Álgebra

CAPÍTULO

DIOFANTO DE ALEJANDRÍA

Matemático griego que vivió probablemente en el S. III.

Su legado matemático se considera como un precedente del álgebra.
Su obra más importante de Aritmética, de gran originalidad en la literatura matemática griega, pues, en
lugar de enunciar teoremas y proposiciones, contiene problemas en su mayoría, entre números abstractos. En
la resolución de estos problemas utiliza un simbolismo semejante al actual de los polinomios en una indeterminada,
aplicando métodos diferentes para cada caso particular, llenos de ingenio y que ponen de manifiesto el
conocimiento de una gran cantidad de propiedades aritméticas.
Se ocupó también de las ecuaciones indeterminadas, con más variables que ecuaciones, cuyas soluciones
pertenece al conjunto de los números enteros. A estas ecuaciones se las denomina hoy ecuaciones diofánticas.
Su Aritmética comprende trece libros, de los cuales, desgraciadamente, sólo se conservan seis. En 1460
fue encontrada esta importante obra en la Biblioteca del Vaticano en 1575 una traducción latina con el título
Diophanti Alexandrini rerum arithmeticarum libri sex. El texto griego no fue publicado hasta 1621 con
una traducción latina superior a la anterior. Fermat, Euler, Lagrange y Gauss se basaron en esta obra para
sus investigaciones sobre teoría de números.

Epitafio de la tumba de Diofanto, que proporciona algunos detalles de su vida

“¡Caminante! Aquí yacen los restos de Diofanto.
Los números pueden mostrar, ¡oh maravilla! , la
duración de su vida, cuya sexta parte constituyó la
hermosa infancia. Había transcurrido además una
duodécima parte de su vida cuando se cubrió de
vello su barba. A partir de ahí, la séptima parte de
existencia transcurrió en un matrimonio estéril.
Pasó, además, un quinquenio y entonces le hizo
dichoso el nacimiento de su primogénito. Este
entregó su cuerpo y su hermosa existencia a la
tierra, habiendo vivido la mitad de lo que su padre
llegó a vivir. Por su parte Diofanto descendió a la
sepultura con profunda pena habiendo
sobrevivido cuatro años a su hijo. Dime,
caminante, ¿cuántos años vivió Diofanto hasta
que le llegó la muerte?”.

35
 Álgebra
GENERALIDADES
El grado de una expresión cualquiera viene defi-
nida por los exponentes de sus variables, sin intere-
sar la naturaleza de sus coeficientes.
Por ejemplo:
Para la expresión algebraica racional entera:
101 144 136
P(x, y, z)  2 x  3y  5z
diremos que es el grado 144.
Si tenemos la expresión racional fraccionaria:
Q(x)  a0 x 99  a1x 98  a 2 x 97  ..a97 x 2  a98 x 1
podemos afirmar que es de grado (–1), es decir,
se escoge el mayor exponente de la variable.
Raz. verbal
En la expresión algebraica irracional:
2 –1
R(x, y, z)   a – b  x 3   b  c  y 6
– c – a z 4
obviamente tomaremos como grado el valor 5/4.
Las aplicaciones diversas de este concepto bási-
co en la álgebra moderna, son de capital impor-
tancia en los distintos niveles de esta parte de las
matemáticas.
Por Ejemplo:
– En el nivel elemental, el cálculo de grados absolu-
tos y relativos de expresiones enteras, y la obten-
ción del grado para las distintas operaciones al-
gebraicas.
– En el nivel intermedio, la determinación del nú-
mero de raíces complejas de una ecuación poli-
nomial definida en el conjunto C.
– En el nivel superior, los diversos criterios teóricos
en el análisis de las estructuras algebraicas: siste-
ma, campo, anillo y grupo; piedra angular de
todo el álgebra contemporánea.
Nuestro interés se centrará en el estudio del gra-
do aplicado exclusivamente a expresiones algebrai-
cas racionales enteras, que será el sustento básico
para el posterior análisis de las ecuaciones y siste-
mas de ecuaciones elementales.
36
SÍNTESIS TEÓRICA
GRADO DE UNA EXPRESIÓN ENTERA
OBJETIVO
Mostrar que el grado es la propiedad implícita
más importante de las expresiones algebraicas ra-
cionales enteras, ya que este nos indica el número de
raíces para polinomios de una variable, y la dimen-
n
sión funcional en  , para polinomios de varias va-
riables
CONCEPTO
El grado de una expresión algebraica racional
entera, es una de sus características relacionadas
con los exponentes de sus letras y que es un número
entero positivo que nos permite determinar el núme-
5
ro de soluciones de una ecuación algebráica. El gra-
do de una expresión algebráica es de dos clases:
grado absoluto y grado relativo.
CÁLCULO DEL GRADO DE UNA EXPRESIÓN
ENTERA
A. Para un monomio
Grado absoluto (G.A.)
Se determina sumando todos los exponentes
de las variables.
Grado relativo (G.R.)
Se determina ubicando el exponente de la
variable referida en dicha expresión
Ejemplo explicativo:
Dado el monomio: M  x, y, z   2 x 5 y 3 z 4
– El grado absoluto será:
G.A. = 5 + 3 + 4 = 12
– Con respecto a una de sus variables:
G.R.(x) = 5; G.R.(y) = 3 y el G.R.(z) = 4
B. Para un polinomio
Grado absoluto (G.A.)
Se determina tomando el mayor grado ab-
soluto de uno de sus términos
Grado relativo (G.R.)
Se determina ubicando el mayor exponente
de la variable referida en dicha expresión.
 Álgebra

