University of Science, Arts & Technology

USAT
Montserrat College of Medicine

OFFICIAL REPORT
(Spanish)

2010

Montserrat, B.W.I.
USAT 2010 Página 1
 © International Legal Office USAT

This publication contains relevant and confidential information about the UNIVERSITY OF
SCIENCE, ARTS AND TECHNOLOGY, (USAT) of MONTSERRAT, (BWI), and its purpose is the
development of the guidelines and directives contained in the Green Paper issued by the
European Commission on the Overseas Territories and Countries (OTC´s) and its posterior
amendments in order to establish further relationships within the EU and its Institutions, both
Academic and Professional, as well as in the Research and Development fields. The
information contained therefore is public but the content of this report as such should remain
in the power and under custody of its recipients and destinations.

International Legal Office.

USAT 2010 Página 2

 International Legal Office / USAT – Montserrat, (B.W.I.)

THE UNIVERSITY OF SCIENCE, ARTS AND TECHNOLOGY

USAT

&

THE MONSERRAT COLLEGE OF MEDICINE

INFORME / DICTAMEN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIA, ARTES Y

TECNOLOGÍA, USAT, MONTSERRAT, (USAT), Y EL COLEGIO MÉDICO DE
MONTSERRAT (MONTSERRAT COLLEGE OF MEDICINE).

USAT 2010 Página 3

Enero 2010

NOTAS PRELIMINARES

Bajo el capítulo Cuarto del Tratado Constitutivo de la Unión Europea (Tratado de la

Unión), los países y Territorios de Ultramar (PTU´s) se hallan íntimamente ligados a
la Unión Europea y su comunidad. Históricamente la lista de PTU´s incluye
principalmente aquellos territorios y países que en el tiempo han alcanzado
soberanía como países independientes, muchos de ellos miembros de la ACP. Esto
explica porqué la lógica ha de ser aplicada a la cooperación entre la UE y los PTU ´s
en la misma extensiva aplicación que se hace entre la UE y los ACP estados, a pesar
del hecho de que los Países Asociados de Ultramar están cubiertos por una base
legal normativa separada en el tratado de la Unión Europea.

Aunque dicho paralelismo no se corresponde con la realidad en la práctica, la

específica situación social, económica, y medioambiental así como los retos a los
que hacen frente los países y territorios de ultramar hoy día, y de los cercanos lazos
históricos, institucionales y políticos entre los países y territorios de ultramar y a
Unión Europea. Todo ello sin tener en cuenta el potencial de los países y territorios
de ultramar como enclaves estratégicos importantes, repartidos por todo el
mundo, y como postulantes y defensores de los valores que la propia Unión
Europea propone. Adicionalmente, la evolución del amplio contexto internacional,
en particular como consecuencia de la globalización, la liberalización del mercado
internacional y también del incremento de la integración regional de los países de
la ACP. Todos estos factores requieren una concienzuda renovación de la sociedad
establecida entre los países y territorios de ultramar y la Unión Europea.

De acuerdo con el Tratado de la Unión Europea, los países y territorios de ultramar

son países no Europeos que tienen una relación especial con Dinamarca, Francia,
Holanda y el Reino Unido. Ellos están asociados con la comunidad Europea con la
esperanza de la promoción y desarrollo social y económico y establecer relaciones
cercanas entre ellos y la Comunidad como un todo. El Tratado de las Comunidades
Europeas establece que la asociación con los países y territorios de ultramar dentro
de la Comunidad “debe servir primariamente para desarrollar los intereses y
prosperidad de los habitantes de esos países y territorios en orden a permitirles
que alcancen el desarrollo económico, social y cultural al que aspiran”.

Los países y territorios interesados están listados exhaustivamente en el anexo

segundo del Tratado. En total, 21 países han sido listados y Montserrat está
incluido en dicho listado por ser históricamente Territorio Británico y en tanto en
cuanto como país y territorio Británico de ultramar está constitucionalmente
ligado a dicho estado miembro, y por lo tanto es parte de los contemplados en el

USAT 2010 Página 4

anexo II, capítulo IV del Tratado, que exclusivamente lidia y se refiere a los países y
territorios de ultramar en asociación con ciertos estados miembros de la
Comunidad Europea, tanto como las enmiendas posteriores a esa parte del tratado
y los más recientes desarrollos y extensiones de esa asociación, los actos y
relaciones.

Incluso el artículo 182 del Tratado de la Unión que les califica como países no
Europeos sostiene que el “acquis” no es aplicable ellos, ya que simplemente
considerar a los países y territorios de ultramar como terceros países tampoco se
corresponde a la realidad. Por lo tanto mientras que los países y territorios de
ultramar no forman una parte integrada en Europa, ellos son parte o están
íntimamente relacionados con un estado miembro de la Unión Europea, lo que
significa que no resulta procedente separarlos de la Unión Europa y en un cierto
sentido son "parte integrante de sus fronteras últimas" .

Una parte entera del Tratado de Europa se encuentra dedicado a la asociación con
los países y territorios de ultramar por parte de la Comunidad, y establece las
bases para que éstos no sean tratados como terceros países exclusivamente. Bajo
la estructura del tratado de la UE, la relación entre UE y PTU´s no forma parte de la
acción general de cooperación y desarrollo externos de la Unión Europea.

Más allá de eso, en virtud de su historia y de la especial relación con algunos

estados miembros de la UE, los PTU´s forman parte integral de una sociedad que
respeta los valores en los que la propia UE está basada y sobre los que se funda y
así como los principios resultantes de las tradiciones constitucionales comunes
como el respeto a la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, el imperio
de la ley y el respeto a los derechos fundamentales. Estos valores y principios, que
la UE también promociona vis-a-vis con terceros países, se ponen en práctica y
especial observancia en los PTU´s.

