RPT PKPP BM Tahun 5 2020

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

1 Tema 5 : Tajuk 14 :
15.07.2020 – 17.07.2020 WARISAN BANGSA Citra Seni

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons
terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
6.3 Penggunaan topi keledar
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap arahan berdasarkan
ayat perintah mengikut intonasi yang betul
6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian
topi keledar dengan betul untuk melindungi
pembonceng.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat daripada idea utama dan idea
sampingan dalam pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan tepat
PAK21: Close Procedure (Isikan tempat kosong)
PAK21: Simulation (Simulasi) Nilai:
Hemah Tinggi
KB : Membuat gambaran mental Ilmu :
Seni Teater
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Conference (Mesyuarat)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat) Nilai:
Hemah Tinggi
KB : Membuat inferens Ilmu :
Seni Pertukangan KMD :
Meramal

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual) PAK21:
dengan betul. daripada aspek ejaan dan tanda baca Brainstorming (Sumbangsaran) Nilai:
dalam penulisan Menghargai warisan
KB : Menganalisis
Ilmu : Peraturan Sosiobudaya
BCB : Bacaan imbasan
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 14 :
2 Tema 5 : Citra Seni
20.07.2020 – 24.07.2020 WARISAN BANGSA Tajuk 15 :
Keindahan Seni

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan
intonasi yang betul menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
4.4.2 Membina syair secara terkawal dan
melagukannya dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas secara didik
hibur serta memahami syair tersebut
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
khas hidup manusia dengan nama
pangggilan atau gelaran yang betul
mengikut konteks
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri tanya mengikut konteks dengan
betul
PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat) PAK21:
Sing Song (Nyanyi Lagu)
Nilai: Kesyukuran
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kesenian dan Kebudayaan KP :
Verbal-linguistik
PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
PAK21: Rocket Writing (Penulisan Pantas) Nilai:
Menghargai warisan
KB : Menjanakan idea Ilmu : Seni
Persembahan
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Write It Out (Tuliskanlah) PAK21:
Role-Play (Main Peranan) Nilai: Bertatasusila
KB : Mengecam
Ilmu : Seni Persembahan
KP : Pembelajaran Kontekstual

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons
terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons secara lisan terhadap ayat tanya
yang mengandungi kata tanya dengan
betul.
PAK21: Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis) Nilai:
Semangat bermasyarakat
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Peraturan Sosiobudaya KP :
Interpersonal

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera PAK21: Spot It (Kenali Ia)
dan bukan sastera yang didengar, ditonton yang di dengar, ditonton atau dibaca PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat) Nilai:
atau dibaca dengan betul. dengan jelas dan menggunakan ayat yang Kesyukuran
gramatis KB : Mengitlak Ilmu :
Sejarah
6.3 Penggunaan topi keledar 6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar BCB : Menulis perenggan
yang betul.
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

3 Tema : Tajuk 15 :
27.07.2020 – 31.07.2020 WARISAN BANGSA Keindahan Seni

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
lagu melalui nyanyian secara didik hibur. melalui nyanyian sambil berlakon Nilai: Menghargai warisan KB :
Mengenal pasti
Ilmu : Seni Tari

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat PAK21:
dengan betul mengikut konteks. dan kata bantu mengikut konteks dengan Table Cloth (Alas Meja)
betul Nilai: Menghargai warisan KB :
Mengenal pasti
Ilmu : Seni Tari
BCB : Bacaan intensif

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons
terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
6.3 Penggunaan topi keledar
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik) PAK21: Free
respons secara lisan terhadap ayat tanya Discussion (Perbincangan Bebas)
yang mengandungi kata tanya dengan Nilai: Menghargai warisan KB :
betul. Mengenal pasti
Ilmu : Seni Bina
6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang KP : Pembelajaran Konstruktivisme
sesuai
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

