Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN

HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN


AKTIVITI
TAHUN 3 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
Think Pair Share
RPH 2019 Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
MINGGU: 5 HARI: KHAMIS TARIKH: 31 JANUARI 2019 Role Play
Gallery Walk
Kelas / MP PENDIDIKAN KESIHATAN 3 UKM Three Stay, One Stay
Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
MASA 9.50-10.20 PAGI
Tandakan / pada ruangan
berkenaan
Tajuk Katakn Tidak
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Standard 1.2 Berasaskan Murid
Kandungan Pembelajaran Kolaboratif
Kemahiran / Proses
Standard 1.2.2 Pemikiran Aras Tinggi
Pembelajaran Kemahiran Hidup
Berkumpulan
Komuniti
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Pentaksiran Formatif
Pembelajaran 1. Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan / pada ruangan
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: berkenaan
Kejayaan 1. Menjaga keselamatan diri
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Aktiviti 1. . set induksi TP6
2. . Penyampaian standard pembelajaran TP5
3. . Penerangan oleh guru TP4
4. . menjalankan aktiviti dengan arahan dan bimbingan TP3
guru secara kumpulan TP2
5. Latihan TP1
Tandakan / pada ruangan
6. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
berkenaan

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor Mengingati
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Tandakan / pada ruangan
 Carta  Model berkenaan

EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Alam Sekitar inovasi Latihan bertulis
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan Pembentangan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Soal Jawab
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Pemerhatian/lisan/soal jawab
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Lembaran kerja
Drama
________________________________________ Projek
Tandakan / pada ruangan
berkenaan
Catatan
I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………


Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan

RANCANGAN PENGAJARAN
HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 5 AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
RPH 2019 Round Table
Think Pair Share
MINGGU: 5 HARI: AHAD TARIKH: 27 JANUARI 2019 Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
Kelas / MP PENDIDIKAN KESIHATAN 5 UTM Gallery Walk
Three Stay, One Stay
MASA 12.50-1.20 PTG Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tandakan / pada ruangan
berkenaan
Standard 1.2
Kandungan PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Berasaskan Murid
Pembelajaran Kolaboratif
Standard 1.2.1
Kemahiran / Proses
Pembelajaran Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Berkumpulan
Pembelajaran 1. Memahami kepentingan menghargai aspek seksualiti Komuniti
dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan. Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan / pada ruangan
berkenaan
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:
Kejayaan Menghargai diri sendiri TAHAP PENGUASAAN (PBS)
TP6
Aktiviti 7. . set induksi TP5
8. . Penyampaian standard pembelajaran TP4
9. . Penerangan oleh guru TP3
10. . menjalankan aktiviti dengan arahan dan bimbingan TP2
guru secara kumpulan TP1
11. Latihan Tandakan / pada ruangan
12. Penilaian pengajaran dan pembelajaran berkenaan

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
Memahami
Mengingati
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor
Tandakan / pada ruangan
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain
berkenaan
 Carta  Model
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan
Latihan bertulis
Alam Sekitar inovasi
Hasil kerja
Kuiz
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Pembentangan
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan Soal Jawab
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pemerhatian/lisan/soal jawab
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Lembaran kerja
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Drama
Projek
________________________________________ Tandakan / pada ruangan
berkenaan
Catatan
I - THINK

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………


Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda _____________________________
Peta Pokok
Peta Dakap Catatan
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan

RANCANGAN PENGAJARAN
HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 6
RPH 2019
AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MINGGU: 5 HARI: SELASA TARIKH: 29 JANUARI 2019
Round Table
Think Pair Share
Kelas / MP PENDIDIKAN KESIHATAN 6 UTM Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
MASA 10.20-10.50 PG Role Play
Gallery Walk
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Three Stay, One Stay
Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
Standard 1.2
Tandakan / pada ruangan
Kandungan berkenaan

Standard 1.2.2 PEMBELAJARAN ABAD KE-21


Pembelajaran Berasaskan Murid
Pembelajaran Kolaboratif
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Kemahiran / Proses
Pembelajaran Memahami risiko tingkah laku seksual iaitu Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
kehamilan, jangkitan penyakit seksual, HIV, AIDS Berkumpulan
dan ketagihan melakukan aktiviti seksual Komuniti
Pentaksiran Formatif
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: Belajar Untuk Kehidupan
Kejayaan Menjaga keselamatan diri dari penyakin Tandakan / pada ruangan
berbahaya. berkenaan

Aktiviti 13. . set induksi TAHAP PENGUASAAN (PBS)


14. . Penyampaian standard pembelajaran TP6
15. . Penerangan oleh guru TP5
16. . menjalankan aktiviti dengan arahan dan bimbingan TP4
TP3
guru secara kumpulan
TP2
17. Latihan
TP1
18. Penilaian pengajaran dan pembelajaran Tandakan / pada ruangan
berkenaan

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor Memahami
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Mengingati
 Carta  Model Tandakan / pada ruangan
berkenaan
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan
Alam Sekitar inovasi PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Hasil kerja
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan Kuiz
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Pembentangan
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Soal Jawab
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Pemerhatian/lisan/soal jawab
Lembaran kerja

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………


Drama
Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan

I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………

Anda mungkin juga menyukai