Adicionalmente, y al contrario de lo que ocurre con terceros países, todos los

nacionales de los países y territorios de ultramar son, en principio, ciudadanos
europeos y en ese sentido el artículo 17 del Tratado la Comunidad Europea,
establece que cada persona teniendo nacionalidad un estado miembro es
ciudadana de la Unión automáticamente. Más precisamente, todos los nacionales
de alguno de los países y territorios de ultramar, también tienen la nacionalidad del
estado miembro que al que están asociados automáticamente. Así, desde el 21 de
Mayo de 2002, los ciudadanos de todos los territorios y países de ultramar
asociados al Reino Unido, son además ciudadanos británicos, aunque ellos pueden
renunciar, en favor de conservar la nacionalidad del territorio británico de ultramar
solamente y no se encontrarían obligados a tener un pasaporte ni describirse
documentalmente como británicos. Como Europeos, los nacionales de los países y
territorios de ultramar están en principio también facultados para disfrutar de los
derechos que les confiere la Unión (tal y como establece los artículos 18 a 22 del
Tratado de Europa), como el derecho de libre movimiento y a residir libremente
USAT 2010 Página 5
dentro del territorio de los Estados Miembros. A mayor abundamiento, los países y
territorios de ultramar y sus nacionales pueden ser premiados con el derecho a
votar y participar las elecciones al parlamento Europeo pero, sujeto las clausulas
definidas en los acuerdos que dicho Estado Miembro y el territorio o país asociado
haya establecido de acuerdo con la ley comunitaria.

La comisión está también motivada a desarrollar una mayor activa asociación con
los países y territorios de ultramar tal y como se desarrollan los artículos 15 y 17 de
la revisión del 2007 para la relación especial con los países y territorios de ultramar
y los desarrollos y políticas implementados relativos al impulso dado la cooperación
en otras áreas como política económica, empresa, empleo y política social,
comercio e inversiones, infraestructuras (incluyendo lo relativo al sistema Galileo,
ya que los países y territorios de ultramar son potencial y realmente candidatos por
el desarrollo de infraestructuras del suelo), investigación, asuntos marítimos y
gobierno del mar, de provisión y suministro de energía, energías eficientes y
renovables y así como fuentes de energía renovable, buen gobierno (incluyendo
impuestos, régimen financiero y desarrollo de sistema judicial ), desarrollo de la
sociedad civil, intercambios culturales, medios de comunicación, educación y
formación, migración, lucha contra el crimen organizado, el tráfico de seres
humanos, terrorismo, blanqueo de capitales, el fraude fiscal, evasión de impuestos,
drogas y legalidad en General, pesquerías no regulados o no reportadas tanto
como cooperación judicial policial y administrativa. A mayores de esa cooperación
en el campo del transporte marítimo y aéreo, incluyendo el espacio aéreo común,
qué puede significativamente contribuir a la integración de los países y territorios
de ultramar dentro de su región y a una mayor y más cercana relación entre el país
y territorio de ultramar y la comunidad.

Es de acuerdo con estos motivos legales expuestos que se establecen bases legales,
tanto dentro del derecho comunitario, como del derecho interno del reino unido,
como las regulaciones legales establecidos por el propio gobierno de Montserrat,
que se encuentra base legal suficiente, para establecer con arreglo a las normas y
regulaciones impuestas la creación, incorporación, autorización y licencia, y demás
necesarias para la puesta en marcha y funcionamiento con todas las competencias
legales pertinentes de la institución denominada UNIVERSITY OF SCIENCE, ARTS &
TECHNOLOGY, por sus siglas en inglés U.S.A.T., así como sus facultades y escuelas
asociadas.

USAT 2010 Página 6

LA CORPORACIÓN

La Universidad de Ciencia, Artes y Tecnología, USAT, y más concretamente, por lo

que atañe a este informe, el Colegio de Medicina de Montserrat, en adelante
(USAT) es una compañía incorporada, (legalmente registrada), bajo las leyes del
país y territorio de ultramar (PTU) de MONTSERRAT y del Reino Unido de Gran
Bretaña. Licenciada y totalmente acreditada por el gobierno de Montserrat, Indias
Británicas Orientales tal y como fue firmado en el acuerdo de licencia en fecha
setiembre 2003, por el Excelentísimo y Honorable Sr Ministro de Finanzas y
Desarrollo en nombre del Gobierno de Montserrat y ratificado en presencia del
Fiscal General del Estado. Autónoma y totalmente operativa tal y como se
estableció en ese acuerdo de licencia que permanece actualmente vigente y en
buenas relaciones, de acuerdo con las leyes y regulaciones establecidas por el
Gobierno de Montserrat, quien delegó autoridad sobre el Consejo de Directores y
las Facultades, concediéndoles la autoridad bajo estas regulaciones y leyes
aplicables para disfrutar de los poderes a otorgar grados y diplomas en una
variedad de disciplinas, incluyendo y no limitándose al anteriormente
mencionado un colegio de medicina, con total capacidad para otorgar grados tal y
como se establece que en el comunicado del ministro educación, salud y servicios
comunitarios de Montserrat dirigida al Director General de la O.M.S. incluyendo los
grados de Licenciado en Medicina y Cirugía Licenciado en Odontología, Doctor en
Medicina, Maestría (Máster) en ciencias, Máster en salud pública, y DOCTORADO.

