BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktek Kerja Industi (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari sekolah
yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan
program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk
mencapai suatu tingkat keahlian profesional.

Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat di bentuk melalui tiga unsur utama
yaitu ilmu pengetahuan , teknit dan kiat. Ilmu pengetehuan dan teknik dapat dipelajari dan
dikuasai kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Pendidikan sistem ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang profesional
dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang
profesional tersebut. Dimana para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan
dapat menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri. Tanpa
diadakannya Pendidikan Sistem Ganda ini kita tidak dapat langsung terjun ke dunia industri
karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja .

Ada beberapa peraturan tentang Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan putusan
Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :

1. Tercantum pada UU. No 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk menyiapkan
peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan bagi peranannya di
masa yang akan datang.
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan menengah yang bertujuan
meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan
hubungan timbale balik dengan lingkungan social, budaya, alam sekitar dan meningkatkan
pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan
untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknolaogi (IPTEK) serta kebudayaan;
3. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam Pendidikan
Nasional; serta
4. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa “ Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu pendidikan didalam sekolah
dan pendidikan di luar sekolah’.

Dasar pelaksanaan Praktek kerja Industri (PRAKERIN) .

Penyelenggaraan Prakerin pada sekolah menengah kejuruan (SMK) berdasarkan ketentuan-

ketentuan yang tertuang dalam :

1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki.
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah yang bertujuan
meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan
hubungan timbale balik dengan lingkungan social, budaya, alam sekitar, dan meningkatkan
pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan pada jejang yang lebih tinggi dan

1
 untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuandan Teknologi
(IPTEK) serta kebudayaan;
3. Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam Pendidikan
Nasional; serta
4. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu Pendidikan didalam Sekolah
dan Pendidikan diluar Sekolah”.

Dasar-dasar pelaksanaan praktek kerja Industri (PRAKERIN)

Penyelenggaraan Prakerin pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berdasarkan ketentuan-

ketentuan yang tertuang dalam :

1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki

1.2. Tujuan
1. Menyiapkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional sesuai dengan tuntutan
kualitas tenaga kerja Dunia Usaha / Dunia Industri;
2. Memperkokoh program Link and Match yang telah ditetapkan Pemerintah melalui
Department Pendidikan Nasional yang memadukan Program Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) dan dunia Usaha/Dunia Industri;
3. Mempersiapkan siswa untuk belajar mandiri, bekerja sama dalam suatu tim dan mampu
mengembangkan keahlian dan keterampilannya sesuai dengan minat dan bakat masing-
masing;
4. Meningkatkan kualitas kepribadian siswa, sehingga mampu berinteraksi, berkomunikasi
dan memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang tinggi;
5. Memberi kesempatan bagi siswa yang memiliki potensi untuk menjadi tenaga kerja yang
terampil. Produktif dan beretos;
6. Mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di sekolah;
7. Membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa siswi PRAKERIN;
8. Melatih siswa untuk beromunikasiberinteraksi secara profesional didunia kerja yang
sebenarnya;
9. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan di
Implementasikan dalam kehidupan sehari-hari;
10. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri maupun dunia usaha.

1.3. Dasar

1.4. Metode Pengumpulan Data

1.5. Manfaat

Bagi Peserta (siswa), program Prakerin mempunyai manfaat sebagai berikut :

1. Mendapatkan pendidikan dan pelatihan serta pengalaman kerja yang sesungguhnya.

2
 2. Memiliki kemampuan, keahlian dan keterampilan kerja yang profesional sesuai dengan
standar DUDI.
3. Meningkatkan rasa percaya diri yang akan mendorong untuk meningkatkan keahlian dan
keterampilannya.

Bagi Sekolah, program Prakerin mempunyai manfaat sebagai berikut :

1. Sekolah akan memperoleh image / pandangan positif dari perushaan tempat Prakerin,
karena anak didik mampu beradaptasi dalam pekerjaan dan lingkungan perusahaan.
2. Bentuk kepedulian sekolah kepada dunia industri akan kualitas didik.
3. Menghilangkan kesan negatif bagi perusahaan penerima peserta Prakerin baha proses
Prakerin hanya mengganggu aktivitas perusahaan.
4. Sekolah akan mendapat kepercayaan yang tinggi dari orang tua dan masyarakat karena
anak didik memiliki kemampuan yang baik.

