Hasil dari kegiatan ini
Alhamdulillah berjalan lancar dan membuat adek-adek lebih mencintai
sholawat dan mengetahui bagaimana bergaya dengan syar’i.
B. Devisi Kesehatan
1. Penyuluhan Gaya Hidup Sehat

18
 Bidang kegiatan yang dipilih adalah membantu pelaksanaan kegiatan
gaya hidup sehat. Mahasiswa berkunjung ke TK untuk melihat dan
mensosialisasikan kepada adik-adik di TK tersebut yang meliputi cara
mencuci tangan dengan baik dan menggosok gigi dengan benar. Kegiatan
tersebut dilaksanakan oleh peserta KKN kelompok 34 yang dilaksanakan
pada tanggal 10 Agustus 2019.
Hasil yang dicapai adalah ingin meningkatkan kesadaran diri dalam hal
kesehatan. Dengan adanya program ini diharapkan mereka mulai sadar
akan pentingnya hidup sehat. Dalam hal ini peran orang tua juga sangat
penting dalam terlaksananya program ini.
2. Penyuluhan NAPZA
Bidang kegiatan yang dipilih kedua adalah penyuluhan tentang
narkotika atau NAPZA kepada siswa siswi SD dan SMP. Mahasiswa
melakukan penyuluhan NAPZA kepada siswa SD kelas lima dan enam,
SMP kelas satu sampai tiga yang meliputi bahayanya narkotika dan cara
menolak menggunakannya. Penyuluhan ini dilakukan pada tanggal 10
Agustus 2019.
Hasil yang dicapai dengan adanya program ini adalah
diharapkannya para siswa lebih waspada dengan adanya edukasi ini mereka
bisa menolak untuk menggunakan barang terlarang tersebut. Peran orang
tua dan orang sekitar juga sangat penting dalam hal ini.

Hambatan – hambata yang dihadapi Divisi Kesehatan :

a. Penyuluhan gaya hidup sehat

Anak-anak kurang kondusif dan tidak adanya proyektor.
b. Penyuluhan NAPZA
3. Posyandu
Dengan adanya posyandu desa di daerah tempat KKN kami terdapat
program desa Stanting, yang merupakan program pemerintah untuk
mendata daerah yang terkena desa Stanting dan mengurangi terjadinya
Stanting. Stanting sendiri merupakan gejala yang timbul akibat kurangnya
asupan nutrisi pada janin sehingga dapat berpengaruh terhadap tinggi
badan, berat badan dan kecerdasan anak seusianya. Stanting berpengaruh
terhadap masa depan anak – anak sehingga program Stanting
dikembangkan didesa – desa yang dirasa berpotensi terhadap stanting agar
meminimalisir terjadinya stanting.

19
C. Divisi Sosial dan Budaya
1. Lomba memperingati HUT RI Ke-74
Bidang kegiatan yang dipilih yaitu, melakukan lomba untuk
memperingati HUT RI tiap tahunnya . lomba tersebut dilakukan bersama
warga sekitar Dusun Kampung Selang Desa Baturetno . lomba bersama
warga sekitar dipilih karena melihat besarnya antusias masyarakat sendiri
terhadap kegiatan lomba tahunan untuk meramaikan Dusun tersebut. Peserta
lomba tidak hanya dari Dusun Kampung Selang melainkan juga dari dusun-
dusun sekitar yang ikut berpartisasi dalam kegiatan lomba. Adapun
pelaksanaan kegiatan lomba terdiri dari 2 kategori (anak dan dewasa) yakni,
lomba makan krupuk, balap karung, tusuk air, joget balon, estafet tepung,
estafet terong, nyueun tempeh, dan tarik tambang. Kegiatan ini dilaksanakan
pada hari Kamis-Sabtu tanggal 22-24 Agustus 2019 di Balai Dukuh Dusun
Kampung Selang Desa Baturetno.
Hasil yang dicapai dalam kegiatan lomba HUT RI di Dusun
Kampung Selang ini yaitu kita bisa saling mengakrabkan masyarakat dan
mempererat tali silaturrahmi di Dusun Kampung Selang , selain itu kita juga
dapat menambah persaudaraan antara anggota KKN dengan waga sekitar
baik dari kalangan kecil (anak-anak) sampai dewasa (Ibu, Bapak) di Dusun
Kampung Selang sendiri.
2. Pembuatan Plang Nama Masjid dan petunjuk arah
Pada kegiatan kami ini, kami menambahkan aksen pada masjid
Baiturrahman yang ada di Dusun Kampung Selang seperti pembuatan plang
nama masjid dan petunjuk arah masjid. tujuannya adalah untuk memperjelas
keberadaan adanya masjid ditengah-tengah Dusun serta untuk
mempermudah pendatang baru dalam menemukan tempat beribadah.
Kegiatan pemasangan plang dan petunjuk arah dilakukan pada akhir
kegiatan KKN yaitu tanggal 25 Agustus 2019. Kegiatan ini berjalan dengan
lancar karena dari mahasiswa KKN 34 juga membantu untuk pemasangan .
Hasil yang dicapai adalah warga sangat senang dan memberikan
apresiasi kepada teman-teman KKN, serta masjid menjadi lebih mudah
diketahui keberadaannya oleh masyarakat maupun pendatang baru.