La Universidad está también listada en el IMED/FAIMER, directorio internacional

de escuelas médicas por lo que sus estudiantes y graduados están aceptados por la
ECFMG (Comisión Educativa para Graduados Médicos Foráneos) y por tanto son
candidatos a sentarse para tomar los exámenes de Licenciado los Estados Unidos
de América (USMLE) así como solicitar exámenes de licencia, licencias médicas y
entrenamiento postgrado en los Estados Unidos y en Canadá. La Universidad
también está listada en el CAPER/CANADA (registro de entidades de post grado de
Canadá, tal y como aparece en la edición de 2008 con el pertinente código de
escuela médica internacional). La Universidad es miembro de la Organización
Mundial de la Salud en su GLOBAL ALLIANCE ON HEALTHCARE WORKFORCE tal y
como parece en el web de la WHO/OMS, como socio en la denominada alianza
global de trabajadores sanitarios de la organización mundial de la salud.

Asimismo la USAT ha sido revisada e inspeccionada por la UNESCO

satisfactoriamente, en setiembre 2003 y la Honorable Ministra de Salud, Educación
y Servicios Comunitarios del Gobierno de Montserrat (GOM) solicitó
personalmente al Director de la OMS su inclusión en el Listado Mundial de Escuelas
de Medicina (dicho listado está siendo sustituido actualmente por el directorio
Avicena).

USAT 2010 Página 7

Asimismo la USAT se ha adherido a las políticas de lucha contra el fraude sanitario
y de educación de la unión europea mediante la afiliación a la LIGA EUROPEA DE
LUCHA CONTRA EL FRAUDE EN LA SALUD.

Además de el colegio de medicina, la institución cuenta con un colegio de ciencias y

con colegio de artes, que mantiene afiliaciones y convenios con otras instituciones
como por ejemplo el instituto canadiense para la enseñanza de los idiomas, por la
universidad hebraica de Jerusalén, que ofrecen a sus estudiantes la posibilidad de
alcanzar un grado o título de la universidad, a través de convenios de colaboración.

Recientemente la institución ha firmado un acuerdo/convenio de intercambio

cultural, tecnológico y científico con universidades del viejo continente como la
universidad de Sevilla, que ya ha entrado en vigor, u otras como la universidad de
Bratislava, que se encuentran en preparación.

Algunos de los títulos a los que se accede cursando programas acreditados por la
institución son:
Títulos de educación y enseñanza:
-Bachelor of Education (B.Ed.), /grado en educación
-Master of Education (M.Ed.), /maestría en educación
-Doctorate of Education (D.Ed.)/doctorado en educación

Títulos y grados genéricos:

-Bachelor of Arts (B.A.),/grado en artes

-Bachelor of Science (B.Sc.), /grado en ciencia
-Bachelor of Medicine & Surgery (M.B.B.S,), /grado en medicina y cirugía
-Bachelor of Dental Surgery (B.D.S.),/grado en cirugía dental
-Master of Arts (M.A.), /maestría en artes
-Master of Science (M.Sc.), /maestría en ciencia
-Master of Public Health (M.P.H.), /maestría en salud pública
-Doctor of Philosophy (PH.D.), /doctor en filosofía (doctorado)
-Doctor of Medicine (M.D.), /Dr. En medicina
Así como otros programas de las ramas tecnológica y científica.

Programas especiales:

-DO to MD /Transitional Program/ Doctor en Osteopatía a Doctor en Medicina,

(programa transicional).
-Otros.

A raíz del altísima inestabilidad y actividad volcánica desarrollada por el volcán de las
Sufrieres, y tras diferentes conversaciones al más alto nivel gubernamental, la
institución ha concluido prácticamente las actividades docentes que obligaban a los
estudiantes había cerrar la isla Montserrat. Debido a los problemas generados durante
la última gran erupción que devastó o la capital Plymouth, la universidad llegó a un

USAT 2010 Página 8

acuerdo tácito con las autoridades de la isla, para seguir manteniendo de su nueva
ubicación de Odón esto en, el grupo de edificios administrativos que albergan el
rectorado, los decanatos, y los centros administrativos asociados pero trasladando, en
su práctica totalidad la actividad docente a los campus asociados del estado de Florida,
(alguno de ellos compartido con otras instituciones de educación superior existentes la
zona), así como los centros afiliados y hospitales donde se desarrolla la formación
clínica de los alumnos del colegio de medicina, por lo que en los últimos años, la
institución se encuentra autorizada para operar e inscrita en el correspondiente
registro de corporaciones de derecho público y sin ánimo de lucro, supervisadas por el
departamento de estado, del estado de florida, estados unidos de América.

Esta nueva situación, ha generado un crecimiento inusitado de la institución,

especialmente debido a la creciente reconocimiento o del que ha venido gozando por
el nivel y calidad de sus graduandos y graduados, quienes al igual que un gran número
de profesores de la institución, ocupan puestos de especial importancia y relevancia,
dentro del sector y la industria en los que poseen conocimientos o habilidades
técnicas. Instituciones tan importantes como el centro de biotecnología avanzada de
Texas, o compañías de primer nivel en investigación sobre medicina regenerativa y
células Madre, como por ejemplo Celltech Inc., han incorporado recientemente
alumnos procedentes de estudios post doctorales de la universidad y sus facultades
asociadas, dando reconocimiento profesional al que ya de por sí gozaban como
académicos.

La universidad, ha sido revisada con resultado favorable, por el comité de educación

de la UNESCO, y ha pasado satisfactoriamente las inspecciones relativas a la normativa
ISO 9001/2002 por las correspondientes agencias de inspección y verificación
Europeas.

