KISI-KISI SOAL TES SEMESTER GASAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) N 2 KENDAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA DIKLAT : GAMBAR TEKNIK

KELAS : X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 40
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL

3.1. Memilih peralatan Siswa dapat memilih peralatan dan kelengkapan gambar Siswa dapat memilih ukuran kertas gambar
dan kelengkapan gambar teknik menjelaskan fungsi/kegunaannya :
teknik berdasarkan fungsi a. Pensil
dan cara penggunaan b. Penghapus
c. Penggaris
d. Jangka
e. Pen tarik
f. Rapido Siswa dapat memilih peralatan gambar
g. Mal / sablon
h. Cutter
i. Pita perekat
j. Teken Haak
k. Meja gambar
l. Kertas/bahan gambar Siswa dapat memilih ukuran kertas gambar

Siswa dapat menjelaskan prosedur (cara) menggunakan

peralatan dan kelengkapan gambar teknik

Siswa dapat menjelaskan prosedur (cara) merawat peralatan

dan kelengkapan gambar teknik Siswa dapat memilih jenis pensil gambar

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menentukan fungsi penggaris

segitiga

Siswa dapat menentukan fungsi kertas gambar

4.1. Menggunakan Siswa dapat mengimplementasikan prosedur menggunakan Siswa dapat menentukan fungsi mal
peralatan dan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai fungsi,
kelengkapan gambar berdasarkan
teknik sesuai fungsi dan contoh yang didemonstrasikan
prosedur penggunaan
Siswa dapat mengimplementasikan prosedur menggunakan
peralatan dan kelengkapan gambar teknik berdasarkan tugas
pada jobsheet 1 (huruf dan angka) Siswa dapat menganalisis cara merawat
penggaris / mistar

Siswa dapat menganalisis cara menggunakan

penggaris / mistar
2. Membedakan garis- Siswa dapat membedakan garis-garis gambar teknik
garis gambar teknik berdasarkan fungsi garis :
berdasarkan bentuk dan a. Garis gambar (garis kontinyu tebal)
fungsi garis b. Garis sumbu (garis bertitik tipis)
c. Garis ukuran (garis kontinyu tipis)
d. Garis potongan (garis bertitik tipis, ujung tebal atau garis
tipis bebas)
e. Garis bantu (garis kontinyu tipis)
f. Garis arsiran (garis kontinyu tipis)
g. Garis benda yang tertutup (garis putus-putus sedang)

Siswa dapat menganalisis macam-macam garis gambar teknik

berdasarkan bentuk geometrinya

Siswa dapat menganalisis penerapan macam-macam garis

gambar teknik pada gambar konstruksi bangunan gedung
 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL

4.2. Menyajikan garis-
garis gambar teknik
sesuai bentuk dan fungsi
garis
Siswa dapat mengimplementasikan prosedur menggambar Siswa dapat memilih menjelaskan simbol beton
macam-macam garis gambar teknik berdasarkan contoh yang bertulang
didemonstrasikan
Siswa dapat menyajikan gambar macam-macam garis-garis
gambar teknik sesuai prosedur berdasarkan tugas pada
jobsheet 2 (macam-macam garis)

3.3. Mengklarifikasi huruf,
angka dan etiket gambar
teknik sesuai prosedur
dan aturan penerapan
Siswa dapat mengklarifikasi huruf dan angka sesuai prosedur Siswa dapat menentukan informasi pada etiket
dan aturan penerapan gambar (lembar halaman muka)
Siswa dapat menjelaskan prosedur dan aturan penerapan
etiket gambar teknik :
a. Etiket (Kepala) gambar
b. Tata letak gambar
c. Lembar halaman muka
d. Simbol dan Legenda

4.3. Merancang huruf, Siswa dapat mengimplementasikan prosedur dan aturan

angka dan etiket gambar
teknik sesuai prosedur
dan aturan penerapan
penerapan etiket dan symbol bahan bangunan berdasarkan
contoh yang diberikan
Siswa dapat menyajikan gambar rancangan etiket dan symbol
bahan bangunan sesuai prosedur dan aturan penerapan
berdasarkan tugas pada jobsheet 3 (symbol bahan bangunan)

3.4. Mengelompokkan
gambar konstruksi
geometris berdasarkan
bentuk konstruksi sesuai
prosedur
Siswa dapat mengelompokkan gambar konstruksi geometris Siswa dapat menganalisis peralatan untuk
berdasarkan bentuk konstruksi sesuai prosedur menggambar konstruksi garis sejajar
 Konstruksi garis
 Konstruksi sudut
 Konstruksi lingkaran
 Konstruksi garis singgung
 Konstruksi gambar bidang Siswa dapat menganalisis peralatan untuk
menggambar konstruksi membagi sudut
Siswa dapat menganalisis prosedur menggambar konstruksi
geometris berdasarkan bentuk konstruksi

Siswa dapat menganalisis aplikasi garis

lengkung untuk menggambar konstruksi
geometris

Siswa dapat menganalisis aplikasi lingkaran

sebagai sarana bantu untuk menggambar
konstruksi geometris

Siswa dapat menganalisis peralatan untuk

menggambar konstruksi garis sejajar

Siswa dapat menganalisis fungsi peralatan

4.4. Menyajikan gambar
konstruksi geometris
berdasarkan bentuk
konstruksi sesuai
prosedur
Siswa dapat mengimplementasi prosedur menggambar
konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi
berdasarkan contoh yang didemonstrasikan
Siswa dapat menyajikan gambar konstruksi geometris
berdasarkan bentuk konstruksi sesuai prosedur berdasarkan
tugas pada jobsheet 4 (geometri)
untuk menggambar konstruksi garis lengkung
Siswa dapat menganalisis prosedur
menggambar konstruksi garis saling tegak lurus
Siswa dapat menganalisis prosedur
menggambar konstruksi sudut

Siswa dapat menganalisis prosedur

menggambar konstruksi bidang segitiga
Siswa dapat menganalisis prosedur
menggambar konstruksi membagi sudut