1.6. Waktu dan Tempat

Waktu pelaksanaan Prakerin ini dimulai pada tanggal 29 April 2019 sampai dengan 29 Juli 2019.
Yang bertempat di PT. RAMAYANA LESTARI SENTOSA, Tbk. Kotabumi Lampung Utara, Jl.
Jendral Sudirman No. 1 Tanjung Aman Kotabumi Lampung Utara.

Berikut ini merupakan jam masuk

Shift Pagi
Jam Masuk : 09.15 WIB
Jam Istirahat : 13.30 s/d 14.30 WIB
Jam Pulang : 17.00 WIB

Shift Siang
Jam Masuk : 13.15 WIB
Jam Istirahat : 14.30 s/d 15.30 WIB
Jam Pulang : 19.00 WIB

Khusus Krida Hari Kamis

Shift Pagi
Jam Masuk : 07.45 WIB
Jam Istirahat : 13.30 s/d 14.30 WIB
Jam Pulang : 16.00 WIB

Shift Siang
Jam Masuk : 12.15 WIB
Jam Istirahat : 14.30 s/d 15.30 WIB
Jam Pulang : 21.00 WIB

3
 BAB III
PEMBAHASAN

2.1. Sejarah Berdirinya PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk.

PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk. Merupakan salah satu perusahaan yang bergerak
dalam bidang bisnis rantai department store dan toko swalayan yang ada di Indonesia yang
dirintis oleh pasangan suami istri Paulus Tumewu dan Tan Lee Chuan. Setelah menikah
Pak Paulus Tumewu dan istrinya meninggalkan rumah keluarga di Ujung Pandang,
Sulawesi untuk memulai bisnis di Jakarta . mereka telah membayangkan sebuah
department store yang menjual barang-barang berkualitas dengan harga yang terjangkau
untuk segmen masyarakat kalangan rendah. Pada taun 1978 mereka membuka toko
pertama mereka yang mengkhususkan garmen dan pakaian di Jalan Sabang dengan nama
“Toko Busana Ramayana”.

Menjadi salah satu department store paling terkemuka di Indonesia, yang diposisikan untuk
melayani pasar menengah ke bawah, Ramayana telah tumbuh dan makmur dengan
peningkatan pendapatan dari rata-rata orang Indonesia, yang jumlahnya mencapai puluhan
juta keluarga. Pertama kali didirikan sebagai upaya sederhana pada tahun 1978, hari ini
Ramayana berdiri sebagai pemimpin pasar di segmen ritelnya. Dengan pertumbuhan toko
yang baik, lini produk baru ditambahkan untuk melengkapi fokus asli bisnis , yaitu garmen
dan pakaian. Pada tahun 1985, pakaian fashion seperti sepatu, tas, aksesoris diperkenalkan.
Bergerak maju dengan optimisme, Ramayana juga memperluas cakupan wilayahnya. Pada
tahun yang sama, outlet toko pertama di luar jakarta dibuka di Bandung.

Pada tahun 1989, Ramayana telah menjadi rantai ritel, yang terdiri dari 13 gerai dan
mempekerjakan total 2.500 pekerja. Berbagai produk yang mereka jual juga menjadi lebih
luas untuk mencakup kebutuhan rumah tangga, mainan dan alat tulis. Tak lama kemudian,
pada tahun 1993 one stop shopping centre terjangkau. Ramayana terus menyediakan
orang-orang Indonesia kelas pekerja yang tinggal di pulau-pulau seberang nusantara
dengan tren dan gaya palng modern, dengan harga terjangkkau. Ramayana menjadi juara
dalam NILAI PELAYANAN KUALITAS, dan mengatribusikan keberhasilannya yang
berkelanjutan dan ekspansi yang stabil dalam empat dekade terakhir untuk daya tariknya.
Pelanggang menuntut KUALITAS. Ramayana memberikan barang berkualitas, dirancang
dengan gaya, sesuai dengan tren kontemporer.

Ramayana menyajikan Merchandise dengan LAYANAN yang unggul. Pelanggan harus

selalu merasa seperti tamu terhormat, dan harus merasa nyaman saat berbelanja.
Persaingan ketat adalah kunci untuk VALUE – salah satu nilai inti Peruhaan kami. Dengan
inflasi menjulang dan pendapatan yang menyusut, konsumen sadar akan harga karena
mereka tidak pernah ada sebelumnya. Mereka tahu harga dan mereka tahu apakah mereka
mampu membeli.