Ejemplo explicativo:
Sea el polinomio: Se define: grado  P  =m - n
 Q
P  x, y   3 x 8 y 4  7x

5 6
y  4
 x 2
y7 IV. POTENCIACIÓN
T1 T2 T3 Dado: grado (P) = m, y “n” un número natural
cualquiera.
– Obtención del grado absoluto de cada tér-
mino: Se define: grado (P n )  m  n
GA(T1) = 8 + 4 = 12 (es el mayor)
V. RADICACIÓN
GA(T2) = 5 + 6 = 11
Dado: grado (P) = m, y “n” un número natural,
GA(T3) = 2 + 7 = 9
tal que n  2.
Por lo tanto: GA = 12
– Cálculo del grado relativo: Se define: grado n P  m
n
Mayor exponente de x: GR(x)=8
Ejemplos explicativos:
Mayor exponente de y: GR(y)=7
1. Dados: grado (P) = 3 y grado (Q) = 2
Finalmente, debemos tener en cuenta que:
1. El grado de una constante monómica es igual Determinar el grado de la expresión:
4 5
a cero. Veamos: E = 9P +8Q –6PQ
Sea P(x) = 5  grado (P) = 0 Calculando por separado el grado de cada
ya que se supone, que la variable está eleva- término:
4
da a la cero. Grado (9P ) = 3 . 4 = 12 (Es el mayor)
5
2. El grado de la constante nula no está defini- Grado (8Q ) = 2 . 5 = 10
da, es decir: Grado (6PQ) = 3 + 2 = 5
Si P(x) = 0  grado (P) es indefinida. Por lo tanto: Grado (E) = 12
3. Es indiferente utilizar la terminología grado Observar que los coeficientes de la expre-
o grado absoluto sión, 9, 8 y –6, no intervienen en el cálculo
GRADO EN LAS OPERACIONES de los grados.
ALGEBRAICAS
I. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN P3
2. Calcular el grado de: A  (7P  6Q)
Dados: grado (P) = m Q2
grado (Q) = n; donde m > n Si: grado (P) = 4 y grado (Q) = 5
grado (P  Q)  m Calculando por separado, se tiene:
Se define:
grado (P  Q)  m
 P3 
II. MULTIPLICACIÓN grado :  2   4  3  5  2  12  10  2
Q 
 
Dados: grado (P) = m
grado: (7P + 6Q) = 5
grado (Q) = n
(el mayor grado de los 2 términos)
Se define: grado (P  Q)  m  n Como ambos se están multiplicando, resul-
III. DIVISIÓN tará: grado (A) = 2 + 5 = 7
Dados: grado (P) = m 3. Si grado (P) = 6 y grado (Q) = 2.
grado (Q) = n; donde m  n Dar el grado de: T  3 P 4  Q9  4 P 8  Q9