4 Tema 6 : Tajuk 16 :
03.08.2020 – 07.08.2020 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA Kejayaan Tanaman Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas) PAK21:
terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan respons dengan menyampaikan pelbagai Count (Kiralah)
yang didengar dengan betul. pesanan mengikut urutan Nilai: Berdikari
KB : Membuat urutan Ilmu :
Ekonomi
KP : Pembelajaran Akses Kendiri (PAK)
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang PAK21: Spot It (Kenali Ia)
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan tersurat dan tersirat daripada pelbagai PAK21: Brain Racking (Fikirkannya) Nilai:
untuk memberi respons dengan betul. bahan untuk memberi respons dengan betul. Kesyukuran
KB : Mensintesis Ilmu :
Geografi
BCB : Bacaan intensif
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan PAK21: Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. betul dan kemas PAK21: Presentation (Persembahan) Nilai:
Kesyukuran
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
KP : Naturalis

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam
lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
6.3 Penggunaan topi keledar
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata
lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui nyanyian
secara didik hibur
6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang
kepenetingan dan strategi untuk membuat
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubungan pancangan relatif mengikut
konteks yang betul.
PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu) PAK21:
Swipe that (Tukarkannya) Nilai: Kesyukuran
KB : Membuat gambaran mental Ilmu :
Muzik
KP : Kinestetik
PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik) PAK21:
Sentence Builder (Pembina Ayat) Nilai: Kesyukuran
KB : Menjanakan idea Ilmu :
Pertanian
KP : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH
5 Tema 6 :
10.08.2020 – 14.08.2020
STANDARD KANDUNGAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
TEMA
PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubung komplemen mengikut konteks
yang betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan menggunakan ayat
yang gramatis dalam situasi formal secara
bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang
terdapat dalam bahan puisi dengan betul.
6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat
untuk menaiki dan menuruni kenderaan.
3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan
bahasa yang indah untuk menyampaikan
idea dengn bahasa badan yang kreatif
TAJUK
Tajuk 16 :
Kejayaan Tanaman Kita
Tajuk 17 :
Hasil Ternakan Kita
PAK21: Read and Highlight (Baca dan Tandakan)
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis) Nilai:
Kesyukuran
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Collaboration (Kolaborasi) PAK21:
Skits (Sketsa)
Nilai: Kerajinan
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
KP : Interpersonal
PAK21: Presentation (Persembahan) PAK21:
Brain Racking (Fikirkannya) Nilai: Kerajinan
KB : Menaakul Ilmu :
Ekonomi
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
PAK21: Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
PAK21: Write It Out (Tuliskanlah) Nilai:
Berdikari
KB : Menganalisis Ilmu : Sains
Pertanian KP : Visual-ruang
PAK21: Story Telling (Ceritakannya) PAK21: Rocket
Writing (Penulisan Pantas) Nilai: Kerajinan
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Keusahawanan KP :
Verbal-linguistik
 MINGGU/TARIKH
6 Tema 6 :
17.08.2020 – 19.08.2020
STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam,
kenderaan berat dan jentera
TEMA
PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA
Tema :
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber menggunakan kata gelaran
yang sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang terdapat dalam bahan puisi
dengan betul
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
secara kritis dengan betul.
1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan
awam yang selamat mengikut situasi.
TAJUK
Tajuk 17 :
Hasil Ternakan Kita
Tajuk 18 :
Era Biodiversiti dan Bioteknologi Tajuk :
PAK21: Use A Ruler(Gunakan Pembaris) PAK21:
Close Procedure (Isikan tempat kosong)
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Sains
KP : Interpersonal
PAK21: Presentation (Persembahan) PAK21:
Brainstorming (Sumbangsaran) Nilai: Kesyukuran
KB : Menganalisis Ilmu :
Sains
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat) PAK21:
Three Stray, One Stay (Tiga Gerak, Satu Kekal)
Nilai: Kerajinan
KB : Membandingbezakan Ilmu :
Penternakan
KP : Bacaan intensif
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

20.08.2020 – 24.08.2020 CUTI PENGGAL 2

7 Tema 6 : Tajuk 18 :
25.08.2020 – 28.08.2020 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA Era Biodiversiti dan Bioteknologi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerja mempeR...kan,
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul.
PAK21: Count (Kiralah) PAK21:
Simulation (Simulasi) Nilai: Kerjasama
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
KP : Pembelajaran Kontekstual

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerja mempeR...kan,
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul.
PAK21: List It Out (Senaraikannya) PAK21:
Write It Out (Tuliskanlah) Nilai: Kerjasama
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
KP : Pembelajaran Kontekstual

