LK 1.

TEORI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD

A. Diskusikan dengan rekan anda ( berpasangan) perbedaan dan persamaan yang ada antara teori
belajar tingkah laku (behavioristic), kognitif, Konstruktivistik, Humanistik & Sibernetik. Kemudian isilah
matriks berikut ini dengan deskripsi yang sesingkat mungkin namun mewakili yang dimaksud.

Aspek yang Teori

dikembangka Behavioristik Kognitif Konstruktivistik Humanistik Sibernetik
n
Makna Belajar

Proses Belajar

Kekuatan

Kelemahan

B. Pikirkanlah suatu situasi pembelajaran di dalam kelas pada pembelajaran muatan IPA di SD. Tuliskan
situasi tersebut dalam bentuk kasus. Kemudian analiais kasus tersebut dan identifikasi pada bagian apa
kasus tersebut teori-teori belajar yang di bahas mempunyai pengaruh. Tuliskan hasil kerja anda dalam
bentuk matrik berikut ini

Kegiatan PBM (Khusus Muatan IPA) Teori Belajar yang diaplikasikan

Guru Siswa