Keberhasilan kami dalam bisnis yang berulang dari berasal dari nilai-untuk-uang dari
garmen kami dan barang-barang lainnya. Di dunia yang terus berubah, Ramayana berusaha
untuk menumbuhkan margin laba, menghadapi perubahan demografi dan harga yang lebih
tinggi untuk barang-barang harian dasar, mempengaruhi daya beli pasar targetnya dari
masyarakat menengah ke bawah dan berpenghasilan rendah. Dalam upaya melanjutkan
untuk mengikuti tren dan memanfaatkan peluang di depan persaingan nyata atau potensial,
gerai ritel baru dibuka di area yang menjanjikan, dan pemain yang buruk ditutup di tempat
lain.

4
 Ramayana berusaha untuk tetap peka terhadap kondisi ekonomi, sosial dan pasar. Dalam
upaya untukk berkonstribusi pada pembangunan sosial , menyediakan pekerjaan,
membayar pajak, bekerja sebagai Warga Perusahaan yang baik dan memfasilitasi barang
yang berkualitas bagi orang Indonesia rata-rata di mana pun, Perusahaan tumbuh dan
berembang, bersama dengan Indonesia.

1978 Toko pertama Ramayana didirikan di Jalan Sabang

1985 Toko pertama di luar jakarta, berlokasi di Bandung, Jawa Barat, menjual
aksesoris, sepatu dan tas

1989 Memperluas cakupan Marchandise, dengan menjual produk mainan, alat tulis dan
peralatan rumah tangga, dengan total 13 toko dan 2.500 karyawan.

1994 Tumbuh menjadi 35 toko, sebagai one stop shopping.

1996 menjadi perusahaan publik yang terdaftar sebagai PT Ramayana Lestari Sentosa
Tbk, dengan total 45 toko.

1997 Toko pertama didirikan di Bali

1999 Toko pertama didirikan di Sumatera, yang berada di Bandar Lampung.

2000 Toko pertama didirikan di Kalimantan, yang ada di Banjarmasin.

2002 Toko pertama didirikkan di Sulawesi, yang ada di Ujung Pandang.

2005 Memperluas kapasitas dengan produk elektronik dan restoran cepat saji.

2010 Toko pertama di dirikkan di Papua.

2013 Toko pertama didirikan di Maluku, yang ada di Ambon.

Toko pertama yang didirikan dengan nama Ramayana Fashion Store ini merupakan harapan
pasangan asal Ujung Pandang,, Sulawes Selatan ni untuk mengadu nasib di Ibukota Jakarta.
Berangkat dari rencana membuka sebuah departmen store yang menyediakan barang-barang
berualitas namun dengan harga terjangkkau, mereka mulai memberanikan diri untuk membuka
bisnis garmen dan pakaian.

Perkembangan toko yang baru dibuka itu nyatanya menunjukkan hasil yang baik. Terbukti pada
tahun 1985, mereka telah membuka toko cabang yang berada di luar Jakarta yakni di Bandung.
Selain itu, mereka juga mulai mengembangkan produk-produk yang ditawarkan di toko. Pada
toko cabang pertamamereka di Bandung, mereka telah memperkenalkan produk aksesoris
seperti sepatu dan tas yang tak hanya terbatas pada pakaian.

Seiring dengan perkembangan toko yang semakin pesat. Bisnis toko sederhana ini pun
menjelma menjadi sebuah jaringanritel yang tumbuh secara global. Pada tahun 1989 saja,
ramayana telah memiliki lebih dari 13 grai yang mampu mempekerjakan setidaknya 2.500 orang
karyawan.

Tak hanya itu, Ramayana juga mulai mengembangkan berbagai varian produk, mulai dari
kebutuhan rumah tangga, mainan hingga perlengkapan alat tulis. Kedudukan Ramayana

5
semakin kuat saat perusahaan melakukan penawaran umum perdana sejak tahun 1996 seiring
dengan pertumbuhan gerai hingga mencapai 45 unit.

