REKAPITULASI HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Nilai
Perangkat Proses Penilaian
No Nama Skor Catatan Hasil Temuan
Pembelaja Pembelaja Pembelaja
Rata-rata
ran ran ran
1. H. Abasari, S.Pd.M.M. 92,5 (BS) 150 (B) 142 (B) baik
2. Dra.Nunuk Sri Asih 92,5 (BS) 150 (B) Kegiatan 5 M pada kurikulum 13 belum nampak, perlu perbaikan pada penilaian
3. Dra. Gondowati 85 (B) 150 (B) Perlu perbaikan pada aspek penilaian
4. Dra. Hj. Siti Maryam 85 (B) 150 (B)
5. H. Musthofa, S.Pd.
6. Nining Kurnia, S.Pd.
7. Drs. Hariono
8. Dra. Arijani
9. Dra. Widiatiningsih
10. Dra. Nursiati
11. Drs. H. Ismuni, M.M.
12. Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13. Elmi Yestia, S.Pd
14. Samudi, S.Pd.
15. Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17. Ending P., S.Pd.
18. Ending Susiani, S.Pd.
19. Aniek Andayani, S.Pd.
20. H. Nuruddin, S.Pd.
21. Dra. Hj. Suratiningsih
22. Sulastri, S.Pd.
23. Hasan Tamami, S.Pd.
24. Ending S.M., S.Pd.
25. Novan, S.Pd.
26. Estiya, S.Pd.
 27. Ach. Toha, S.Pd.
28. Hj. Amalah, S.Pd.
29. Nur Fadhilah, S.Pd.
30. Hasan Holle, S.Ag.
31. Drs. Adi Santoso
32. Dra. Susilowati
33. Dra. Indah W.
34. Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36. Arofah, S.Pd.
37. Sulastri, S.Pd.
38. Suparmi, S.Pd.
39. Hj. Fauziyah, S.Pd.
40. Supriati, S.Pd.
41. Masyhuriyah, S.Pd.
42. Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43. Dra. Hj. Umi Kalsum
44. Sudjono, S.Pd.
45. Wahyu Widodo, S.T.
46. Siti Khonipah, S.Pd.
47. Dra. Hj. Anisah
48. Hj. Naniek S., S.Pd.
49. Lintang K.W.,S.Pd.
50. Hariyanto, S.Ag
51. Hesti Nugraheni
52. S. Jannah, S.Pd.
53. Nur Kumalasari, S.Kom

Rentang penilaian: 91-100 = A Sukodono, Februari 2015

75-90 = B Kepala Sekolah
55-74 = C ………………………………
<55 = K
 Identifikasi Hasil Temuan Masalah Pembelajaran

Aspek Yang
No Masalah Yang Ditemukan Alternatif Pemecahan Masalah
Diidentifikasi
1 Perangkat pembelajaran

2. Penyusunan Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran
3 Pelaksanaan Proses
Pembelajaran

4 Pelaksanaan Penilaian
pembelajaran
 Analisis Data Supervisi Akademik

Nama Sekolah/Madrasah : SMP Negeri 1 Sukodono

Nama Guru : .......................................................
Kelas : .......................................................
Mata Pelajaran : .......................................................
Tanggal/Waktu Supervisi Akademik : .......................................................

Rencana/Meto-
Komponen Pengamatan Masalah yang
No FaktorPenyebab PrioritasPerbaikan dePemberianMasukan/Um-panBalik
Supervisi Akademik Ditemukan
kepadaguru
1 Administrasi Perangkat
Pembelajaran
2 Penyusunan Rencana Integrasi dgn Belum ada contoh Melengkapi Verbal
Pelaksanaan lingk.tdk ada
Pembelajaran (RPP)
3 Pelaksanaan Proses -krg menintegrasikan Silabus dan RPP tdk Mengintegrasikan rpp dgn lingk dan Non Verbal
Pembelajaran : link. terintegrasi contoh KKO bertanya
A. Kegiatan Pendahuluan -tdk menumbuhkan
B. Kegiatan Inti (Eks- minat baca
plorasi, Elaborasi,
konfirmasi)
C. Kegiatan penutup
4 Pelaksanaan Penilaian
Pembelajaran

Sukodono, Februari 2015

Guru yang disupervisi Kepala Sekolah,

………………………….............. …………………………….
NIP. NIP
 Analisis Hasil Supervisi

Komponen analisis Kelebihan Kelemahan

Administrasi Perangkat Pembelajaran Sudah lengkap -Kurang mendorong minat baca
-kurang menghub.dgn lingkungan

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Baik Ada kesan satu arah

Pembelajaran (RPP) Kurang memanfaatkan media

Pelaksanaan Proses Pembelajaran : Secara umum baik dan ada perbaikan bbrp Minat baca tidak ada
1. Kegiatan Pendahuluan aspek: silabus dan RPP Tdk menghub.dgn lingk.
2. Kegiatan Inti (Eks-plorasi, Cenderung satu arah
Elaborasi, konfirmasi)
3. Kegiatan penutup
Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran
 Tindaklanjut Hasil Supervisi Akademik
No Fokus Masalah Kelebihan Kelamahan Alternatif pemecahan masalah
1 Perangkat
pembelajaran

2 Penyusunan RPP Cukup variatif -kurang mendorong minat Menambah rubric khusus
baca Menghubungkan dgn lingk.sekolah yg sdg digalakkan
-tdk terintegrasi dgn
lingkungan