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan relatif dan kata
hubung pancangan komplemen mengikut
konteks dengan betul.
PAK21: Cafe (Warung Kopi)
PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur) Nilai:
Kerjasama
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Pertanian
BCB : Bacaan intensif

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan PAK21: Mind Map (Peta Minda)
ayat dengan betul. berbentuk naratif dan imaginatif dengan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis) Nilai:
betul. Kerjasama
2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.3 Menyatakan isyarat keselamatan jalan KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu Pendidikan Kesihatan
lintas KP : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH
8 Tema 7 :
31.08.2020 – 04.09.2020
STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
TEMA
PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber menggunakan kata ganti
nama diri dan kata ganti nama tunjuk
dengan betul dalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
bahan puisi untuk memindahkan maklumat
kepada bentuk prosa dengan betul
3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan
ejaan yang tepat secara imlak
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul serta
menggunakan laras bahasa yang sesuai
semasa bercerita
TAJUK
Tajuk 19 :
Tokoh Sanjungan
PAK21: Count (Kiralah) PAK21:
Simulation (Simulasi) Nilai: Kerjasama
KB : Menghubungkaitkan Ilmu :
Patriotisme
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: List It Out (Senaraikannya) PAK21:
Write It Out (Tuliskanlah) Nilai: Kerjasama
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Cafe (Warung Kopi)
PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur) Nilai:
Kerjasama
KB : Menghubungkaitkan Ilmu
BCB : Bacaan intensif
PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat) PAK21:
Three Stray, One Stay (Tiga Gerak, Satu Kekal)
Nilai: Kerajinan
KP : Bacaan intensif
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 19 :
9 Tema 7 : Tokoh Sanjungan
07.09.2020 – 11.09.2020 PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN Tajuk 20 :
Negara yang Kusayangi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah
dan kata majmuk yang mendukung
maksud kiasan dengan betul dalam
pelbagai situasi
2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi
isyarat keselamatan jalan raya.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
menggunakan ayat yang gramatis dan
bahasa badan yang sesuai dalam situasi
formal secara bertatasusila
PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas) PAK21:
Talk Partners (Rakan Berbual) Nilai: Kegigihan
KB : Menganalisis Ilmu :
Jati Diri
BCB : Bacaan imbasan
PAK21: Fill It In (Isikannya) PAK21:
Simulation (Simulasi) Nilai: Kasih
Sayang
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Kenegaraan dan Kewarganegaraan KP :
Verbal-linguistik

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang PAK21: Think – Pair – Share (Fikir-Pasang
sastera yang sesuai bagi memupuk minat sesuai untuk meningkatkan daya fikir – Kongsi)
membaca. secara kritis PAK21: Round Table (Meja Bulat) Nilai:
Patriotisme
KB : Menilai Ilmu :
Sejarah
BCB : Bacaan intensif

3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang PAK21: Count (Kiralah)
mengandungi pelbagai jenis kata ganda PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik Nilai:
dengan ejaan dan tanda baca yang tepat Hormat-menghormati
KB : Mengecam Ilmu :
Sejarah
BCB : Mendengar dengan cekap

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan
bahasa yang indah untuk menyampaikan
idea dengan bahasa badan yang kreatif
PAK21: Story Telling (Ceritakannya) PAK21:
Write It Out (Tuliskanlah) Nilai: Keberanian
KB : Membuat gambaran mental Ilmu :
Kesusasteraan
KP : Verbal-linguistik
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 20 :
10 Tema 7 : Negara yang Kusayangi
14.09.2020 – 18.09.2020 PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN Tajuk 21 :
Tanggungjawab Kita
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk PK: Nilai Murni- Patriotisme
dalam pelbagai situasi. dan cakap pindah dengan betul dalam Strategi P&P:KB Menganalisis
pelbagai situasi. Ilmu : Sejarah
Kontekstual : Mengaplikasi

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
tepat,sebutan yang jelas,dan intonasi
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu yang betul dengan menggunakan ayat
perkara semula dengan tepat yang mengandungi laras bahasa yang
menggunakan sebutan yang jelas dan sesuai.
intonasi yang betul.
PK: Nilai Murni- Hemah Tinggi
Strategi P&P:Menghubungkaitkan
Ilmu : Pelancongan
Kontekstual : Verbal-Linguistik

Menceritakan sesuatu perkara yang PK: Nilai Murni- Menghargai

1.5.2 dialami dengan tepat,sebutan yang jelas Strategi P&P:KB Menghubungkaitkan
dan intonasi yang betul dengan Ilmu : Geografi
menggunakan ayat yang mengandungi Kontekstual : Mengalami
laras bahasa yang sesuai.