La universidad es una institución afiliada de la California University, Foreign Credential

Verification Service, (servicio de verificación de credenciales, Universidad de California), de
modo que todos los graduados de la institución, pueden solicitar el servicio de verificación de
credenciales, que acredita tanto en la originalidad como la autenticidad de los grados emitidos
por la institución, como posibilita el acceso a los correspondientes servicios de evaluación de la
California University, y a la posibilidad de obtener el diploma de equivalencia de los estados
unidos, (U.S. equivalency diploma), es decir, el reconocimiento de que el nivel de estudios es
idéntico al requerido por las instituciones acreditadas norteamericanas, así como las
legalización es y autentificaciones, de los diplomas, transcripts, y demás certificaciones de
estudios necesarias para dotar de legalidad instrumental a dichas titulaciones en el mundo
entero.

USAT 2010 Página 9

SOBRE LA ACREDITACIÓN

Mientras que el licenciamiento y la autorización para establecimiento de una

institución de educación superior, es competencia de las autoridades y gobierno
del territorio donde se erige, el proceso de acreditación de dicha universidad,
centro, o establecimiento educativo, es un proceso totalmente voluntario, de tal
modo que la institución habrá de someterse cuando lo considere oportuno, a la
inspección y revisión de sus estándares de calidad, a y demás establecidos por la
comisión, da asociación, o tribunal certificado de la acreditación que pretende
conseguir.

La acreditación de un centro educativo de educación superior o universidad, y más

concretamente de su escuela médica, vendrá determinada por la necesidad del
reconocimiento de aquella agencia que posteriormente, (una vez concluido el
periodo académico), será la encargada de licenciar y supervisar a los graduados
procedentes de dicha institución.

La universidad de su colegio de medicina, están incluidas en el directorio

internacional de educación médica, (The International Medical Education
Directory),https://imed.faimer.org/details.asp?country=654&school=&currpage=1
&cname=MONTSERRAT&city=&region=CA&rname=Central+America%2FCaribbean
&mcode=654030&psize=25), organismo dependiente de la fundación para la
avance de la educación e investigación médica internacional FAIMER. Dicho
directorio, está considerado como el más importante del mundo, por sus
requerimientos tanto o como por el grado de supervisión de las instituciones que
introducen su listado, y los estrictos requisitos que es necesario cumplimentar para
que dicha inscripción sea mantenida. De acuerdo con la comisión educativa para
estudiantes médicos foráneos de los estados unidos, para que un graduado la
escuela de medicina nacional o extranjera pueda ser licenciado y obtener permiso
para trabajar como médico o cirujano dentro de los estados unidos de América, es
necesario entre otros requisitos, que la escuela de medicina que gradúe al
candidato, se halle inscrita y en buenas relaciones con el IMED/FAIMER, para que el
candidato pueda acceder al examen de licencia de los estados unidos en sus tres
fases, (USMLE step I,II & III). Los estudiantes del colegio médico de Montserrat y
sus graduados, se hallan cualificados para tomar el examen de licencia de los
estados unidos, al igual que los estudiantes tradicionales de las escuelas médicas
norteamericanas, son ondulados usando el mismo criterio, y pueden solicitar los
mismos puestos de entrenamiento de posgrado y especialidad que los graduados
de las escuelas médicas norteamericanas.

Si la meta de un estudiante, mayormente, es ser un profesional médico o

Licenciado los estados unidos o Canadá, es extremadamente importante que la
escuela médica a la que acude está reconocida por dicha comisión, (por sus siglas
en inglés ECFMG), pues dicha organización es la única que le puede otorgar el
privilegio de poder conseguir una plaza para el examen de licencia de los estados

USAT 2010 Página 10

unidos, (por sus siglas en inglés USMLE), y que todo candidato a debe de superar, a
fin de poder desarrollar la profesión médico quirúrgica en los estados unidos. El
reconocimiento de la escuela médica por dicha agencia de acreditación, depende
directamente de que la escuela en cuestión se encuentre o no listada en el
directorio IMED, que proporciona una puntual y actualizada información sobre las
escuelas médicas de todo el mundo que son reconocidas por las agencias
gubernativas oportunas en los países donde están establecidas. Las agencias
responsables de este reconocimiento la mayor parte de los Países son los
ministerios de salud, de educación, de ciencia, u otros, por lo que, como requisito
indispensable para que la institución pueda ser incluida en el directorio,
obviamente será el reconocimiento u de la agencia gubernativa apropiada.

Una escuela de medicina, sólo será listada en el directorio IMED, después de que la
fundación para el avance de la educación e investigación médica internacional,
FAIMER haya recibido la confirmación por parte del ministerio correspondiente, del
gobierno correspondiente de que la escuela de medicina candidata a ser inscrita, se
halla correctamente reconocida. Esta información será actualizada anualmente,
para evitar la inscripción incorrecta, fraudulenta o impropia de aquellas
instituciones que por su naturaleza y operaciones, lo cuenten con las necesarias y
pertinentes licencias y permisos gubernativos.

Un graduado por la escuela de medicina, también es un candidato posible para los

exámenes de licencia del consejo médico de Canadá, sea su diploma médico o
cualificación médica primaria, ha sido obtenido fuera de los estados unidos o
Canadá en alguna escuela de medicina que se encuentre inscrita en el directorio
IMED/FAIMER.

Otros países, dentro de la propia unión europea, como Irlanda, o fuera de ella
como los emiratos árabes unidos o Arabia saudí, también poseen como requisito o
primario para el reconocimiento o de titulaciones médicas, que los organismos
otorgantes de dicha titulación, se encuentren inscritos en este mismo directorio.

Como la facultad de medicina, de la escuela médica de Montserrat, perteneciente a

la USAT, se haya inscrito desde su fundación en dicho directorio, se materializa así
el reconocimiento internacional a los programas y títulos y grados médicos
emitidos por esta institución.

Si el estudiante lo deseara, o el graduado lo requiriera, y para los propósitos

internacionales necesarios, los diplomas oficiales y los certificados de calificaciones
de la institución, como documentos oficiales, son susceptibles de ser legalizados
bajo certificación notarial, Affidavit o declaración jurada, prestada por el
registrador universitario, y posteriormente en legalizadas a los efectos
internacionales necesarios, bien mediante apostilla de la Convención de La Haya
para aquellos países firmantes, bien mediante certificado emitido por el Secretario
de Estado de Florida, la Secretaría de Estado de los Estados Unidos, y/o las

USAT 2010 Página 11

embajadas y consulados correspondientes. En ocasiones, y tratándose de diplomas
y grados antiguos o anteriores a la inscripción como corporación de derecho
público los estados unidos, algunos documentos de la institución son susceptibles
de ser legalizados bajo firmar y sello correspondientes del fiscal General de
Montserrat, el gobernador, o en su defecto y por delegación por el consulado
General británico más próximo al territorio de Montserrat, es decir el cónsul
General británico en Miami.

EUROPEAN HEALTHCARE FRAUD AND CORRUPTION NETWORK

La red europea contra el fraude y la corrupción sanitarios, (

http://www.ehfcn.org/), fue establecida formalmente en el año 2005 para
contribuir al avance en la lucha contra la corrupción y el fraude sanitarios en
Europa. Su fundación descansa en la declaración europea contra el fraude la
corrupción sanitaria, acordado por los delegados de la primera conferencia pan
europea, que tuvo lugar en Londres en octubre del 2004.

La red es una organización sin ánimo de lucro, con base en Bruselas, financiada a
través de la suscripción y las cuotas de la única organización europea dedicada a
combatir el fraude y la corrupción sanitaria en Europa, y adicionalmente las
organizaciones que componen dicha red, que dan servicio a un total de 400
millones de personas dentro de la unión europea. El objetivo fundamental, es
trabajar juntos, para erradicar los comportamientos de fraude y corrupción dentro
de la sanidad en la unión europea, que tiene un coste de miles de millones de
euros, para que estos recursos puedan ser reinvertidos en los propios servicios
sanitarios de la unión.

CAPER (CANADIAN POST MEDICAL DOCTOR EDUCATION REGISTRY).

http://www.caper.ca/

La universidad de ciencia, artes y tecnología (USAT) de Montserrat y su colegio de

medicina, se encuentran listadas en la red EUROPEA de lucha contra la corrupción y
el fraude sanitarios, en su calidad de escuela médica reconocida, y colegiada por el
registro canadiense de educación especializada médica, (edición revisada de 2008).
Esta información ha sido verificada, encontrándose en la página 183 de la edición
de 2008, bajo el epígrafe de país Montserrat, y con el correspondiente número de
registro escuela médica. www.caper.ca/docs/pdf_2008_aug_medical_school_codes.pdf,
recientemente actualizado al año 2009 y que está disponible en la siguiente dirección _Web;
http://www.caper.ca/index_en.php cursor en PUBLICACIONES y desplegando MEDICAL
SCHOOL CODES 2009.

USAT 2010 Página 12

MEDINE (MEDICAL EDUCATION IN EUROPE)

La UNIVERSIDAD DE CIENCIA, ARTES Y TECNOLOGÍA (USAT) de Montserrat y su

COLEGIO DE MEDICINA, se encuentran listadas en la red Med Ed Central
http://www.mededcentral.org/index.aspx (MedEdCentral) Directorio Online
Temático sobre Educación Médica Internacional administrado por la Sociedad
MEDINE (Universidades de Bristol, http://www.bristol.ac.uk/medine/ y Edimburgo,
http://medine2.com/ ) Comisión Europea (Directorado General de Educación,
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/index_en.htm) y la AMEE (Asociación
para la Educación Médica en Europa, www.amee.org),
Ficha:
http://www.mededcentral.org/ViewEntry.aspx?id=2081&EntryPartType=1&previo
us=search

AAHEA (AMERICAN ASSOCIATION for HIGHER EDUCATION ACCREDITATION)

La UNIVERSIDAD DE CIENCIA, ARTES Y TECNOLOGÍA (USAT) de Montserrat es

miembro de la AAHEA, (American Association for Higher Education & Accreditation,
Asociación Americana para la Acreditación de la Educación Superior),
www.aahea.org/. La AAHEA, es la Agencia de Acreditación Universitaria Decana en
los Estados Unidos de América, con 140 años de historia, y reconocida por la gran
mayoría de los países del mundo.

LA USAT y LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS/WHO)

Contrariamente a lo que suele ser creencia habitual, la OMS/WHO (por sus siglas en
ingles), no posee agencia, división o departamento que registre, autorice o provea en
modo alguno, facultades o escuelas de medicina, universidades o títulos y diplomas
de ciencias de la salud en disciplina alguna, y es por ello, que como la propia
información dimanante del WHO/OMS y presente en su página Web reza con
claridad, la OMS no respalda, endosa, registra o valida ningún programa de
formación en medicina en ningún país del mundo, ya que esta función está
específicamente reservada a las autoridades administrativas (Gobiernos) de cada
nación soberana o país, por obvias razones. (Esta información y otras referidas a este
extremo se encuentran en la página web de la propia OMS/WHO y a disposición de
cualquier persona).
http://www.who.int/hrh/wdms/en/ .

Lo que la OMS/WHO sí administró en su día, a modo de elemento informativo, fue un

directorio de escuelas de medicina, que en ningún caso constituía un catálogo oficial
no mucho menos una guía de escuelas certificadas o similares. Dicho directorio, se
encuentra inoperativo desde el año 2005 por propia convención de la OMS/WHO ya

USAT 2010 Página 13

que las inexactitudes, incorrecciones y la escasa actualización e interés demostrado en
la puesta al día de tal instrumento junto con la no obligatoriedad de dicha inscripción,
lo transformaron en algo absolutamente obsoleto e inútil.

La Honorable Sra. Ministra de Educación, Salud y Servicios Comunitarios del Gobierno

de Montserrat, Isabelle Meade, remitió en fecha 26 de Septiembre de 2003, carta
dirigida al Presidente de la OMS/WHO informándole e instándole a que incluyera en su
directorio a la Facultad de Medicina de la Universidad USAT, debidamente autorizada y
licenciada por el Gobierno de Montserrat tal y como es preceptivo para el disfrute de
la potestad de otorgar Grados y Títulos, especialmente en un área tan sensible como lo
es la Medicina y la Salud Humana.

En la página Web de la OMS/WHO basta para encontrar en ella a la UNIVERSITY OF

SCIENCE, ART AND TECHNOLOGY (USAT), como entidad ASOCIADA A LA OMS/WHO en
lo que la propia organización mundial de la salud ha dado en llamar, GLOBAL ALLIANCE
ON HEALTHCARE WORKFORCE ( ALIANZA GLOBAL EN LA FUERZA DE TRABAJO
SANITARIA) que aglutina entidades que colaboran con la OMS para el desarrollo y la
accesibilidad a servicios sanitarios de calidad en los tiempos de crisis sanitaria que
sufre el planeta, y que reconoce los esfuerzos de la USAT y su Escuela de Medicina en
ésta materia, por lo que se encuentra incluida en la página Web de la OMS como
SOCIO o MIEMBRO de pleno derecho de dicha ALIANZA, en la que figura listada en el
apartado de ENTIDADES ACADEMICAS Y DE INVESTIGACON, que sí es iniciativa de la
OMS, y desde la que hay un enlace directo a la página WEB de la USAT- entre otras
informaciones-,
http://www.who.int/workforcealliance/members_partners/member_list/montserrat/
en/index.html

El Colegio de Medicina de Montserrat, y la propia universidad, se encuentran listadas

en el Directorio Internacional de Escuelas de Medicina, (IMED) de la Fundación para la
Educación e Investigación Médica Internacional (FAIMER), hoy por hoy mundialmente
aceptado como el único válido a tenor de que el obsoleto de la OMS/WHO no posee
autoridad certificadora y se halla en revisión por parte de la Institución que lo realiza
sin haber sido finalizado al día de hoy todavía. Los alumnos graduados en escuelas de
medicina listadas en el IMED/FAIMER, y sus estudiantes son considerados para
presentarse como aspirantes en el examen de licencia de los Estados Unidos (USMLE)
al igual que cualquier otro postulante graduado de cualquier otra escuela de medicina
y que se encuentre listada en dicha institución (IMED) y radicada en cualquier lugar
del planeta, tal y como lo están, por poner un ejemplo, las Universidades Españolas,
cuyas facultades de Medicina necesariamente han de estar inscritas en el FAIMER,
como de hecho así lo están, si pretenden que los grados y títulos otorgados a sus
estudiantes y graduados sean reconocidos en otros países a los efectos profesionales y
académicos, para lo que habrán de pasar un examen que administra el conocido
ECFMG ( Educational Commission for Foreign Medical Graduates, www.ecfmg.org/ ) y
que es condición sine qua non para la concesión de una licencia profesional no solo en
los EEUU sino en muchos otros países del mundo principalmente de habla inglesa.
Dicha inscripción en el IMED/FAIMER implica necesariamente en la aprobación por
parte del gobierno del país en el que dicha facultad de medicina se encuentra

USAT 2010 Página 14

radicada, tanto como su acreditación y la obtención de licencias de operación/es de
una escuela o Facultad de Medicina, con todo lo que ello comporta, instalaciones
sanitarias, importación y exportación de cadáveres, residencias hospitalarias, objeto
social y misión de la facultad en su entorno, etc. , ya que en ausencia de todos estos
requisitos, la Universidad jamás lograría que su Escuela de Medicina fuera listada y sus
graduados admitidos a candidatura de examen profesional alguna. Estos no son otros
que los de (MBBS) Licenciado en Medicina y Cirugía y (MD) Doctor en Medicina y
(PhD) Doctorado en todas las disciplinas (Medicina y Cirugía y otras) tal y como viene
establecido y recogido previamente en el acuerdo de licencia firmado por el Gobierno
de Montserrat y la Universidad, frente al Fiscal General del Estado, entre el Gobierno
y los representantes de la Universidad.

USAT 2010 Página 15

PRESIDENTE DE LA UNIVERSIDAD

La presidencia de la universidad, USAT, recayó directamente en el Presidente del

consejo de directores, y del consejo de facultades, Profesor Dr. ORIEN L TULP.

El Presidente, es el oficial jefe ejecutivo de la universidad y es el responsable de sus

asuntos académicos, administrativos, financieros, y demás. La universidad está
disfrutando de un período de éxito particular, impulsada por los avances en la
enseñanza de la investigación que atraen a una miríada de investigadores, escolares e
instituciones internacionales tanto por su alcance y profundidad, como por su calidad.
El consejo busca constantemente, líderes y directores de programas como la habilidad
suficiente para desarrollar estrategias y ganar apoyo para su implementación tanto o,
como capacidad para proveer de la visión y el liderazgo energéticos necesarios que
precisa una institución blog al ego mentar no de educación superior, especialmente las
áreas de la salud, en constante cambio y evolución.

MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD

La USAT, es una institución, privada de educación superior y posgrado, establecida en

el territorio británico de ultramar de Montserrat, el reino unido de la gran Bretaña, y
los estados unidos de América. Producto de la fusión de diferentes instituciones
educativas superiores de origen británico, y primitiva mente de basada en el campus
que la universidad de Maryland poseía en Cambridge, reino unido, debe su fundación y
organización primaria al Prof. Dr. Orien L. TULP, un destacado y eminente científico,
académico y clínico, catedrático de la universidad de Drexel y famoso mundialmente
por sus trabajos e investigaciones en áreas como la bio- botánica, la nutrición, la
medicina celular y regenerativa, etcétera.

La USAT, es una institución independiente tanto en su gestión, finanzas, o

académicamente, el mantiene autoridad para otorgar grados desde el año 2003. Su
institución afiliada, denominada MAYFIELD CLINIC FOR REGENERATIVE RESEARCH,
goza de prestigio y reputación internacional por albergar un gran número de patentes
sobre técnicas de producción celular y medicina regenerativa en campos tan
interesante es como las enfermedades degenerativas y crónicas, y otras. Dicha
institución afiliada mantiene programas de formación y entrenamiento para
académicos y escolares de muchas partes del globo.

La misión de la universidad, y concretamente de su escuela de medicina, es la de

contribuir a la mejora de la salud y la sanidad mundial, a través de la búsqueda de la
excelencia en la investigación, enseñanza de grado y posgrado, tanto como del
enterramiento avanzado en salud pública internacional y nacional a través de una

USAT 2010 Página 16

política informada y una práctica documentada en dichas áreas. La universidad ha
elaborado un documento titulado “una visión para los próximos diez años” donde
establece una serie de posicionamientos y pautas que constituyen las líneas maestras
de su plan operativo para los próximos diez años y que ha sido aprobado en noviembre
de 2009.

La universidad es única, por su especial modo de ofreceré conjuntamente y en toda su

amplitud una formación integral en las áreas clínicas, médicas, investigadoras y de
laboratorio, así como en ciencias sociales relacionadas con las de la salud y otras. La
investigación y la enseñanza son llevadas a cabo en campos multidisciplinarios por
personal dedicado que son líderes en sus campos y que tienen un extenso currículum
académico así como una experiencia práctica interesante tanto o en el sistema
británico de educación como internacionalmente. Los programas de educación e
investigación, son sólidos, globales, multidisciplinares y abarcan un amplio abanico
desde los estudios básicos de laboratorio hasta la salud pública aplicada, y desde la
investigación de enfermedades y remedios específicos hasta la investigación en
políticas de los sistemas sanitarios y su gestión.

La universidad trabaja con muchos asociados en el reino unido y a lo largo del mundo,
y mantiene el desarrollo estas actuaciones que son vistas como una parte fundamental
del éxito de la institución.

ESTRUCTURA DEL COLEGIO DE MEDICINA DE MONTSERRAT

La estructura académica de la institución, responde al organigrama tradicional de las

instituciones educativas superiores británicas. Organizada primariamente facultades,
estas en departamentos, y éstos en unidades, se encuentra actualmente en una fase
de remodelación para adaptar el tamaño de la institución a los nuevos tiempos y
adecuar este a la función externa de sus gestores, propietarios, donantes, y otros
inversores. Existen dos departamentos no académicos que se encargan del soporte
operativo, procedimental, y de la política. Estos son el departamento o de programas
docentes que está liderado por el decano de estudios y el departamento donde
servicios administrativos y académicos, liderado por el secretario y registrador.

El director es el oficial jefe ejecutivo de la universidad y está asistido en asuntos

operativos estratégicos por un equipo de gestión sénior, que comprende al director
delegado (investigación), decano de estudios, jefes de los departamentos académicos,
el secretario y registrador, y el secretario delegado de planificación y recursos.

USAT 2010 Página 17

OTROS ENLACES de NTERES

WIKIPEDIA WORLDWIDE LIST OF MEDICAL SCHOOLS

en.wikipedia.org/wiki/List_of_medical_schools#Montserrat

www.usat.ms
Página principal de la Universidad.

USAT webpage
www.usat-montserrat.org

www.usat-edu.co.uk
Páginas asociadas a la Universidad.

International Medical Education Directory

https://imed.faimer.org
www.ecfmg.org

CANADIAN WORLD DIRECTORY MEDICAL SCHOOL CODES

www.caper.ca/docs/pdf_2008_aug_medical_school_codes.pdf

DO to MD
www.dotomd.com

California University Credential Evaluation Service

www.cufce.org/affiliatedinstitutions.htm

MEDICAL EDUCATION CENTRAL

www.mededcentral.org/ViewEntry.aspx?

University Clinic
www.lifextend.org/

CANADIAN INSTITUTE of ENGLISH

www.cie.ca/intro.htm

USAT JAPAN
www.usatmts.jp/contact/index.html

USAT 2010 Página 18

APÉNDICE 1

La figura de su Presidente y fundador (breve c.v.).

ORIEN L. TULP, Ph.D., M.D., F.A.C.N., C.N.S.

President, University of Science Arts and Technology, Montserrat.

Professor Orien L Tulp is a graduate of Carnegie College and the University of

Vermont and University of Vermont College Technology (honors), the Graduate
College, and of the College of Medicine, classes of 1968, 1970, and 1974 respectively,
followed by 4 years of Post graduate study in the Clinical Research Center, Department
of Medicine, where he specialized in Nutrition, Endocrinology, and Metabolism. He
was awarded an individual NIH National Research Service Award for continued study in
Vermont, where he conducted original research in Nutrient Endocrine interactions. He
elucidated the mechanism of nutrient induced modulation of thyroid function and its
contributions to adaptive thermogenesis and energy balance, and has published
extensively on the nutritional and environmental regulation of thermogenesis and
brown adipose tissue. Professor Tulp has also served as Research Associate Professor
(Medicine), University of Vermont; Associate Professor of Biochemistry at Colby
College, Maine; Professor of Biological Sciences, University of Maryland in Europe;
Lecturer, Cambridge and Kings College, UK; Professor of Industrial Hygiene,
Environmental Studies Institute, Drexel University, and, Professor of Nutrition, Drexel
University, from where he retired in 2004. Professor Tulp has been guest lecturer at
numerous Universities and colleges worldwide.

