SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PALAPA

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Durasi (Waktu) : 216 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Satu) dan II (Dua)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan
Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

1

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menentukan
jaringan persyaratan WAN
berbasis luas
3.1.2 Menentukan
spesifikasi WAN
4.1.1 Membuat disain awal
4.1 Membuat
WAN
disain jaringan
4.1.2 Mempresentasikan
berbasis luas
hasil disain WAN
3.2 Mengevaluasi 3.2.1 Menentukan
jaringan persyaratan jaringan
nirkabel nirkabel
4.2 Mengkonfigura
3.2.2 Menentukan jenis
si jaringan
jaringan nirkabel
nirkabel
3.2.3 Menganalisis
kebutuhan perangkat
jaringan nirkabel
3.2.4 Menentukan
spesifikasi peralatan
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
 WAN 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
mengidentifikasi dan
 Teknologi WAN  Tes tertulis
merumuskan masalah tentang
 Komponen dan
jaringan berbasis luas (WAN) Keterampilan :
peralatan WAN
 Mengumpulkan data tentang  Penilaian unjuk
 Jenis enkapsulasi
kerja
WAN disain jaringan berbasis luas
 Obervasi
 Merancang WAN (WAN)
 Mengolah data tentang disain
jaringan berbasis luas
 Mengomunikasikan tentang
disain jaringan berbasis luas
(WAN)
 Jaringan nirkabel 32  Mengamati untuk Pengetahuan :
mengidentifikasi dan
 Gelombang radio  Tes tertulis
merumuskan masalah tentang
 Polarisasi Keterampilan :
jarngan nirkabel
 Spektrum
 Penilaian unjuk
elektromagnetik  Mengumpulkan data tentang
kerja
 Bandwidth konfigurasi jaringan nirkabel
 Mengolah data tentang  Obervasi
 Frekuensi dan
kanal konfigurasi jaringan nirkabel
 Mengomunikasikan tentang
 Perilaku gelombang
konfigurasi jaringan nirkabel
radio
2
 jaringan nirkabel  Line of sight
4.2.1 Membuat disain  Daya
jaringan nirkabel  Jenis-jenis
4.2.2 Memilih dan teknologi jaringan
melakukan instalasi nirkabel indoor dan
perangkat jaringan outdoor
nirkabel  Jaringan nirkabel
4.2.3 Menguji instalasi 802.11
perangkat jaringan  Antena dan jalur
nirkabel transmisi
 Topologi jaringan
nirkabel indoor dan
outdoor
 Konfigurasi Adhoc
 Konfigurasi
infrastruktur
 Bridge mode
 Repeater Mode
 Wireless mesh
 Karakteristik
perangkat jaringan
nirkabel indoor dan
outdoor
 Perancangan
jaringan nirkabel
indoor dan outdoor
 Instalasi dan
3
 konfigurasi
perangkat jaringan
nirkabel outdoor
dan indoor
3.3 Mengevaluasi 3.3.1 mendiagnosa  Prosedur dan 32  Mengamati untuk Pengetahuan :
permasalahan permasalahan jaringan teknik pemeriksaan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
jaringan nirkabel permasalahan merumuskan masalah tentang
nirkabel jaringan nirkabel perbaikan jaringan nirkabel Keterampilan :
3.3.2 Mendeteksi letak
permasalahan jaringan  Cara perbaikan  Mengumpulkan data tentang  Penilaian unjuk
nirkabel kerusakan atau perbaikan jaringan nirkabel kerja
4.3.1 Memperbaiki permasalahan pada  Mengolah data tentang  Obervasi
permasalahan jaringan jaringan nirkabel perbaikan jaringan nirkabel
nirkabel  Prosedur  Mengomunikasikan tentang
4.3 Memperbaiki
4.3.2 Menguji hasil pengecekan hasil perbaikan jaringan nirkabel
jaringan
perbaikan jaringan perbaikan
nirkabel
nirkabel