D. Divisi Kewirausahaan
1. Program Pokok (Penyuluhan dan Pendampingan Usaha Budidaya Lebah
Madu)
a. Bidang kegiatan yang dipilih

20
 Bidang kegiatan yang dipilih adalah penyuluhan dan pendampingan
usaha budidaya lebah madu kepada warga desa baturetno, khususnya
dusun kampung selang. Dengan adanya kegiatan ini masyarakat dapat
membudidayakan lebah madu “Trigona” secara intern dan bisa dijadikan
sebagai peluang usaha oleh masyarakat sekitar. Pemateri juga
menawarkan peluang bisnis dari Penyuluhan dan Pendampingan Usaha
Budidaya Lebah Madu.
b. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Hari, tanggal : Kamis, 15 Agustus 2019
Lokasi : Balai Dukuh Dusun Kampung Selang

Hasil yang dicapai dari kegiatan berikut adalah masyarakat

mendapatkan ilmu lebih untuk melakukan pembudidayaan lebah madu
yang sudah tersedia oleh alam. Selain itu, masyarakat dapat
membudidayakan lebah madu “Trigona” secara intern dan bisa dijadikan
sebagai peluang usaha oleh masyarakat sekitar.

2. Program Pokok (Pembuatan Teh dari Daun Kopi)

a. Bidang kegiatan yang dipilih
Bidang kegiatan yang dipilih adalah Pembuatan Teh dari Daun Kopi
kepada warga desa baturetno melalui ibu-ibu KWT (Kelompok Wanita
Tani). Dengan adanya kegiatan ini bisa membuat teh dari daun kopi, dan
bisa menjadikan teh daun kopi sebagai produk unggulan yang bisa
dijadikan peluang usaha oleh masyarakat sekitar.

b. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

Hari, tanggal : Jumat, 23 Agustus 2019
Lokasi : Rumah Ibu KWT (Kelompok Wanita Tani)

Hasil yang dicapai dari kegiatan berikut adalah ibu-ibu KWT bisa
membuat teh sendiri dengan proses awal hingga akhir yang higienis dan
dijamin kualitasnya, dan mendapatkan manfaat dari kandungan daun
kopi itu sendiri.

3. Program Penunjang (Pembuatan Hidroponik dengan Memanfaatkan

Limbah Plastik)
a. Bidang kegiatan yang dipilih

21
 Bidang kegiatan yang dipilih adalah Pembuatan Hidroponik dengan
Memanfaatkan Limbah Plastik kepada Masyarakat Desa Baturetno,
khususnya masyarakat Dusun Kampung Selang. Dengan adanya kegiatan
ini dapat mengurangi limbah plastik yang ada di sekitar masyarakat bisa
memanfaatkan limbah plastik untuk dijadikan sebagai media tanam
untuk sayuran, seperti : sawi, slada, dan brokoli.

b. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

Hari, tanggal : Jumat, 23 Agustus 2019
Lokasi : Rumah Ibu KWT (Kelompok Wanita Tani)

Hasil yang dicapai dari kegiatan berikut adalah agar masyarakat

bisa memanfaatkan media tanam untuk menanam sayuran yang bisa
dikonsumsi sendiri maupun dijual, bahkan kegiatan ini bermanfaat bagi
kesehatan masyarakat yaitu : lebih higienis, lebih sehat dan lebih bersih.

