Tujuan Pembelajaran l
Setelah menyelesaikan bahasan jenis data ini diharapkan:
(1) Mahasiswa dapat menjelaskan peran statistik dalam penelitian
(2) Mahasiswa dapat membedakan fungsi statistis deskriptif dan statistik inferensial
(3) Mahasiswa dapat mer{elaskan keterkaitan skala datq jumlah kelompok, tujuan analisis, dan
jenis analisis statistik deskiptif
(4) Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan skala data jumlah ketompok, tujuan analisis, dan
jenis analisis statistik inferensial
Statistik memiliki peran yang sangat besar dalam penelitian kuantitatif. Hampir semua lini
dalam penelitian kuantitatif diwarnai oleh jenis statistik yang digunakan. Hal ini baik jenis statistik
deskriptif atau inferensial. Berkut ini akan dibahas peran statistik dan jenis statistik dalam
penelitian kuantitdif.
Penelitian kuantitatif adatah jenis penelitian yang menggunakan data-data berupa angka.
Data yang sebenarnya bukan angka dalam penelitian kuantitatif dirubah merrjadi angka. Data yang
telah berupa angka-angka akan menjadi mudah untuk dianalisis secara matematis, yaitu
menggunakan statistik. Posisi statistik adalah bagian kecil dari rangkaian kegiatan penelitian, yaitu
pada bab metode penelitian bagian analisis data. Namun demikian statistik memiliki peran yang
besar dalam penelitian kuantitatif. Hampir semua lini proses penelitian di warnai oleh statistik yang
digunakan. Penggunaan jenis statistik dalam penelitian akan mewarnai dalam merumuskan masalah
penelitian, merumuskan fujuan penelitian, merumuskan pernyataan hipotesis, menyusun rancangan
penelitian, menentukan instrumen dan jenis dat4 menuliskan hasil penelitian, dan bahkan dalam
menuliskan judul penelitian.
Perumusan masalah dan tujuan penelitian menggunakan pertanyaan atau pernyataan
tertentu yang apabila dicermati telah tersirat statistik yang akan digunakan. Perumusan hipotesis
penelitian kuantitatif menggunakan pernyataan yang khusus, ymg bila dicermati telah tersirat
analisis inferensial yang digunakan. Rancangan penelitian kuantitatif baik berupa rancangan
eksperimen atau non eksperimen, komparasi, atau korelasional kesemua telah mempertimbangkan
statistik yang digunakan. Instrumen dan jenis data yang akan didapat disesui dengan statistik yang
digunakan. Penulisan hasil penelitian akan didasarkan pada hasil analisis statistik. Begitu pula
dalam perumusan judul penelitian tidak jarang telah mengacu pada statistik yang digunakan.
Begitu besar peran statistik dalam penelitian kuantitatiq sehingga bagi peneliti bidang
kuantitatif hendaknya telah menguasai statistik. Apabila seorang peneliti telah menguasi statistik
berarti telah menguasai secara umum dari metodologi penelitian kuantitatif.
Jenis Data
2 variabel
<:ffi"-ff:,T_T
,rr**( Hubungan ganda
Prediksi
--KorelasioRegresi ganda
> 2 variabel
Hubungan terkontrol""rKorelasi parsial
-
Jenis Data
Perbedaqn
oF Falctorial data
Duaarah < --Data
\Data berkorelasi-oF Fttktorial data
borkorelasi
.x2 satu
Dislait
(trekuensr)perbedaan \O*
asaatmah
rr"h 2
Proporsi
.A