37
 Álgebra

Analizando por separado el grado de cada PROPIEDADES GENERALES

radical, se tienen: A. Para determinar la suma de los coeficientes de
4 9 un polinomio P(x), se evalúa dicha expresión
P
 Q  grado (P4 – Q9) = 24 (el mayor)
6.4 2.9 para x=1.
Es decir:
Por tanto:
En la expresión general de grado n:
3 24 Suma de coeficientes de P(x) = P(1)
grado P 4  Q9  8
3 n n–1 n–2
P(1) = a0(1) + a1(1) + a2(1) + ... +an
8 6
P
Q   grado (P8– Q6) =48 (el mayor)  coef. P  x   a 0  a 1  a 2  ...  a n
6.8 2.6

4 48 B. Para determinar el término independiente de un

grado P 8  Q6 
 12
4 polinomio P(x), se evalúa dicha expresión para
Raz.
Luego, enverbal
resumen se tiene lo siguiente: x=0.
T  3 P 4  Q9  4 P 8  Q6 Es decir:
  En la expresión general de grado n:
grado 8 grado 12
Término independiente P(x) = P(0)
tomando el mayor de ellos: grado (T) = 12 n n–1 n–2
P(0) = a0(0) + a1(0) + a2(0) +...+an

EXPRESIONES TRASCENDENTES, T.I.P  x   a n

TRASCENDENTALES O NO ALGEBRÁICAS Ejemplo 1

Nos referimos específicamente a las funciones Calcular la suma de los coeficientes de la expre-
exponencial, logarítmica y trigonométricas, dado que sión entera:
3 4 2 5
representan número que no se deducen en ecuacio- P(x) = (2x–1) (x+2) + (3x+2) (x–2)
3 4 2 5
nes algebraicas; así por ejemplo: S Coef. [P(x)] = P(1) = (1) (3) + (5) (–1)
f(x) = tg x, es trascendente, y representa al nú- S Coef. [P(x)] = 81 – 25 = 56
mero tg 5 cuando x = 5; etc.
Ejemplo 2
FORMAS POLINÓMICAS SEGÚN EL GRADO Muestre el término independiente del polinomio:
4 2 3
1. Forma general de un polinomio de 1er grado P(x) = (5x+2) (7x–6) – (4x+5) (3x–2)
4 2 3
P(x) = ax+b ; a  0 T.I. [P(x)] = P(0) = (2) (–6) – (5) (–2)
2. Forma general de un polinomio de 2do grado T.I. [P(x)] = –96 + 200 = 104
2
P(x) = ax + bx + c ; a  0
3. Forma general de un polinomio de 3er grado Ejemplo 3
3 2
P(x) = ax + bx + cx + d ; a  0 Para que valor natural de n en la expresión:
n n
 P(x) = (2x + 1) + (3x + 1)
n.- Forma general de un polinomio de n-mo La suma de coeficientes excede en 23 al término
grado independiente.
n n–1 n–2
P(x)= a0x +a1x +a2x + ... + an ; a0  0 Por dato, se tiene: P(1) – P(0) = 23

38
 Álgebra

n n
Evaluando la expresión para: En el dato inicial: (3 + 4 ) – 2 = 23
n n n n
x = 1: P(1) = 3 + 4 resulta: 3 + 4 = 25
n n
x = 0: P(2) = 1 + 1 = 2 Por simple inspección: n = 2

1. Si a> 0, definimos la expresión Q (a), así: 1

a –a    a –1  1
a –1

 1+a –1 
–a
–1 Q(a)  a   a
a
a

Q(a)   a  a

a 1
  a+a  

Según este resultado, podemos afirmar que Q(a)
es una expresión algebraica racional fracciona-
Después de reducir la expresión Q (a) clasifí- ria.
quela de acuerdo a su naturaleza.
Resolución: 2. Ahora le corresponde al lector
Debemos observa que Q (a), así como se pre- Al simplificar la expresión:
senta, es una expresión trascendente.
–4 –1
Para reducir Q (a) nos apoyaremos en las defi-
niciones y las fórmulas de leyes de exponentes,
F(x, y)  x n
·y  ·x· 3
x
m+6
·y
2n
;n  3

trabajando cada expresión entre los paréntesis se obtiene un monomio en el que se cumple:
por separado, así: GR(y) = 3 [GR(x)], según esto:
a+1 a –1
a+a se convierte en a (1 + a ) • Calcular el valor de (n – 3) (2n – m) y
y a+a
1–a
se convierte en a
1–a a
(a + 1), luego: luego halle el menor valor impar de “m” de
dos cifras.
1–a –1
 aa   1 Resolución:
a
1–a
 a
a 1 
así Q(a) adopta la forma:

–a –1
 

a

Q(a)  a 1+a · 1– a 1 a  


a · a 1   
a
Obsérvese que: 1 + a se simplifica y como
–1
 a  a
 1 , tenemos: Q(a)   1–a
–1
a 
a a 
A continuación procedemos a restar los expo-
nentes de las bases “a” dentro del paréntesis:
1 – (1 – a) que nos da también “a”, luego:

39
 Álgebra

1. Determinar el valor de n en cada caso solicitado: 4. Si el monomio: 3n

ax
3 n3 4 3n
x . x
A) En: M  x   F(x)= bx 2
4 n
x 5
4 3 cx 4
si es de sexto grado.
mx 5
7
3
x n2 . x 3n
B) En: P  x   si es de grado es de noveno grado. Determinar n.
21 n2
x
2 Rpta.: .............................................................
Raz. verbal
n 1 4 n
x . x 5. Determinar el grado de:
C) En: M  x   3 si es de grado 6
6
x
5n  4
 21 3 1 1  8 1
 4
a· a a 
 
2  
(x n  2 )3  x 2n  3  M a 
D) En S  x  
   x4  3 1 4  8
n 2
((x )  x )
4 2  a · a · a 
 
si es de grado 2 Rpta.: .............................................................

2. Calcular el coeficiente del monomio: 6. Calcular el grado absoluto del monomio:

n b 2
m 1 3m  2n 5m  n x2a–b · y a
M  x; y   9    x y M(x;y)= 3a–2b
3 –a 2
ya–2b · xb
si su grado es 10 y el grado relativo con respecto
a x es 7. Si se cumple que: GR  x   GR  y 

Rpta.: ............................................................. Rpta.: .............................................................

7. Si E está en función de x e y, cuál es su grado

3. Para que valor de n la expusión:
absoluto si:
3 6 4n
5 n4 2n 3 x 2x  4 
M x  5 x 4x 288
 (xy) 3 (xy) 3 (xy) 4 xy 
E  
resulta ser un monomio de segundo grado: 4 
3 3 4
 (xy)  (xy)  (xy)  xy 
7 57
A) 6 B) C)
10 10
Rpta.: .............................................................
D) 8 E) 5

40
 Álgebra

8. Dado el monomio: 12. Determinar el grado absoluto de Q si el grado

absoluto de P es 20 y el mayor exponente de y en
3 6 + 3 6 + 3 6 + .... ()
x Q es 10
M  x, y   –4 78 + 4 78 + .... ( )
y P  x; y   x n 7 ym 1  x n  8 ym  x n y m 1
entonces la raíz cuadrada de su grado absoluto m 1 n m 2 n 1 m3 n 2
Q  x; y   x y x y x y
elevado a su grado absoluto es:
Rpta.: .............................................................
Rpta.: .............................................................

13. Señale el grado de:

9. Determinar el grado de:
2 4 5
(a  b)2  c 2 a 2 (x  y) (x  1)  xy 
M(x;y;z)= x y 4bc
.z5ac M  x; y    
3 3 2 4 6
(x  1)(x  xy  y )
a b c
Si:  
ab bc ac Rpta.: .............................................................

Rpta.: ............................................................. 14. Del polinomio:

5 n3 m2 6a n 2 m3
P  x; y   3 x y z x y
10. Indicar el coeficiente final de:
Si el GA  P   11; GR  x  – GR  y   5
7 5 4 4 2 3 n2
R  x  5x 16 x  nx nx Luego el valor de: 2m+n es:
Si el grado del mismo vale 8
Rpta.: ..........................................................
Rpta.: .............................................................
15. Determinar el valor de a+b si el polinomio:
2a  b  3 a  b 1 2a  b  4 a b 2
11. Si se sabe que: Q  x; y   x y x y 
R  x, y   x m  2 yn  5  x m  4 y n  3  2x m  3 y n  6 2a  b  2 ab
x y
es una expresión de grado 10 y el GR  y   4
es de grado 28 y la diferencia de grados relativos
Determinar el GR  x  a: x e y sea igual a 6.

Rpta.: ............................................................. Rpta.: .............................................................