E. Divisi Humas
1. Silaturrahmi
a. Bidang kegiatan yang dipilih
Bidang kegiatan yang dipilih adalah pelaksanaan silaturrahmi antar
mahasiswa/i KKN-PPM kelompok 34 dengan masyarakat sekitar Desa
Baturetno
b. Jadwal pelaksanaan kegiatan
Waktu pelaksanaan silaturrahmi dilakukan selama bulan Agustus
2019 yang bertepatan sekitar rumah warga di Desa Baturetno
2. Jalan-Jalan Santai
a. Bidang kegiatan yang dipilih
Bidang kegiatan yang dipilih adalah pelaksanaan jalan-jalan
santai di sekitar Dusun Kampung Selang
b. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Waktu pelaksanaan jalan-jalan santai dilakukan pada hari Sabtu-
Minggu, 3-4 Agustus 2019 di sekitar Dusun Kampung Selang
3. Senam Ceria
a. Bidang kegiatan yang dipilih
Bidang kegiatan yang dipilih adalah pelaksanaan senam ceria
antar mahasiswa/i KKN-PPM kelompok 34 dengan ibu-ibu wali murid
TK/PAUD Ar-Rohma
b. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

22
 Waktu pelaksanaan senam ceria dilakukan pada minggu ketiga
bulan Agustus 2019 bertempat di TK/PAUD Ar-Rohma

Hambatan Divisi Humas

1. Kurangnya pengetahuan akan tugas pokok fungsi yang mengakibatkan

kurangnya kekompakkan dari masing-masing anggota
2. Kurangnya komunikasi antar sesama anggota

Alternatif Pemecahan Hambatan

Kekompakkan kelompok itu dibutuhkan agar tidak terjadi kesalah

pahaman dalam berkomunikasi antar anggota kelompok. Komunikasi dengan
masyarakat pun dibutuhkan karena arti dari KKN adalah mengabdikan diri
kepada masyarakat secara totalitas.

BAB VI PENUTUP

6.1. Kesimpulan
Dalam program KKN-PPM salah satu tujuan KKN adalah memberikan
kesempatan kepada mahasiswa agar berpengalaman mendeskripsikan dan

23
 merealisasikan rasa ingin tahu mereka melalui observasi, identifikasi masalah,
perumusan program, realisasi program, evaluasi dan penyusunan program.
Dalam penyelesaian masalah yang telah disepakati terkait masalah
pengaktifan lembaga kemasyarakatan dan upaya yang dilakukan untuk
mendorong lembaga tersebut aktif kembali, demi mewujudkan harapan
masyarakat dan sesuai dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 5 Tahun
2007 Tentang Pedoman Penataan Lembaga Kemasyarakatan.

6.2. Saran
Demikian bebrapa analisis yang dapat kami berikan selama pelaksanaan KKN-
PPM kelompok 34 (UNISMA). Meskipun secara umum hal tersebut tidak dapat
seluruhnya terlaksana dengan baik dan tepat waktu, akan tetapi kami peserta
sudah berusaha semaksimal mungkin dalam menyelesaikan semua kegiatan
sebelum penutupan kegiatan KKN-PPM kelompok 34.

24
 DAFTAR PUSTAKA

1. Tim penulis, 2019. Buku pedoman KKN-PPM edisi revisi. Lembaga Pengabdian
Kepada Masyarakat: UNISMA
2. Documents/Laporan Akhir(PDF)_KELOMPOK 38 KKN UNSYIAH JANUARI 2015
KUTA PANGWA.html
3. Majelis permusyawaratan rakyat republic indonesia, undang-undang dasar
http://www.sarjanaku.com/
4. Documents/Laporan Akhir(PDF)_KELOMPOK 12 KKN UNISMA 2017.html

25
 LAMPIRAN FOTO KEGIATAN KKN-PPM 34 UNISMA

1. Pembukaan KKN-PPM 34 di Balai Desa Baturetno

2. Membantu mengajar di TK dan Paud Ar Rohma

3. Membantu mengajar di TPQ Baiturrahma

26
 4. Penyuluhan NAPZA

5. Penyuluhan Gaya Hidup Sehat

6. Posyandu

7. Lomba Mewarnai

27
 8. Membantu mengecat gapura selamat datang Baturetno

9. Lomba Fashion Muslim

10. Lomba Sholawatan

11. 12. Sholat Idul Adha

28
13. Penyuluhan Usaha Budidaya Lebah Madu

14. KKN-PPM 34 Mengikuti Acara LPPM di Kidangbang-Wajak

15. KKN-PPM 34 menyambut kedatangan Ibu Bupati Malang di Desa Baturetno

16. KKN-PPM 34 Mengadakan Lomba 17 Agustus di Kampung Selang, Baturetno, Dampit

29
17. KKN-PPM 34 melatih adik-adik bermain sepak bola

18. Kerjasama membuat Hydroponik 19. Silaturrahmi ke SDN 1 Baturetno

20. Acara Penutupan KKN-PPM 34

30
21. Foto Bersama

31