Ramayana terus melakukan berbagai inovasi menarik lainnya dengan mengembangkan konsep
belanja satu atap pusat perbelanjaan. Dengan konsep ini jaringan ritel Ramayana telah tersebar
di lebih dari 42 kota besar yang ada di Jawa, Bal Sumatera, Kalimantan, Sulawesi bahkan
Ramayana telah membuka jaringan toko di Papua pada tahun 2010. Saat ni perusahaan telah
mempekerjakan lebh dari 17.867 orang yang berdedikasi tinggi pada perusahaan. Dengan visi
“menjadi jarngan ritel terbesar di Indonesia dengan mengendalikan biaya, meningkatkan
layanan pelanggan pengembangan sumber daya manusia kami dan mempertahankanhubungan
saling menguntungkan dengan pemasok dan rekan bisnis” Ramayana aan selalu memanjakan
konsumen-nya dengan produk berkualitas tinggi dan harga yang terjangkau.

PENGHARGAAN

- Best Investor Relation 1st Place Indonesia Buy-side view dalam Asia Equities Investor
Relation 2005
- Asia’s Best Companies 2012 oleh Finance Asia
- The Best of Medan Service Excellence Champion kategori Supermarket dalam MSEA
- Superbrands 2010-2011

6
 2.2. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk. Di Lampung utara yaitu :

Kepala Toko / Store Management

YUSUF EFENDI

Kepala Kasir SDM (Sumber Daya Manusia)

MERY SUSANTI SULISTINA

SPV Beli Putus PJB SECURITY PJK

ALFIAN (Penanggung Jawab Bazaar) AHMAD (Penaggung Jawab Konsinyasi)
DONI ALAMSYAH CECEP YENI
EKA
NIA
Kepala Counter SPV Gudang
SPG / SPB
Fashion ICE PURWATI
FERA SEPTIANA
APRIYANTI YUNITA
ELLY SUNARIYAH
MELLSIANA Kepala Counter Supermarket
Dwi
ERNA
IDA
NOVITA
TIKA

2.3. Mekanisme Kerja Organisasi PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk.

2.4. Evening Ramayana

1. Supermarket (Bazar)
Counter yang ada di supermarket yaitu :
M5A : Barang Obral (SPM)
M6A : Mainan anak-anak
M6B : Alat Tulis (Stationary)
M7A : Handuk, Bantal, Sprei (Bath and Bed)
M7B : Perlengkapan Rumah Tangga / Pecah belah (House Hold)
M7C : Electronic
M8A : Perlengkapan Mandi (Toiletries)
M8B : Makanan (Food)
M8C : Minuman (Drink)

7
 M8D : Buah Segar (Fresh)

2. Fashion
Counter yang yang ada di Fashion yaitu :
a. Ladies
Dibagi menjadi 7 bagian, yaitu :
M0A : JJ Jeans
M0B : I Maroon
M0E : JJ Pink
M1A : Baju Ibu Hamil
M1B : Pakaian Wanita Remaja
M1C : Pakaian Wanita Dewasa
M1D : Perlengkapan dalam Wanita

b. Man’s
Dibagi menjadi 6 bagian, yaitu:
M0B : RAF 21
M0F : Aerosmith Dewasa
M2A : Kaos Oblong
M2B : Kemeja Pria Dewasa
M2C : Perlengkapan dalam Pria
M2D : Jaket dan Jeans

c. Kid’s
Dibagi menjadi 5 bagian, yaitu:
M0C : JJ Kid’s
M0H : Aerosmith Kid’s
M3A : Perlengkapan Bayi
M3B : Pakaian Anak Wanita
M3C : Pakaian Anak Pria

d. Shoes and Bag

Di bagi menjadi 5 bagian, yaitu:
M4A : Sepatu Wanita
M4B : Sepatu Pria
M4C : Sepatu Anak
M4D : Tas dan Dompet
M4E : Kosmetik dan Sumber Terang

2.5. Brand Yang Bekerjasama dengan Ramayana (Konsinyari)

Barang yang bekerjasama dengan Ramayana (Konsirasi)

Konsirasi adalah sebuah bentuk kerjasama penjualan yang..........

a. Pakaian Pria dan Wanita

1. Champiro
2. GT-Man
3. Arthaloka
4. Bali Lestari
5. Moda Sport

8
6. Readelift
7. Cristine
8. Benhill
9. M231
10. S135
11. Qonnoa
12. Mundo
13. Carvil jeans
14. Gabrielle
15. Cardina
16. Edwin
17. Manly