2.4 Aliran lalu lintas 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat PK: Nilai Murni- Berhati-hati
keselamatan jalan yang mengawal aliran Strategi P&P:KB Menghubungkaitkan
lalu lintas. Ilmu : Bahasa Melayu
Kontekstual : Mengalami

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan PK : Nilai Murni
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk bukan sastera untuk memperkaya laras Strategi P&P : KB- Menaakul
minat membaca. bahasa. Ilmu – Kewarganegaraan
BCB – Bacaan Intensif

Mencatat maklumat yang betul mengikut PK : Nilai Murni

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
3.5.2 urutan daripada pelbagai sumber. Strategi P&P : KB- Menaakul
sesuatu perkara daripada pelbagai
Ilmu – Geografi BCB – Bacaan luncuran
sumber.
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

11 Tema 7 : Tajuk 21 :
21.09.2020 – 25.09.2020 PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN Tanggungjawab Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama PAK21: Webs/Spider Diagrams (Rajah
kata dengan betul mengikut konteks. am tak hidup bukan institusi abstrak Sarang Labah-labah)
mengikut konteks dengan betul PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Geografi
BCB: Bacaan luncuran

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama PAK21: Spot It (Kenali Ia)
khas hidup manusia dengan nama panggilan KB : Menjanakan idea
atau gelaran yang betul mengikut kontek Ilmu : TMK
KP : Interpersonal

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda PAK21: Take Five (Ambil Lima)
kata yang sesuai dalam pelbagai situasi berentak dalam pelbagai situasi dengan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
dengan betul. betul Nilai: Patriotisme
KB : Menaakul
Ilmu : Kewarganegaraan
KP : Interpersonal

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan PAK21: Chunking (Gabungan)

2.5 Membaca, memahami dan menaakul
untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.
3.1 Mengetahui tentang peraturan
dan undang-undang jalan raya
serta
menggunakannya.
puisi untuk memindahkan maklumat kepada PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
bentuk prosa dengan betul Nilai: Patriotisme
3.1.5 Mengenal pasti prosedur keselamatan yang KB : Menaakul
relevan di persekitaran mereka Ilmu : Kewarganegaraan
BCB : Bacaan intensif
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

