Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KI DAN KD MATEMATIKA Revisi 2017

    Diunggah oleh

    Irman Rahayu
    7 tayangan6 halaman
    Ki dan kd

    Judul Asli

    KI DAN KD MATEMATIKA revisi 2017.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ki dan kd

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan6 halaman

    KI DAN KD MATEMATIKA Revisi 2017

    Diunggah oleh

    Irman Rahayu
    Ki dan kd

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSIDASAR

    SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


    Muatan : Nasional
    BidangKeahlian: SeluruhBidangKeahlian
    Mata Pelajaran: Matematika
    Jam Pelajaran: 424 JP (@ 45 Menit)

    Tujuankurikulummencakupempataspekkompetensi, yaitu (1)


    aspekkompetensisikapspiritual,(2)sikapsosial,(3)pengetahuan, dan (4)
    keterampilan. Aspek-aspekkompetensitersebutdicapaimelalui proses
    pembelajaranintrakurikuler, kokurikuler, danekstrakurikuler.
    Rumusankompetensisikapspiritual yaitu,
    “Menghayatidanmengamalkanajaranagamayang
    dianutnya”.Sedangkanrumusankompetensisikapsosialyaitu,“Menghayatidan
    mengamalkanperilakujujur, disiplin,santun, peduli (gotongroyong,
    kerjasama, toleran,damai), bertanggung-jawab,responsif,
    danproaktifmelaluiketeladanan, pemberiannasihat, penguatan, pembiasaan,
    danpengkondisiansecaraberkesinambungansertamenunjukkansikapsebagaib
    agiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdeng
    anlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanban
    gsadalampergaulandunia”.Keduakompetensitersebutdicapaimelaluipembelaja
    rantidaklangsung (indirect teaching)yaituketeladanan,
    pembiasaan,danbudayasekolah,denganmemperhatikankarakteristikmatapelaj
    aransertakebutuhandankondisipesertadidik.
    Penumbuhandanpengembangankompetensisikapdilakukansepanjang
    proses pembelajaranberlangsung, dandapatdigunakansebagaipertimbangan
    guru dalammengembangkankarakterpesertadidiklebihlanjut.

    KOMPETENSI INTI3 KOMPETENSI INTI4


    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    3.Memahami, menerapkan, 4.Melaksanakantugasspesifikdenganme
    menganalisis, nggunakanalat, informasi,
    danmengevaluasitentangpe danprosedurkerja yang
    ngetahuanfaktual, lazimdilakukansertamemecahkanma
    konseptual, prosedural, salahsesuaidenganbidangkajianMate
    danmetakognitifsesuaidenga matika`
    nbidangdanlingkupkajianM Menampilkankinerja di
    atematikapadatingkatteknis bawahbimbingandenganmutudankua
    , spesifik, detil, ntitas yang
    dankompleks, terukursesuaidenganstandarkompete
    berkenaandenganilmupenge nsikerja.
    tahuan, teknologi, seni,
    budaya, Menunjukkanketerampilanmenalar,
    danhumanioradalamkontek mengolah, danmenyajisecaraefektif,
    spengembanganpotensidiris kreatif, produktif, kritis, mandiri,
    ebagaibagiandarikeluarga, kolaboratif, komunikatif,
    sekolah, duniakerja, dansolutifdalamranahabstrakterkaitde
    wargamasyarakat nganpengembangandari yang
    dipelajarinya di sekolah,
    KOMPETENSI INTI3 KOMPETENSI INTI4
    (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
    nasional, regional, pengawasanlangsung.
    daninternasional. Menunjukkanketerampilanmempersep
    si, kesiapan, meniru, membiasakan,
    gerakmahir,
    menjadikangerakalamidalamranahkon
    kretterkaitdenganpengembangandari
    yang dipelajarinya di sekolah,
    sertamampumelaksanakantugasspesifi
    k di bawahpengawasanlangsung.
    KOMPETENSIDASAR KOMPETENSIDASAR
    3.1Menerapkankonsepbilanganberp 4.1Menyajikanpenyelesaianmasala
    angkat, hbilanganberpangkat,
    bentukakardanlogaritmadalam bentukakardanlogaritma
    menyelesaikanmasalah
    3.2Menerapkanpersamaandanpe 4.2Menyajikanpenyelesaianmasalah
    rtidaksamaannilaimutlakben yang
    tuk linear satuvariabel berkaitandenganpersamaandan
    pertidaksamaannilaimutlakbent
    uk linear satuvariabel
    3.3Menentukannilaivariabelpadasis 4.3Menyelesaikanmasalahsistempe
    tempersamaan linear rsamaan linier duavariabel
    duavariabeldalammasalahkonte
    kstual
    3.4Menentukannilaimaksimumda 4.4Menyelesaikanmasalahkonte
    n minimum kstual yang
    permasalahankontekstual berkaitandengan program
    yang berkaitandengan linear duavariabel
    program linear duavariabel
    3.5Menganalisisbarisandanderetari 4.5Menyelesaikanmasalahkonte
    tmetika kstual yang
    berkaitandenganbarisanda
    nderetaritmatika
    3.6Menganalisisbarisandanderetgeo 4.6Menyelesaikanmasalahkonte
    metri kstual yang
    berkaitandenganbarisanda
    nderetgeometri
    3.7Menganalisispertumbuhan, 4.7Menyelesaiakanmasalahkontek
    peluruhan, bungadananuitas stual yang
    berkaitandenganpertumbuhan
    , peluruhan, bungadananuitas
    3.8Menentukanperbandingantrigon 4.8Menyelesaikanmasalah yang
    ometripadasegitigasiku- siku berkaitandenganperbandingant
    rigonometripadasegitigasiku-
    siku
    3.9Menentukannilaisudutberela 4.9Menyelesaikanmasalahnilaisu
    sidiberbagaikuadran dutberelasidiberbagaikuadra
    n
    3.10Menentukankoordinatkartesi 4.10Menyelesaikanmasalahperubah
    usmenjadikoordinatkutubd ankoordinatkartesiusmenjadik
    ansebaliknya oordinatkutubdansebaliknya

