LAPORAN BDR KELAS 7,8,9, Dan 10

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)
TAHUN PENDIDIKAN 2020-2021
1. Nama Sekolah : UPT SLB Gugus Sehati Palopo

2. Nama Guru : Sardi Harfin, S.Pd.
3. NIP :-
4. Kelas/Semester : VII/Genap
5. Kekhususan/Jumlah Siswa : Tuna Daksa / 4
6. Hari/Tanggal : 27 Agustus 2020
7. Absensi Peserta Didik :
Kehadiran Peserta Didik Keaktifan
Nama Tdk. Ket.
Hadir Sakit Izin Alpa Aktif Aktif
Dina H
Fauzan TH
Helmina H
Valentino H
8. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

9. Tema : Ingin Meneladani ketaatan Malaikat-malaikat Allah Swt
10. Sub Tema : Iman Kepada Malaikat Allah Swt
11. Pembelajaran : Ke- 3
Kompetensi Dasar Indikator
1.4 Beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. 1.4.1 Beriman kepada malaikat sebagai
implementasi rukun iman yang ke dua
Tujuan Pembelajaran
1. Menyebutkan pengertian iman kepada malaikat-malaikat Allah.
12. Pembelajaran Terlaksana : Daring

13. Perangkat Lunak Yang Digunakan : Multimedia
14. Jenis Kegiatan Yang Dilakukan : Pembelajaran Jarak Jauh
15. Materi Pembelajaran
Iman kepada malaikat merupakan rukun iman yang kedua. Menurut istilah, malaikat
merupakan mahluk Allah yang diciptakan dari nur (cahaya) dan bersifat gaib, selalu taat dan
patuh terhadap semua perintah Allah serta tidak pernah dusta terhadap Allah SWT.
Rasulullah SAW Bersabda:

“Allah menciptakan malaikat dari cahaya, menciptakan jin dari nyala api dan menciptakan
Adam dari apa yang telah disifatkan kepada kalian (HR. Muslim)”.
16. Tugas & Soal

 Tuliskan Pengertian iman kepada malaikat Allah yang Anda Ketahui.?
17. Dokumentasi
a. Bentuk Tugas dan Soal

Soal yang diberikan kepada siswa berupa file yang dikirim melalui media sosial Whatsapp.
b. Kegiatan Belajar Siswa

Kegiatan Belajar yang dilaksanakan siswa adalah pembelajaran daring online
c. Hasil Belajar Siswa

Sejauh ini hasil belajar siswa cukup baik.
18. Uraian Ringkas (Jika pembelajaran Tidak Terlaksana)
a. Masalah Yang Dihadapi
b. Solusi Mengatasi Masalah
Keterangan : *) Coret yang tidak terlaksana.
Palopo, 29 Agustus 2020
Guru Bidang Studi
Sardi Harfin, S.Pd.


3. NIP :-
4. Kelas/Semester : VIII/Genap
Nama Tdk. Ket.
Adelia H

9. Tema : Mengonsumsi Makanan dan Minuman Yang Halal
10. Sub Tema : Makanan dan Minuman halal
3.2 Memahami ketentuan mengonsumsi makanan 4.2.1 Menjelaskan Pengertian makanan dan
dan minuman yang halal dan menjauhi haram minuman halal, makanan dan minuman yang
haram.
4.2.2 menjelaskan manfaat mengonsumsi
makanan dan minuman yang halal.
Tujuan Pembelajaran
1. Diberikan kesempatan untuk mengkaji tentang makanan dan minuman yang halal dan
menjauhi yang haram hingga dapat mendapatkan pengertian yang benar.
2. Melalui kegiatan demonstrasi makanan dan minuman halal dan menjauhi yang haram peserta
didik dapat menyebutkan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal.

Makanan halal adalah makanan yang boleh dimakan menurut ketentuan syariat islam. Bagi
seorang muslim, makanan yang dimakan harus memenuhi dua syarat yaitu:
a. Halal, artinya dibolehkan berdasarkan ketentuan syariat islam.
b. Tayyib, artinya baik, mengandung nutrisi, bergizi, dan menyehatkan.
16. Tugas & Soal
 Tuliskan Pengertian makanan halal dan manfaat mengonsumsi makanan yang halal.?
17. Dokumentasi




Guru Bidang Studi
Sardi Harfin, S.Pd.


3. NIP :-
4. Kelas/Semester : IX/Genap
Nama Tdk. Ket.
Hadir Sakit Izin Alpa Aktif
Aktif
Abdul Rahman H
Andi Puspitasari H
Citra Wulandari H
Miftachul Khair TH
Wiwi TH

9. Tema : Zakat
10. Sub Tema : Zakat Fitrah
1.8 Melaksanakan zakat sesuai dengan ketentuan 1.8.1 Meyakini ajaran zakat merupakan perintah
syari’at Islam. agama.
Tujuan Pembelajaran
1. Mendeskripsikan pengertian zakat dengan benar

13. Perangkat Lunak Yang Digunakan : Rpp
Fitrah secara bahasa berarti bersih atau suci. Menurut istilah, zakat fitrah adalah sejumlah
harta berupa bahan makanan pokok yang wajib dikeluarkan oleh seorang muslim menjelang
hari raya idul fitri dengan tujuan membersihkan jiwa dengan syarat tertentu dan rukun
tertentu. Melaksanakan zakat firtah hukumnya fardhu ainatau wajib atas setiap muslim dan
muslimah.
16. Tugas & Soal

 Tuliskan Pengertian Zakat yang Anda Ketahui.?
17. Dokumentasi





Guru Bidang Studi
Sardi Harfin, S.Pd.