12 Tema 8 : Tajuk 22 :
28.09.2020 – 02.10.2020 EKONOMI MALAYSIA Perniagaan di Malaysia

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Berbasikal dengan selamat
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
dengan tepat, sebutan yang jelas dan PAK21: Radio Phone In (Radio Telefon)
intonasi yang betul dengan menguunakan Nilai: Kesederhanaan
ayat yang mengandungi laras bahasa yang KB : Menghubungkaitkan
sesuai Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK)
KP : Verbal-linguistik
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang PAK21: List It Out (Senaraikannya)
mengandungi perkataan berimbuhan PAK21: Brainstorming (Sumbangsaran)
pinjaman dalam bahan bacaaan prosa Nilai: Keberanian
dengan sebutan yang betul daripada KB : Menaakul
pelbagai sumber dan memahami perkara Ilmu : Keusahawanan
yang dibaca BCB : Bacaan imbasan & bacaan luncuran
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
yang betul dengan menggunakan idea utama PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
dan idea sampingan secara kohesi dan Nilai: Rasional
koheren dengan bahasa yang santun KB : Menjanakan idea
5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal Ilmu : Kemahiran Hidup
yang selamat. KP : Pembelajaran Konstruktivisme
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang PAK21: Role-Play (Main Peranan)
jelas dan intonasi yang betul serta PAK21: Count (Kiralah)
menggunakan bahasa badan yang kreatif Nilai: Kerjasama
melalui lakonan KB : Membuat gambaran mental
Ilmu : Keusahawanan
KP : Interpersonal
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti PAK21: Rocket Writing (Penulisan Pantas)
nama diri tanya mengikut konteks dengan PAK21: Simulation (Simulasi)
betul. Nilai: Rasional
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Geografi
BCB : Bacaan intensif
 MINGGU/TARIKH
13
05.10.2020 – 09.10.2020
STANDARD KANDUNGAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1 Berbasikal dengan selamat
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
TEMA TAJUK
Tajuk 22 :
Tema 8 : Perniagaan di Malaysia
EKONOMI MALAYSIA Tajuk 23 :
Keusahawanan
STANDARD PEMBELAJARAN
Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21: Spot It (Kenali Ia)
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
konteks dengan betul Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
Menunjukkan cara menunggang basikal KB : Menganalisis
yang selamat. Ilmu : Sains dan Teknologi
BCB : Bacaan imbasan
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
yang tersurat dan tersirat dengan tepat kosong)
tentang sesuatu perkara scara bertatasusila PAK21: Skits (Sketsa)
Nilai: Kerajinan
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Perniagaan
BCB : Perbincangan
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
mengandungi pelbagai ragam ayat secara PAK21: Mind Map (Peta Minda)
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas Nilai: Kerajinan
dan intonasi yang betul KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Keusahawanan
BCB : Bacaan imbasan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat PAK21: Role-Play (Main Peranan)
dengan betul berbentuk syarahan, ucapan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
dan pidato dengan betul serta menggunakan Nilai: Kerajinan
bahasa yang santun KB : Mensintesis
Ilmu : Keusahawanan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif PAK21: Read and Highlight (Baca dan
dan kata bantu mengikut konteks dengan Tandakan)
betul PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
Nilai: Kerajinan
KB : Menganalisis
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 23 :
14 Tema 8 : Keusahawanan
12.10.2020 – 16.10.2020 EKONOMI MALAYSIA Tajuk 24 :
Pengurusan Kewangan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubungan pancangan relatif dan kata
hubung komplemen mengikut konteks
dengan betul.
PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual)
PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
Nilai: Berdikari
KB : Menganalisis
Ilmu : Keusahawanan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan jelas
daripada media elektronik menggunakan
ayat yang mengandungi peribahasa secara
bertatasusila
PAK21: Chunking (Gabungan)
PAK21: Personal Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
Nilai: Kesederhanaan
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Peraturan Sosiobudaya & Peribahasa
KP : Verbal-linguistik

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk PAK21: Three Stray, One Stay (Tiga Gerak,
berbilang subjek dan predikat secara Satu Kekal)
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas Nilai: Rasional
dan intonasi yang betul KB : Menganalisis
Ilmu : Kewangan
KMD : Meramal

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
Menghasilkan draf perenggan pendahuluan,
isi dan penutup dalam penulisan kreatif
dengan baik
PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21: Spot It (Kenali Ia)
Nilai: Berhemat
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Matematik
KP : Pembelajaran Kontekstual

Menghasilkan bahan penulisan kreatif PAK21: Brainstorming (Sumbangsaran)

6.1 Tingkah laku yang selamat dan
tanggungjawab seseorang penumpang
berbentuk imaginatif dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi
penumpang yang selamat dan
bertanggungjawab
PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
Nilai: Rasional, Kerjasama
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Matematik
KP : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

15 Tema 8 : Tajuk 24 :
19.10.2020 – 23.10.2020 EKONOMI MALAYSIA Pengurusan Kewangan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
6.1 Tingkah laku yang selamat dan
tanggungjawab seseorang penumpang
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata
pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut
konteks dengan betul.
6.1.2 Menjelaskan cara penumpang boleh
menyumbang kepada keselamatan orang
lain.
PAK21: Round Table (Meja Bulat)
PAK21: Simon Says (Simon Cakap
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Kontekstual

5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
apitan pada kata kerja mempeR...kan, PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta Nilai: Hemah Tinggi
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi KB : Mengecam
dengan betul Ilmu : Kewangan
BCB : Bacaan luncuran

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas)
mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk PAK21: Use A Ruler(Gunakan Pembaris)
berbilang subjek dan predikat secara Nilai: Hemah Tinggi
mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas KB : Mengecam
dan intonasi yang betul Ilmu : Kewangan
BCB : Bacaan intensif

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul
PAK21: Round Table (Meja Bulat)
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Mengecam
Ilmu : Keusahawanan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

Memahami dan menggunakan golongan
5.1
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21: Count (Kiralah)
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
konteks dengan betul Nilai: Hemah Tinggi
KB : Mengecam
Ilmu : Kewangan
BCB : Bacaan intensif
 MINGGU/TARIKH
16
26.10.2020 – 30.10.2020
STANDARD KANDUNGAN
1.7 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
6.2 Penggunaan alat penahan
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik
hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
TEMA
Tema 9 :
LESTARIKAN BUMI KITA
STANDARD PEMBELAJARAN
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
secara kritis tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila
6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan yang
bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan
supaya muat kepada pemakainya.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat daripada idea utama dan idea
sampingan dalam pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan tepat
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata
dan struktur ayat dalam penulisan
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada
bahan rangsangan untuk menyampaikan
nilai murni dengan menggunakan bahasa
yang indah dan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
berentak dalam pelbagai situasi dengan
betul
TAJUK
Tajuk 25 :
Aktiviti Mesra Alam
PAK21: Presentation (Persembahan)
PAK21: Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Nilai: Berhemat
KB : Menilai
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Make Predictions (Membuat Andaian)
PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
kosong)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Meramal
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Naturalis
PAK21: Spot It (Kenali Ia)
PAK21: Swipe that (Tukarkannya)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menganalisis
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
BCB : Bacaan imbasan
PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21: Simulation (Simulasi)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
PAK21: Count (Kiralah)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
 MINGGU/TARIKH
17
02.11.2020 – 06.11.2020
STANDARD KANDUNGAN
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
6.2 Penggunaan alat penahan
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
TEMA TAJUK
Tema 9 : Tajuk 26 :
LESTARIKAN BUMI KITA Isu Alam Sekitar
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
betul dan tepat Nilai: Kasih Sayang
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Interpersonal
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
tersurat dan tersirat dengan tepat daripada PAK21: Chunking (Gabungan)
pelbagai bahan untuk ulasan yang betul Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
KB : Menilai
Ilmu : Geografi
BCB : Bacaan imbasan
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang PAK21: Loud Reader (Pembaca
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan Lantang)
menggunakan ayat yang gramatis PAK21: Talk Partners (Rakan
Berbual)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menilai
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Pembelajaran Kontekstual
3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat PAK21: Be A Writer (Pandangan
gramatis dengan betul. Penulis)
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang Nilai: Kesyukuran
supaya memakai tali pinggang keledar dengan KB : Menjanakan idea
betul. Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Naturalis
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk PAK21: Count (Kiralah)
istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata PAK21: Rocket Writing (Penulisan
majmuk yang mendukung maksud kiasan Pantas)
dengan betul dalam pelbagai situasi Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Mensintesis
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
 MINGGU/TARIKH
18
09.11.2020 – 13.11.2020
STANDARD KANDUNGAN
4.4 Melafazkan dan memahami puisi
dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
6.2 Penggunaan alat penahan
TEMA
Tema 9 :
LESTARIKAN BUMI KITA
STANDARD PEMBELAJARAN
4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul serta memahami
syair tersebut
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubungan pancangan relatif dan kata
hubung komplemen mengikut konteks yang
betul
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat dengan betul dalam pelbagai situasi
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan
pidato dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun
6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang di
dalam kenderaan apabila kenderaan
tersebut membelok dengan tajam atau
melanggar objek.
TAJUK
Tajuk 27 :
Selamatkan Bumi Kita
PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu)
PAK21: Graphic Organizer (Pengurusan
Grafik)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Merumus
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Verbal-linguistik
PAK21: Spot It (Kenali Ia)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Kerjasama
KB : Menganalisis
Ilmu : Sains
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
PAK21: Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

19 Tema 10 : Tajuk 27 :
16.11.2020 – 20.11.2020 JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Alam Sains

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
dengan tepat, sebutan yang jelas dan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
intonasi yang betul dengan menggunakan Nilai: Kerajinan
ayat yang mengandungi laras bahasa yang KB : Mengapplikasikan
sesuai. Ilmu : Sains
KP : Pembelajaran berasaskan projek -
Mempersembahkan dapatan

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan PAK21: Round Table (Meja Bulat)
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk bukan sastera untuk memperkayakan laras PAK21: Personal Learning Experiences
minat membaca. bahasa (Pengalaman Peribadi)
Nilai: Kesyukuran
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Geografi
KP : Membuat rujukan

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
dengan betul. daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
dan struktur ayat dalam penulisan Nilai: Kesyukuran
KB : Menganalisis
Ilmu : Sains
BCB : Bacaan imbasan
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yan PAK21: Role-Play (Main Peranan)
kreatif melalui lakonan secara didik hibur. jelas dan intonasi yang betul serta PAK21: List It Out (Senaraikannya)
menggunakan bahasa badan yang kreatif Nilai: Rasional
6.3 Penggunaan topi keledar melalui lakonan KB : Menghubungkaitkan
6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian Ilmu : Sejarah
topi keledar dengan betul untuk melindungi KP : Interpersonal
pembonceng.
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

20 PKS 2
23.11.2020 – 27.11.2020

Tajuk 27 :
21 Tema 10 : Alam Sains
01.12.2020 – 04.12.2020 JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Tajuk 28 :
Teknologi Dalam Kehidupan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata PAK21: Count (Kiralah)
kata dengan betul mengikut konteks. adjektif dan kata bantu mengikut konteks PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
yang betul Nilai: Rasional
6.3 Penggunaan topi keledar 6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi KB : Menjanakan idea
keledar yang betul. Ilmu : Sains
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila
PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
KP : Interpersonal

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan tepat
daripada pelbagai bahan untuk membuat
ulasan yang betul
PAK21: Spot It (Kenali Ia)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Kebersihan
KB : Mengitlak
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa 3.3.3 Membina dan menulis jawapan PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
dan ayat dengan betul. pemahaman berdasarkan soalan PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
bertumpu dan bercapah secara kritis Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
dengan betul KB : Mensintesis
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK
BCB : Bacaan intensif

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni dengan
menggunakan bahasa yang indah dan
bahasa badan yang sesuai melalui lakonan
PAK21: Simulation (Simulasi)
PAK21: Personal Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
Nilai: Rasional
KB : Menjanakan idea Ilmu : TMK
 MINGGU/TARIKH
22
07.12.2020 – 11.12.2020
STANDARD KANDUNGAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
6.3 Penggunaan topi keledar
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber.
TEMA
Tema 10 :
JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata
pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut
konteks yang betul
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerja mempeR...kan,
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i, serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul
6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang
sesuai
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan jelas
daripada media elektronik meggunakan ayat
yang mengandungi peribahasa secara
bertatasusila
2.3.2 Membaca bahan yang mengandungi ayat
tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek
dan predikat secara mekanis dan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
urutan daripada pelbagai sumber
TAJUK
Tajuk 29 :
Teknologi Dalam Kehidupan
Tajuk 30 :
Kreativiti dalam Ciptaan
PAK21: List It Out (Senaraikannya)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Kesyukuran
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
PAK21: Count (Kiralah)
PAK21: Cafe (Warung Kopi)
Nilai: Rasional
KB : Mensintesis
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
KP : Pembelajaran Kontekstual
PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual)
PAK21: Chunking (Gabungan)
Nilai: Hemah Tinggi
KB : Membandingbezakan
Ilmu : Peraturan Sosiobudaya - Peribahasa
KP : Interpersonal
PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
Nilai: Kerjasama
KB : Mengecam
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
BCB : Bacaan intensif
PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
PAK21: Use A Ruler(Gunakan Pembaris)
Nilai: Kerjasama
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemahiran Hidup
KP : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

23 Tema 10 : Tajuk 30 :
14.12.2020 – 18;’.12.2020 JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Kreativiti dalam Ciptaan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata PAK21: Count (Kiralah)
hubungan pancangan relatif dan kata PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
hubung komplemen mengikut konteks yang Nilai: Kerajinan
betul KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemahiran Hidup
KP : Pembelajaran Kontekstual

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul
dalam pelbagai situasi.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat dengan betul dalam pelbagai situasi
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
3.7.2 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21: Listening Triad (Pendengaran
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut Bertiga)
konteks dengan betul. PAK21: Brainstorming (Sumbangsaran)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemahiran Hidup
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut
konteks dengan betul.
PAK21: Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut
konteks dengan betul.
6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat
untuk menaiki dan menuruni kenderaan.
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
PAK21: Simulation (Simulasi)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KP : Pembelajaran Konstruktivisme