Professor Tulp has also had extensive military experience, retiring in the grade
of Colonel, AMEDD, US Army. He served in the US and South America, where he
conducted numerous medical civic action missions, in addition to command and Staff
Positions at all levels of command.
Among his citations and awards are Presidential Citation (William Jefferson
Clinton); the USA Legion of Merit, the Meritorious Service Medal, the Medal of Military
Medical Merit, the Garde Nationale Trophy, the Citizenship Medal, US Army
Commendation Medal with 7 Oak Leaf Clusters, the National Defence Service Medal
w/oak leag cluster, and numerous numerous others. He has been cited for his
pioneering work on the diet and pathophysiology of disease among native populations
of the altiplano while conducting humanitarian medical support missions. He is a
graduate of the Vermont Military Academy, The US Army Medical Field Service School,
the USA Academy of Health Sciences, the USA Command and Staff College, the
National Defence University, and others.

Professor Tulp serves as a member of the Oxford Educational Network,

International Higher Education Council; Fellow and Certified Nutrition Specialist,

USAT 2010 Página 19

American College of Nutrition, USA; Fellow, Royal College of Complementary and
Alternative Medicine, Dublin; and Diplomat, National Naturopathic Board of
Examiners, 2008 Dr Tulp was invested and appointed as a Knight of Grace, Ancient
Sovereign Order of Hospitaliers of St John of Jerusalem, by the Romanoffs. Professor
Tulp is a Fellow of the American College of Nutritionists, and a Fellow of the Royal
College of Complementary and Alternative Medicine [Dublin]. He assumed his present
position as Professor of Pharmacology and Nutritional Sciences and President and
Chief Executive Officer of USAT and Director of the Mayfield Clinic for Regenerative
Research in 2003.

USAT 2010 Página 20

EL DECANO DEL COLEGIO DE MEDICINA DE MONTSERRAT

DR.PERRY,B. HUDSON, MD, PhD (Hon), FACS

Dr Perry Hudson has joined our esteemed faculty as the Dean of the College of
Medicine. Dr Hudson earned his MD degree from Johns Hopkins University, followed
by residencies in General Surgery and Urology. He has served as Professor of Surgery,
Professor of Urology, and Professor of Biological Sciences at Columbia University
College of Physicians and Surgeons, New York, and more recently as Professor of
Surgery at the University of South Florida. He has also served as Chief of Urology at
the Veterans Administration Medical Center, Bay Pines, and at VAMC Biloxi, MS prior
to assuming his present position. A veteran of the US Navy, Dr Hudson saw extensive
distinguished active service in the Pacific theater, where he earned 3 purple hearts and
a silver star for bravery in combat. Professor Hudson has published extensively in his
areas of specialization, including a widely used text in Urologic Surgery based largely
on his own experience and contributions to the specialization. Dr Hudson is an active
member in numerous professional societies in his field, including the American
Medical Association, the NY Cancer Society, the BY Academy of Sciences, the American
Urological Association, the American College of Surgeons (Fellow), the American
Association for the Advancement of Science, the NY Association of Surgeons, the NY
Academy of Medicine, the Johns Hopkins Medical and Surgical Association, the Tampa
Bay Urological Institute, Inc., and others, and is an active and often plenary speaker at
the annual conferences of the American College of Surgeons and other professional
organizations. USAT is deeply pleased to recognize the appointment of Dr. Perry
Hudson as Dean of the College of Medicine, University of Science Arts and
Technology, Montserrat.

USAT 2010 Página 21

 APÉNDICE 2
Dentro del territorio de los ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA, existen
algunas asociaciones profesionales que ofrecen la posibilidad de suscribirse
gratuitamente a los alumnos de las escuelas médicas reconocidas. A los alumnos de la
USAT y el COLEGIO DE MEDICINA DE MONTSERRAT, se les ofrece membresía gratuita
en las siguientes asociaciones/corporaciones:

Associations offering free student membership for USAT students

 AMERICAN COLLEGE OF PHYSICIANS /(COLEGIO AMERICANO DE MÉDICOS)

 AMERICAN ACADEMY OF EMERGENCY MEDICINE (RESIDENT / STUDENT

ASSOCIATION)/ACADEMIA AMERICANA DE MEDICINA DE EMERGENCIAS
(ASOCIACIÓN DE RESIDENTES Y ESTUDIANTES)

 HISPANIC NATIONAL MEDICAL ASSOCIATION/ASOCIACIÓN HISPÁNICA

NACIONAL MÉDICA

 INTERNATIONAL COLLEGE OF SURGEONS/COLEGIO INTERNACIONAL DE

CIRUJANOS

 INTERAMERICAN COLLEGE OF PHYSICIANS AND SURGEONS/COLEGIO

INTERAMERICANO DE MEDICOS Y CIRUJANOS

USAT 2010 Página 22

 APÉNDICE 3

ESTRUCTURA Y FUNCION DE L COLEGIO DE MEDICINA DE LA USAT.

Se adjunta como apéndice 3, en documento independiente el informe específico sobre

estructura y función de la USAT el MONTSERRAT MEDICAL COLLEGE, (versión en
Inglés) , que incluye detalle de la implantación Institucional y demás factores de interés
para la comprensión de la figura de la entidad.

Consiste en un documento anejo de 31 páginas.

USAT 2010 Página 23