3. NIP :-
4. Kelas/Semester : X/Genap
Nama Tdk. Ket.
Asdar H
Imam S
Wulan H

9. Tema : Meniti Hidup Dengan Kemulian
10. Sub Tema : Pengendalian Diri, Prasangka Baik, dan Ukhuwah
3.1 Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah 4.1.1 menunjukkan perilaku kontrol diri
an-nafs), prasasangka baik (husnuzzhan), dan (mujahadah an-nafs) prasangka baik
persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi dari (husnuzzhan), dan persaudaraan (ukhuwah)
pemahaman Q.S Al-Anfal (8): 72, Q.S Al-Hujarat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-
(49):12 dan 10 serta hadits terkait. Anfal (8): 72 Q.S. Al-Hujurat (49): 12 dan 10
serta hadits terkait.
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu membaca Q.S Al-Anfal (8): 72, Q.S Al-Hujurat (49):12 dan Q.S. Al-
Hujurat (49):10 tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (khusnuzzhan) dan
persaudaraan (ukhuwah).

1. Pengendalian diri (mMujahadah an-nafs)

Pengendalian diri atau kontrol diri adalah menahan diri dan juga orang lain, seperti sifat
serakah atau tamak.
2. Prasangka baik
Prasangka baik atau husnuzzhan berasal dari kata arab yaitu husnu yang artinya baik, dan
zan, yang artinya prasangka. Jadi prasangka baik atau postive thinking dalam terminologi
islam dikenal dengan istilah husnuzzan. Secara istilah husnuzzan adalah su’udzan
(prasangka buruk)
3. Persaudaraan (Ukhuwah)
Persaudaraan dalam islam dimaksudkan bukan sebatas kekerabatan karena faktor
keturunan, tetapi yang dimaksud persaudaraan dalam islam adalah persaudaraan yang
diikat oleh tali aqidah (sesama muslim) dan persaudaraan dalam fungsi kemanusiaan.
Kedua persaudaraan sangat jelas dicontohkan oleh Rasulullah SAW, yaitu
mempersaudarakan antara kaum muhajirin dan anshar, serta menjalin hubungan
persaudaraan dengan suku-suku lain yang tidak seiman dan melakukan kerja sama dengan
baik.
16. Tugas & Soal

 Tuliskan Pengertian pengendalian diri berdasarkan pendapat anda sendiri?
17. Dokumentasi



Guru Bidang Studi
Sardi Harfin, S.Pd.

LAPORAN BDR KELAS 7,8,9, Dan 10

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN BDR KELAS 7,8,9, Dan 10

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

TAHUN PENDIDIKAN 2020-2021

1. Nama Sekolah : UPT SLB Gugus Sehati Palopo

8. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

1. Menyebutkan pengertian iman kepada malaikat-malaikat Allah.

12. Pembelajaran Terlaksana : Daring

Rasulullah SAW Bersabda:

16. Tugas & Soal

a. Bentuk Tugas dan Soal

b. Kegiatan Belajar Siswa

c. Hasil Belajar Siswa

Keterangan : *) Coret yang tidak terlaksana.

Palopo, 29 Agustus 2020

Guru Bidang Studi

Sardi Harfin, S.Pd.

1. Nama Sekolah : UPT SLB Gugus Sehati Palopo

8. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

12. Pembelajaran Terlaksana : Daring

a. Bentuk Tugas dan Soal

b. Kegiatan Belajar Siswa

c. Hasil Belajar Siswa

18. Uraian Ringkas (Jika pembelajaran Tidak Terlaksana)

Keterangan : *) Coret yang tidak terlaksana.

Palopo, 29 Agustus 2020

Guru Bidang Studi

Sardi Harfin, S.Pd.

1. Nama Sekolah : UPT SLB Gugus Sehati Palopo

8. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

1. Mendeskripsikan pengertian zakat dengan benar

12. Pembelajaran Terlaksana : Daring

16. Tugas & Soal

a. Bentuk Tugas dan Soal

b. Kegiatan Belajar Siswa

c. Hasil Belajar Siswa

18. Uraian Ringkas (Jika pembelajaran Tidak Terlaksana)

Keterangan : *) Coret yang tidak terlaksana.

Guru Bidang Studi

Sardi Harfin, S.Pd.

1. Nama Sekolah : UPT SLB Gugus Sehati Palopo

8. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

12. Pembelajaran Terlaksana : Daring

1. Pengendalian diri (mMujahadah an-nafs)

16. Tugas & Soal

a. Bentuk Tugas dan Soal

b. Kegiatan Belajar Siswa

c. Hasil Belajar Siswa

Keterangan : *) Coret yang tidak terlaksana.

Palopo, 29 Agustus 2020

Guru Bidang Studi

Sardi Harfin, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai