A. Kompetensi Dasar
3.2 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster.
B. Tujuan Pembelajaran
Menelaah pola penyajian teks iklan,slogan, atau poster
Menelaah kebahasaan teks iklan,slogan, atau poster
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
Guru mengirimkan link google meet yaitu meet.google.com/sikaovx-mbp
Guru membukapertemuanmelalui link yang sudah dikirimkan ke siswa
Guru meminta siswa untuk mengisi absen online melalui
linkhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe18_N3JGjbQwiczDHZ3AylN2Mhy
VBcsWX0DTVDXcSPi_woXw/viewform
Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam dan doa.
Guru melakukan apersepsi dan motivasi serta menyampaikan kompetensi dasar
dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
2. Kegiatan Inti
Pertemuan 1
Guru memberikan penjelasan singkat mengenai materi sebelumnya
Guru memberikan penjelasan tentang teks iklan,slogan, atau poster.
Guru menerima umpan balik
Siswa ditugasi menulis teks iklan dari berbagai media.
Pertemuan 2
Guru memberikan penjelasan singkat mengenai materi sebelumnya
Guru memberikan penjelasan tentang kebahasaan teks iklan,slogan, atau poster.
Guru memberikan penjelasan tentang cara membedakan struktur kebahasaan
iklan,slogan, atau poster dengan teks lainnya.
Guru menerima umpan balik
Siswa ditugasi menganalisis struktur kebahasaan teks iklan,slogan, atau poster yang
telah ditulis.
3. Penutup
Siswa bersama guru menyimpulkan butir-butir pokok materi yang telah dipelajari
Siswa mengirimkan materi dan penilaian melalui classroom
Siswa memfoto hasilnya yang telah dikerjakan melalui classroom atau whatsapp
Siswa menerima penyampaian tentang pembelajaran pertemuan berikutnya.
D. Penilaian
Sikap : Kedisiplinan mengumpulkan tugas tepat waktu.
Pengetahuan : Tes tertulis menulis teks iklan.
Keterampilan : Menganalisis teks, dan menyajikan teks secara tulis.
Bandar Lampung, Agustus 2020
Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Bandar Lampung Guru BidangStudi