3.4 Memahami 3.4.1 Menjelaskan dasar-  Fiber optic 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
jaringan fiber dasar fiber optic mengidentifikasi dan
 Prinsip kerja fiber  Tes tertulis
optic merumuskan masalah tentang
3.4.2 Menerangkan prinsip optic
fiber optic Keterampilan :
kerja fiber optic  Teknologi point to
3.4.3 Menerangkan teknologi  Mengumpulkan data tentang  Penilaian unjuk
point fiber
fiber optic optic/metro-e fiber optic kerja
4.4.1 Mempresentasikan  Mengolah data tentang fiber  Obervasi
 Teknologi point to
dasar dan prinsip kerja multipoint (FTTx) optic
fiber optic  Mengomunikasikan tentang
4.4.2 Mengkategorikan jenis fiber optic
4
4.4 Mengkaji teknologi fiber optic
jaringan fiber
optic
3.5 Memahami 3.5.1 Menjelaskan jenis-jenis  Karakteristik kabel 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
jenis-jenis kabel fiber optic fiber optic mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
kabel fiber optic
3.5.2 Menjelaskan jenis-jenis  Kapasitas kabel, merumuskan masalah tentang
kode warna dan jenis kabel fiber optic Keterampilan :
kabel fiber optic
4.5 Memilih kabel pelabelan kaber  Penilaian unjuk
3.5.3 Menjelaskan  Mengumpulkan data tentang
fiber optic fiber optic kerja
karakteristik kabel jenis kabel fiber optic
fiber optic  Karakteristik jenis  Obervasi
 Mengolah data tentang jenis
3.5.4 Menjelaskan kabel multimode
kabel fiber optic
konstruksi kabel fiber  Karakteristik jenis
 Mengomunikasikan tentang
optic kabel singlemode
jenis kabel fiber optic
3.5.5 Menjelaskan jenis  Jenis kontruksi
konektor fiber optic Duct Cable
4.5.1 Menunjukkan jenis-  Jenis konstruksi
jenis kabel fiber optic Direct Buried Cable
4.5.2 Menunjukkan jenis  Jenis konstruksi
konstruksi kabel fiber Aerial Cable
optic  Jenis konstruksi
4.5.3 Menunjukkan jenis Indoor Cable
konektor fiber optic  Jenis konektor
fiber optic
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan K3  Konsep K3 16  Mengamati untuk Pengetahuan :
fungsi alat penggunaan alat kerja penggunaaan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
kerja fiber optic fiber optic peralatan kerja merumuskan masalah tentang
4.6 Menggunakan fiber optic alat kerja fiber optic Keterampilan :
5
 alat kerja fiber 3.6.2 Menjelaskan fungsi  Fungsi splicer  Mengumpulkan data tentang  Penilaian unjuk
optic dan jenis alat kerja  Fungsi OTDR alat kerja fiber optic kerja
fiber optic  Fungsi OPM  Mengolah data tentang alat  Obervasi
4.6.1 Menunjukkan masing-  Fungsi Cleaver kerja fiber optic
masing jenis alat kerja  Fungsi Stripper  Mengomunikasikan tentang
fiber optic alat kerja fiber optic
4.6.2 Mendemonstrasikan
penggunaaan alat kerja
fiber optic
3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menjelaskan dasar  Prosedur 32  Mengamati untuk
penyambungan penyambungan kabel menggunakan mengidentifikasi dan
fiber optic fiber optic splicer merumuskan masalah tentang

3.7.2 Menentukan cara  Prosedur K3 penyambungan fiber optic

penyambungan kabel penyambungan  Mengumpulkan data tentang

fiber optic kabel fiber optic penyambungan fiber optic
3.7.3 Menentukan cara  Prosedur  Mengolah data tentang
pengujian hasil penyambungan penyambungan fiber optic
penyambungan kabel kabel fiber optic  Mengomunikasikan tentang
fiber optic  Prosedur penyambungan fiber optic
4.7.1 Melakukan penggunaan OPM
penyambungan kabel  Prosedur
fiber optic penggunaan OTDR
4.7.2 Menguji hasil
4.7 Melakukan
penyambungan kabel
sambungan
fiber optic
fiber optic
menggunakan alat
ukur
6
3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Mengidentifikasi jenis  Pengenalan 32  Mengamati untuk Pengetahuan :
perangkat pasif perangkat pasif fiber perangkat aktif mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
jaringan fiber optic fiber optic – GPON merumuskan masalah tentang
optic perangkat pasif fiber optic Keterampilan :
3.8.2 Menjelaskan fungsi  Pengenalan
4.8 Mengkonfigura  Penilaian unjuk
masing-masing perangkat aktif  Mengumpulkan data tentang
sikan kerja
perangkat pasif fiber fiber optic – GEPON perangkat pasif fiber optic
perangkat pasif  Obervasi
optic  Pengenalan  Mengolah data tentang
jaringan fiber
3.8.3 Menentukan cara perangkat aktif perangkat pasif fiber optic
optic
mengkonfigurasi fiber optic –  Mengomunikasikan tentang
perangkat pasif fiber ONU/ONT perangkat pasif fiber optic
optic  Pengenalan media
4.8.1 Melakukan converter
pemasangan perangkat  Fungsi pigtail
pasif fiber optic  Fungsi patch cord
4.8.2 Melakukan pengujian  Fungsi optical
hasil pemasangan termination box
perangkat pasif fiber (OTB)
optic
 Fungsi fiber outlet
 Fungsi PLC splitter
 Fungsi splice
protector sleeve
 Fungsi joint
box/joint closure
 Fungsi Optical
Distribution Point
(ODP)

7
  Fungsi konektor
3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Menentukan cara  Prosedur dan 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
permasalahan pemeriksaan teknik pemeriksaan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
jaringan fiber permasalahan jaringan permasalahan merumuskan masalah tentang
optic fiber optic jaringan nirkabel permasalahan jaringan fiber Keterampilan :
4.9 Melakukan
3.9.2 Mendeteksi letak  Cara perbaikan optic  Penilaian unjuk
perbaikan kerusakan atau kerja
permasalahan jaringan  Mengumpulkan data tentang
jaringan fiber permasalahan pada  Obervasi
fiber optic permasalahan jaringan fiber
optic jaringan nirkabel
4.9.1 Memperbaiki optic
kerusakan jaringan  Prosedur  Mengolah data tentang
fiber optic pengecekan hasil
permasalahan jaringan fiber
4.9.2 Melakukan pengujian perbaikan
optic
hasil perbaikan  Mengomunikasikan tentang
jaringan fiber optic permasalahan jaringan fiber
optic

Mojokerto, Juli 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel

(AH. SUKRISNO. A. H, S.Pd., M.H.) (DJOHAN WAHYUDI, S.Kom.)

8
9