OBSERVASI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

TK DCC GLOBAL SCHOOL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Keterangan :
J : Jarang (hanya sekali-kali muncul)
K : Kurang (lebih sering muncul daripada tidak)
S : Sering (selalu muncul)

ALIF ANDIN CACA KAIFAN RAFIF ZELATAN

No ASPEK & INDIKATOR
PERKEMBANGAN
J K S J K S J K S J K S J K S J K S
1 Perkembangan Sosial/Emosional

 Mulai mengerti benar dan salah

 Mengenal emosi orang lain

 Bertingkah laku untuk menarik perhatian

 Terlibat dalam permainan pararel/ berdampingan

 Reaksi dalam menghadapi situasi baru; mendekat

atau menjauh

2 Kognitif

 Memiliki keingintahuan yang sangat tinggi

 Meniru tingkah laku orang lain

 Menggunakan kata-kata yang sangat sederhana

 Mengamati mainan yang bersembunyi dan berpindah

 Mengidentifikasi gambar-gambar yang dikenalnya

3 Bahasa

 Mengenal suara orang-orang disekitarnya

 Merespon bila namanya dipanggil

 Dapat menyampaikan 2 kata yang bermakna

 Mengerti satu perintah

4 Moral dan Nilai-Nilai Agama

 Mengikuti bacaan doa sebelum dan sesudah

melakukan kegiatan

 Dapat meniru kegiatan beribadah

5 Seni
 Mendengarkan musik dan mengikuti irama

 Bertepuk tangan mengikuti irama

6 Fisik/Motorik

 Berjalan naik, berjalan sesuai garis lurus, dan berdiri

dengan satu kaki

 Menunjukkan kekuatan dalam berlari, berbelok ke

kanan/kiri tanpa kesulitan

 Melompat kedepan, belakang, ke kiri dan kanan

CATATAN TAMBAHAN
 OBSERVASI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
TK DCC GLOBAL SCHOOL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NAMA SISWA :
KELAS :

Keterangan
J : Jarang (hanya sekali-kali muncul)
K : Kurang (lebih sering muncul daripada tidak)
S : Sering (selalu muncul)

PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4

No ASPEK & INDIKATOR
PERKEMBANGAN
J K S J K S J K S J K S
1 Perkembangan Sosial/Emosional

 Mulai mengerti benar dan salah

 Mengenal emosi orang lain

 Bertingkah laku untuk menarik perhatian

 Terlibat dalam permainan pararel/ berdampingan

 Reaksi dalam menghadapi situasi baru; mendekat atau menjauh

2 Kognitif

 Memiliki keingintahuan yang sangat tinggi

 Meniru tingkah laku orang lain

 Menggunakan kata-kata yang sangat sederhana

 Mengamati mainan yang bersembunyi dan berpindah

  Mengidentifikasi gambar-gambar yang dikenalnya

3 Bahasa

 Mengenal suara orang-orang disekitarnya

 Merespon bila namanya dipanggil

 Dapat menyampaikan 2 kata yang bermakna

 Mengerti satu perintah

4 Moral dan Nilai-Nilai Agama

 Mengikuti bacaan doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

 Dapat meniru kegiatan beribadah

5 Seni
 Mendengarkan musik dan mengikuti irama

 Bertepuk tangan mengikuti irama

6 Fisik/Motorik

 Berjalan naik, berjalan sesuai garis lurus, dan berdiri dengan satu kaki

 Menunjukkan kekuatan dalam berlari, berbelok ke kanan/kiri tanpa

kesulitan

 Melompat kedepan, belakang, ke kiri dan kanan

CATATAN TAMBAHAN

PERTEMUAN 1

PERTEMUAN 2

PERTEMUAN 3

PERTEMUAN 4