3. Proses Baik -ada kesan satu arah Mengembangkan minat baca dan bertanya
pembelajaran
-kurang memanfaatkan media Menggunakan lingkungan sekolah yang ada.
yang ada
4. Penilaian Secara umum baik 1.krg mengembangkan minat Penugasan perbaikan KKO minat baca
pembelajaran baca Perlunya mengintegrasikan dgn link.sek
2.tdk menggunakan media Mengembangkan penguasaan kelas
lingk.sek
3.model satu arah
ditinggalkan.
 RENCANA PEMBERIAN UMPAN BALIK
Metode Kegiatan
Umpan
Penanggung
No Nama Guru Balik/ Waktu/ Kegiatan PUB
Feedback Tujuan PUB Bagi Guru Jawab/ Sumber daya yang diperlukan
Tempat Bagi Guru
Mentor
Bagi Guru
1 H. Abasari, S.Pd.M.M. verbal 15’/R.KS Perbaikan silabus melengkapi KS Mengundang model
2 Dra.Nunuk Sri Asih Non verbal 20’/R.guru Pengintegrasian Melengkapi dan KS Pemberian contoh-contoh/internet
RPP dgn Lingk menambah
3 Dra. Gondowati Verbal 15’/R.guru Menumbuhkan Membuat kata kunci KS Perpustakaan dan KKO minat baca
minat baca
4 Dra. Hj. Siti Maryam verbal 15’/R.guru Menumbuhkan Membuat KKO bertanya KS Contoh-contoh KKO dan perpustk.
minat bertanya
5 H. Musthofa, S.Pd. Non verbal 20’/R.guru Pengelolaan kelas Meningkatkan KS Mengundang model/ kelas yg
pengelolaan lengkap
6 Nining Kurnia, S.Pd.
7 Drs. Hariono
8 Dra. Arijani
9 Dra. Widiatiningsih
10 Dra. Nursiati
11 Drs. H. Ismuni, M.M.
12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13 Elmi Yestia, S.Pd
14 Samudi, S.Pd.
15 Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17 Ending P., S.Pd.
18 Ending Susiani, S.Pd.
19 Aniek Andayani, S.Pd.
20 H. Nuruddin, S.Pd.
21 Dra. Hj. Suratiningsih
22 Sulastri, S.Pd.
23 Hasan Tamami, S.Pd.
24 Ending S.M., S.Pd.
25 Novan, S.Pd.
26 Estiya, S.Pd.
27 Ach. Toha, S.Pd.
28 Hj. Amalah, S.Pd.
29 Nur Fadhilah, S.Pd.
30 Hasan Holle, S.Ag.
31 Drs. Adi Santoso
32 Dra. Susilowati
33 Dra. Indah W.
34 Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36 Arofah, S.Pd.
37 Sulastri, S.Pd.
38 Suparmi, S.Pd.
39 Hj. Fauziyah, S.Pd.
40 Supriati, S.Pd.
41 Masyhuriyah, S.Pd.
42 Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43 Dra. Hj. Umi Kalsum
44 Sudjono, S.Pd.
45 Wahyu Widodo, S.T.
46 Siti Khonipah, S.Pd.
47 Dra. Hj. Anisah
48 Hj. Naniek S., S.Pd.
49 Lintang K.W.,S.Pd.
50 Hariyanto, S.Ag
51 Hesti Nugraheni
52 S. Jannah, S.Pd.
53 Nur Kumalasari, S.Kom
 Sukodono, Februari 2015

Kepala Sekolah

………………………………….
NIP.

Rencana Tindak Lanjut

Hasil pelaksanaan supervisi akademik
No. Nama Guru Bentuk tindak lanjut Waktu/Tempat
terhadap proses pembelajaran guru
1 H. Abasari, S.Pd.M.M. Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS
2 Dra.Nunuk Sri Asih Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru
3 Dra. Gondowati Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru
4 Dra. Hj. Siti Maryam Menumbuhkan minat bertanya Membuat kata kunci/KKO 15’/R. guru
5 H. Musthofa, S.Pd. Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru
6 Nining Kurnia, S.Pd.
7 Drs. Hariono
8 Dra. Arijani
9 Dra. Widiatiningsih
10 Dra. Nursiati
11 Drs. H. Ismuni, M.M.
12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I
13 Elmi Yestia, S.Pd
14 Samudi, S.Pd.
15 Irma K.W., s.Pd.
16 Drs. Moch. Yasir
17 Ending P., S.Pd.
18 Ending Susiani, S.Pd.
19 Aniek Andayani, S.Pd.
20 H. Nuruddin, S.Pd.
21 Dra. Hj. Suratiningsih
22 Sulastri, S.Pd.
23 Hasan Tamami, S.Pd.
24 Ending S.M., S.Pd.
25 Novan, S.Pd.
26 Estiya, S.Pd.
27 Ach. Toha, S.Pd.
28 Hj. Amalah, S.Pd.
29 Nur Fadhilah, S.Pd.
30 Hasan Holle, S.Ag.
31 Drs. Adi Santoso
32 Dra. Susilowati
33 Dra. Indah W.
34 Umi Fauziyah, S.Pd.
35 Dra. Yusituani
36 Arofah, S.Pd.
37 Sulastri, S.Pd.
38 Suparmi, S.Pd.
39 Hj. Fauziyah, S.Pd.
40 Supriati, S.Pd.
41 Masyhuriyah, S.Pd.
42 Hj. Tri Indriana, S.Pd.
43 Dra. Hj. Umi Kalsum
44 Sudjono, S.Pd.
45 Wahyu Widodo, S.T.
46 Siti Khonipah, S.Pd.
47 Dra. Hj. Anisah
48 Hj. Naniek S., S.Pd.
49 Lintang K.W.,S.Pd.
50 Hariyanto, S.Ag
51 Hesti Nugraheni
52 S. Jannah, S.Pd.
53 Nur Kumalasari, S.Kom

Sukodono, Februari 2015

Kepala Sekolah

………………………………….
NIP.