Start Eg I TOEFL
Start Eg I TOEFL
Catatan: Lihat appendix untuk melihat daftar kata yang memiliki kemiripan bunyi.
KESIMPULAN MENGENAI WHO, WHAT, WHERE
Pada umumnya Anda akan diminta untuk menyimpulkan hal-hal berikut.
1. (Who) SIAPA yang berbicara?
2. (What) APA yang kemungkinan pria/wanita lakukan kemudian?
3. (Where) DI MANA kemungkinan dialog berlokasi?
STRATEGI # 5
KALIMAT PASIF
1. Jika dialog berisi kalimat pasif, maka jawabannya seringkali berbentuk kalimat aktif.
2. Jika dialog berisi kalimat aktif, maka jawabannya seringkali berbentuk kalimat pasif.
3. Cermati tentang siapa (who) dan apa (what) yang dikerjakan dalam pertanyaan.
STRATEGI #7
Perhatikan tabel berikut sebagai rumus pembentukan soal dan jawaban ungkapan negatif (negative
expression)
STRAGEGI # 8
Perhatikan skema berikut yang menjelaskan rumus pembentukan situasi di mana pernyataan negatif
ganda terjadi
STRATEGI # 9
Perhatikan tabel rumus pembentukan kalimat negatif bermakna "hampir" (almost negative).
STRATEGI # 10
Parhatikan tabel contoh pembentukan kalimat negatif dengan perbandingan berikut ini.
STRATEGI # 11
Perhatikan tabel berikut, yang berisi kalimat dalam pembentukan pernyataan persetujuan.
STRATEGI # 12
Perhatikan tabel berikut yang berisi daftar ungkapan ketidak pastian dan pemberian saran.
STRATEGI # 13
STRATEGI # 14
* Harus diingat, kata "were" lebih umum digunakan daripada kata "was" dalam kalimat harapan.
contoh: (I wish I were going)
STRATEGI # 15
Berikut ini beberapa kunci bentuk penggunaan untuk menyatakan kondisi tidak nyata (perandaian)
sekaligus menyatakan hal sebaliknya (opposite).
STRATEGI # 18
Perhatikan enam point berikut untuk memahami dan menjawab soal Listening Long
Conversation (Part B).
1. Jika anda memiliki waktu, simak pilhan jawaban dengan pertanyaanya. Saat menyimak
pilihan jawaban, Anda harus mencoba melakukan hal-hal berikut:
• Antisipasi topik dari percakapan yang akan Anda dengar.
• Antisipasi pertanyaan untuk setiap kelompok pilihan jawaban.
2. Dengarkan baik-baik baris pertama percakapan. Baris pertama percakapan seringkali berisi
pikiran utama, subyek, atau topik dari percakapan. Karena pertanyaan yang muncul biasanya
mengenai hal ini.
3. Saat Anda mendengarkan percakapan, maka buatlah kesimpulan mengenai situasi pada
percakapan; siapa yang berwacana, dimana dan kapan percakapan terjadi, pada bidang ilmu
apa, pembahasan ini mungkin diberikan. Anda akan seringakali diminta untuk membuat
kesimpulan tersirat mengenai pembahasan.
4. Saat Anda mendengarkan percakapan, ikuti sambil membaca pilihan jawabannya pada
buku tes dan cobalah untuk menentukan jawaban yang tepat. Pertanyaan rinci biasanya
jawabannya terdapa di dalam urutan percakapan dan jawabannya biasanya terdengar sama
dengan apa yang diucapkan pada rekaman.
5. Buatlah kesimpulan tentang siap (who), apa (what), kapan (when), dan di mana (where).
Saat Anda mendengar, coba bayangkan situasi pada pikiran Anda.
- Siapa yang berbicara?
- Kapan percakapan tersebut kemungkinan terjadi?
- Di mana percakapan tersebut kemungkinan terjadi?
- Apa sumber informasi percakapan tersebut?
6. Anda harus menebak meskipun jika Anda tidak yakin. Jangan pernah mengosongkan
jawaban.
7. Gunakan waktu secara efisien untuk bisa menyimak pilihan jawaban beserta pertanyaan
yang mengikutinya.