9
 b. Soes and Bag
1. Homy Pad
2. Carvil Shoes
3. Dr. Kevin
4. Modello
5. Mollinic
6. Yongki Komaladi
7. Trekkers
8. Fladeo
9. Tom Kids
10. New Era
11. Charelia
12. Pollo Team
13. Travel Team

2.6. Fungsi
Berdasarkan fungsinya Ramayana Lestari Sentosa Tbk berfungsi sebagai :
1. Sebagai salah satu pusat perbelanjaan yang ada di Kotabumi
2. Sebagai salah satu Mall terbesar yang ada di Kotabumi
3. Menjadi salah satu wahana permainan anak-anak
4. Menjadi salah satu tempat pelatihan senam yang ada di Lampung Utara
5. Sebagai tempat pembelajaran siswa mengenai dunia kerja
6. Menjadi salah satu tempat penyedia lapangan pekerjaan

2.7. Layanan

10
 BAB IV
VISI DAN MISI
3.1. Visi dan Misi
a. Visi
Kami bertekad untuk memperkuat posisi kami sebagai peritel terbesar di Indonesia dan
paling menguntungkan disektor kami dengan mengendalikan biaya, meningkatkan
layanan pelanggan, pengembangan sumber daya manusia kami dan mempertahankan
hubungan saling menguntungkan dengan pemasok dan rekan bisnis. Tujuan akhir kami
adalah untuk memaksimalkan nilai pemegang saham.

b. Misi
Kami adalah rantai perusahaan ritel berkomitmen untuk melayani kebutuhan menengah
rendahh dan berpenghasilan rendah segmen dengan menyediakan berbagai nilai untuk
uang dan barang dagangan layanan pelanggan yang sangat baik.

3.2. Motto
 Jadikanlah pengalamanmu sebagai gurumu
 Bermimppilah setinggi-tingginya karena hidup itu berawal dari mimpi
 Keikhlasan menjadikan suatu pekerjaan menghasilkan sesuatu yang manis
 Perjuangan dan do’a akan menghasilkan suatu keberhasilan yang berkah
 Orang yang gagal adalah yang selalu mengeluh dalam segala hal
 Pertahankan apa yang pantas untuk dipertahankan
 Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /
diperbuatnya
 Sedikit bicara dan banyak usaha lebih baik dari banyakk bicara sedikit usaha
 Orang sukses adalah orang yang mencintai pekerjaan dengan baik apa yang
dilakukannya.
 Jadilah orang yang terbuka untuk menerima kritikan orang lain.

11
 BAB VI

PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Setelah menyelesaikan kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama
kurang lebih 3 bulan yang bermulai pada tanggal 29 April 2019 s/d 29 Juli 2019 di PT.
Ramayana Lestari Sentosa banyak hal-hal baru yang bermanfaat bagi penyusun unruk
kedepannya.
Hal-hal yang dapat bermanfaat selama melaksanakan Prakerin di PT.
Ramayana Lestari Sentosa Tbk. Siswa dilatih disiplin soal waktu dan berapa hal
diantaranya yaitu :
1. Siswa mampu bertanggung jawab atas pekerjaan yang dilakukan
2. Siswa dapat merasakan hambatan-hambatan dalam melakukan pekerjaan
sehingga siswa juga dilatih kesebaran.
3. Siswa dapat menyesuaiakan diri di lingkungan kerja untuk bekal pada saat
memasuki dunia kerja yang sesungguhnya.
4. Siswa dapat mengetahui dan mengenal PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbkk.
5. Siswa dapat menerapkan teori yang didapat dari sekolah di lingkungan kerja
atau tempat Prakerin.

5.2 Saran
Setelah melakukan Prakerin di PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk. Maka
dalam rangka meningkatkan kualitas Prakerin di PT. Ramayana Lestari Sentosa Tbk.
Saya menyarankan :
1. Instansi
Lebih sopan untuk melayani pembeli / pelanggan dan dabar dalam
menghadapi pembeli yang kurang sabar.
2. Peserta Prakerin
Bila dalam melakukan pekerjaan ada keraguan hendaknya kita bertanya
kepada pembimbing kita
3. Sekolahdi DU/DI

12