    3.11Menerapkannilaiperbandingant 4.11
    rigonometripadagrafikfungsitri Menyajikangrafikfungsitri
    gonometri gonometri
    3.12Menerapkanaturan sinus 4.12Menyelesaikanpermasalahk
    dankosinus ontekstualdenganaturan
    sinus dankosinus
    KOMPETENSIDASAR KOMPETENSIDASAR
    3.13Menentukanluassegitigapadatri 4.13Menyelesaikanmasalahkont
    gonometri ekstual yang
    berkaitandenganluassegitig
    apadatrigonometri
    3.14Menganalisisnilaisudutden 4.14Menyelesaikannilainilaisudutde
    ganrumusjumlahdanselisi nganrumusjumlahdanselisihdu
    hduasudut asudut
    3.15Menerapkanoperasimatriksda 4.15Menyelesaikanmasalah yang
    lammenyelesaiakanmasalah berkaitandenganmatriks
    yang
    berkaitandenganmatriks
    3.16Menetukannilaideterminan, 4.16Menyelesaikanmasalah yang
    invers dantranpospadaordo 2 x berkaitandengandeterminan,
    2 invers dantranposepadaordo
    dannilaideterminandantranpos 2 x 2 sertanilaideterminan
    padaordo 3 x 3 dantranpospadaordo 3 x 3
    3.17Menentukannilaibesaranve 4.17Menyelesaikanmasalah yang
    ktorpadadimensidua berkaitandengannilaibesaranve
    ktorpadadimensidua
    3.18Menentukannilaibesaranve 4.18Menyelesaikanmasalah yang
    ktorpadadimensitiga berkaitandengannilaibesaranve
    ktorpadadimensitiga
    3.19Menentukannilaivariabelpad 4.19 Menyelesaikanmasalah yang
    apersamaandanfungsikuadr berkaitandenganpersamaand
    at anfungsikuadrat
    3.20Menganalisisoperasikomposis 4.20Menyelesaikanmasalahoperasi
    idanoperasi invers komposisidanoperasi invers
    padafungsi padafungsi
    3.21Menentukanpersamaanli 4.21Menyelesaikanmasalah yang
    ngkaran berkaitandenganpersamaanli
    ngkaran
    3.22Menganalisismasalahkontekstu 4.22Menyelesaikanmasalahkonteks
    al yang tual yang
    berkaitandenganlogikamatema berkaitandenganlogikamatema
    tika (pernyataansederhana, tika (pernyataansederhana,
    negasipernyataansederhana, negasipernyataansederhana,
    pernyataanmajemuk, pernyataanmajemuk ,
    negasipernyataanmajemukdan negasipernyataanmajemukdan
    penarikankesimpulan) penarikankesimpulan )
    3.23Menganalisistitik, 4.23Menyajikanpenyelesaianmasala
    garisdanbidangpadageometrid h yang
    imensitiga berkaitandenganjarakantaratit
    ikketitik,
    titikkegarisdangariskebidangp
    adageometridimensitiga
    3.24Menetukanmasalahkontekstua 4.24Menyelesaikanmasalahkontek
    l yang stualkontekstual yang
    berkaitandengantransformasi
    geometri
    KOMPETENSIDASAR KOMPETENSIDASAR
    berkaitandengantransformasi
    geometri
    3.25Menganalisiskaidahpencaca 4.25Menyajikanpenyelesaianmasala
    han, hkontekstualberkaitandengank
    permutasidankombinasipad aidahpencacahan,
    amasalahkontekstual permutasidankombinasi
    3.26Menentukanpeluangkejadian 4.26Menyelesaikanmasalah yang
    berkaitandenganpeluangkeja
    dian
    3.27Mengevaluasikajianstatistikada 4.27Menyelesaikanmasalahkont
    lammasalahkontekstual ekstual yang
    berkaitandengankajianstati
    stika
    3.28Menganalisisukuranpemusat 4.28Menyelesaikanmasalah yang
    an data tunggaldan data berkaitandenganukuranpem
    kelompok usatan data tunggaldan data
    kelompok
    3.29Menganalisisukuranpenyebar 4.29Menyelesaikanmasalah yang
    an data tunggaldan data berkaitandenganukuranpeny
    kelompok ebaran data tunggaldan data
    kelompok
    3.30Menentukannilai limit 4.30Menyelesaikanmasalah yang
    fungsialjabar berkaitandengan limit
    fungsialjabar
    3.31Menentukanturunanfungsialja 4.31Menyelesaikanmasalah yang
    barmenggunakandefinisi limit berkaitandenganturunanfun
    fungsiatausifat– gsialjabar
    sifatturunanfungsisertapener
    apannya
    3.32Menganalisiskeberkaitanturun 4.32Menyelesaikanmasalahkont
    anpertamafungsidengannilai ekstual yang
    maksimum, nilai minimum, berkaitandenganturunanpe
    danselangkemonotonanfungsi rtamafungsialjabar
    ,
    sertakemiringangarissinggung
    kurva
    3.33Menentukannilai integral 4.33Menyelesaikanmasalah yang
    taktentudantertentufungsialj berkaitandengan integral
    abar taktentudantertentufungsialj
    abar
    3.34Menentukanluaspermukaanda 4.34Menyelesaikanmasalahluasper
    n volume mukaandan volume
    bendaputardenganmenggunak bendaputardenganmenggunak
    an integral tertentu an integral tertentu

    Anda mungkin juga menyukai