Anda di halaman 1dari 2

Nama Kepala Sekolah : HASMIR SHALEH WIJAYA

Instansi : SMK AMJAIYAH Tanjung Batu Ogan Ilir

Tugas 02. Mengidentifikasi Masalah Pembelajaran

Deskripsi Sekolah Identifikasi


Masalah Utama yang Terkait
No Sendiri (kekuatan Masalah
Pembelajaran
dan kelemahan) Pembelajaran
a b c d
Kekuatan: 1. Kedisiplian Masih banyak guru yang
memiliki jiwa
siswa rendah, gaptek/ melek teknologi,
visioner untuk
memajukan masih banyak sehingga pembelajaran
sekolah. Upaya
siswa yang cenderung menggunakan
nyata adalah
dengan melakukan telat serta model ceramah/ kurang
supervisi guru dan
kurangnya kreatif
tendik secara
terjadwal. kesadaran
Monitoring dan
akan
evaluasi terprogram
dan dilaksanakan kebersihan
secara rutin.
lingkungan
Kelemahan:
1. Kedisiplian siswa sekolah.
rendah, masih
2. beberapa
banyak siswa
yang telat serta program
kurangnya
sekolah tidak
kesadaran akan
kebersihan dilaksanakan
lingkungan
secara
sekolah.
2. beberapa maksimal
program sekolah
3. masih banyak
tidak
dilaksanakan guru yang
secara maksimal
gaptek/ melek
3. masih banyak
guru yang teknologi,
gaptek/ melek
sehingga
teknologi,
sehingga pembelajaran
pembelajaran
cenderung
cenderung
menggunakan menggunakan
model ceramah/
model
kurang kreatif
ceramah/
Deskripsi Sekolah Identifikasi
Masalah Utama yang Terkait
No Sendiri (kekuatan Masalah
Pembelajaran
dan kelemahan) Pembelajaran
a b c d
kurang kreatif

*)
dalam mengisi instrumen dapat mempelajari bahan bacaan atau sumber lain yang relevan
dan contoh kasus

Petunjuk pengisian instrumen identifikasi masalah pembelajaran:


1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut
2. Kolom “b” diisi dengan deskripsi sekolah sendiri yang meliputi kekuatan dan
kelemahan berdasarkan data yang diperoleh dari hasil rapor mutu sekolah,
pemantauan 8 SNP, hasil supervisi akademik, atau data lain yang relevan
dengan pembelajaran
3. Kolom “c” diisi dengan hasil identifikasi masalah pembelajaran yang ditemukan
di sekolah dan belum dapat diselesaikan
4. Kolom “d” diisi dengan masalah utama yang dipilih sebagai prioritas dari
beberapa masalah yang telah diidentifikasi dalam kolom “c”. Masalah utama
merupakan simpulan dari berbagai permasalahan yang muncul yang dapat
mempengaruhi kualitas pembelajaran, tidak dapat diselesaikan dalam waktu
singkat, harus bekerja sama dengan semua pemangku kepentingan, dan
memerlukan keterampilan kepemimpinan yang kuat untuk menyelesaikannya.

Anda mungkin juga menyukai