41
 Álgebra

1. Si: A; B y C son polinomios de grados 30; 24 y 6. Halle el cuadrado del grado absoluto del mono-
22 respectivamente, el grado que resulta des- mio:
pués de efectuar: 1 1
1
1
3 5
8 2 32 4
2 2 9 16 16 16
A (B  C) M(x;y )= 16 9
T 2 es: x • y
B (A  B)
  A) 12 B) 24 C) 20 D) 30 E) 25 A) 18 B) 144 C) 169
D) 324 E) 361
2. Hallar el grado de la expresión:
Raz.5 verbal2 5 3 5 40 5
P  x ; y   ( x  y) ( x  y ) ( x  y ) .......( x  y ) 7. Muestre la expresión reducida que se obtiene a
A) 1050 B) 2100 C) 4100 partir de:
D) 200 E) 205 a b (a+b)
2

M (x;y ) = b 2 x
( xy) ·a 2
+b
2
2
b a ( a–b )
3. Si la suma de los grados absolutos de los térmi- y
nos de:
Sabiendo que es de 4to. grado
2n 14 n 7
P  x; y   mx m  5mn(xy)m  ny A) x 2 y 2 B) xy 3 C) x 4
es de: (m10  1)2 . Dar el el varlo de n D) x 3 y E) y 4
A) 17 B) 15 C) 14 D) 16 E) 18
8. Para qué valor de n la expresión:
4. Dados los polinomios:
n 1 4 3n n2
2m  2 m 1 m m 1 m 1 2m
x  x  5y
P  x; y   x x y x y x Q(x; y)  n 1 n
2
2 n3
Q  x; y   x
m 1
x y
3 m 1
 xy
m2
x
m 1 (xy)  6y

El grado absoluto de P es al grado absoluto es de primer grado.

de Q como 4 es a 3 A) 6 B) 1 C) 8 D) 2 E) 4

Calcular: GR (p)  GR(y)(Q)

(x) 9. Dado el polinomio:
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
c–4 2
 c–4  c–4
a a c–4 4 a
P  x;y   ax  4y   c–a  xy a –y
5. Si el grado de la expresión:
2 6 12 20
P  x   ( x  1)( x  1)( x  1)( x  1)...... Si la suma de los grados absolutos de todos los
términos de la expresión es igual a (a6+2)2, mues-
es de 3 360. Calcular el número de paréntesis
para su verificación. tre la suma de los coeficientes del mismo.
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 12 A) 26 B) 18 C) 13 D) 22 E) 30

42
 Álgebra

10. Si los grados absolutos de: 13. Clasificar la siguiente expresión:

5 2 4 24
P RQ (PQ ) 18
y  x 2y 3  xy
3
Q P 3
QR
2 P  x, y, z    9 –9  
 z  –8
    7
valen 9 y 70 respectivamente; se pide calcular el  z z z
 
grado de: (5Q 2  4PR 3 ) sabiendo que Q es de
octavo grado A) Expresión algebraica racional entera.
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 B) Expresión algebraica racional fraccionaria.
C) Expresión algebraica irracional.
11. Simplifique y clasifique la siguiente expresión: D) No es expresión algebraica.
E) No es un polinomio.
–1
  1 3 
 2 –1  2  4 6 2 4 –3  2  
y x

x y

 x y x y     
 
14. (S.M.-2004-I)
n+1 2–n
Si la expresión nx y es racional entera,
M  x; y    
 4 3 –2 2 clasifíquese el equivalente de la expresión:
y
3

 x x y   2
n –1 –1 n + 4 3n
n x y
A) Expresión racional entera siendo x e y las variables.
B) Expresión racional fraccionaria A) Expresión algebraica irracional.
C) Expresión irracional B) Expresión algebraica racional entera.
D) Expresión trascendente C) Expresión algebraica racional fraccionaria.
E) N.A. D) Expresión trascendente.
E) F.D.
12. Afirme de:
x
I. f(x)=x es racional entera. 15. (S.M.-2002-B-I-II)
–3
II. T(x)=x es racional fraccionaria. Si se verifica la identidad:
3
III. M  x  x es irracional. 2– x = a + b + c
3 2 x x 1 x–3
4 –2 x – 2x – 3
IV.P(x,y)=x + 3xy + 5xy , es un polinomio
para todo número real x distinto de –1, 0 y 3,
de tres términos.
hallar el valor de a × b × c.
A) I es verdadero.
B) II y III son verdaderos. 1 – 1 3
A) 24 B) 24 C) 8
C) I y II son verdaderos.
3 1
D) Ninguno es verdadero. D) – E)
8 6
E) Todos son falsos menos IV.

43