DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 KARANGGAYAM
Jl. Kebakalan-Karanggayam KM.10, Karanggayam Kebumen 54365, Telp : 085728448166
Email: smknegeri1.karanggayam@yahoo.com Website
Kompetensi Dasar
3.1. Menerapkan (C3) logika dan algoritma komputer
4.1 Menggunakan (P2) fungsi-fungsi perintah (Command)
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran dengan metode discovery learning. peserta didik mampu menerapkan logika dan algoritma
dalam memecahkan suatu permasalahan.
Pertemuan Ke 1-2
3.1.1. Menjelaskan ide
IPK 3.1.2. Menganalisis flowchart
3.1.3. Menentukan (C2) logika dan algoritma komputer
3.1.4. Melatih logika dalam memcahkan permasalahan
3.1.5. Menyusun algoritma yang sesuai untuk memecahkan masalah
4.1.1. Menjelaskan fungsi perintah command
4.1.2. Mendemontrasikan (P2) fungsi-fungsi perintah (command)
4.1.3. Menerapakan perintah command untuk mengoperasikan komputer
1. Stimulus
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa, siswa mencari solusi yang tepat untuk masalah tersebut.
Langkah 2. Problem Statement :
Guru menugaskan siswa untuk mencari permasalahan, solusi dan alur pemecahan masalah tersebut,
dikerjakan secara berkelompok.
3. Data Collecting :
Siswa melakukan diskusi tentang logika dan algoritma komputer.
Guru melakukan penilaian
4. Verification :
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
Guru melakukan pengamatan
5. Generalization :
Peserta didik mengambil kesimpulan
Guru melakukan penilaian unjuk kerja
Penilaian Tes tertulis pilihan ganda (terlampir)
Penilaian unjuk kerja dalam presentasi hasil diskusi logika dan algoritma komputer.
Penilaian sikap religius, gotong royong, integritas dengan pengamatan
Ranah No
No Materi Indikator Soal Bentuk
Kognitif Soal
SKOR JAWABAN
No Soal
Benar Salah
(1) (0)
Adi adalah siswa SMK N 1 Karanggayam, andi mendapatkan tugas untuk membuat makalah mata
pelajaran Sejarah tentang zaman pra sejarah, Adi mengalami kendala dalam mengerjakan tugas,
kendalanya tidak memiliki laptop dan jika mengerjakan di sekolah Adi tidak bisa karena Komputer
terbatas, sedangkan Adi memiliki HP Android, kakanya juga memiliki laptop namun laptonya ada di
Jakarta,solusi yang paling tepat untuk permasalahan Adi adalah ….
1 A. Adi meminta kaka nya untuk mengerjakan tugasnya
B. Adi meminta tolong temannya untuk mengerjakan tugasnya
C. Adi meminta dibelikan leptop
D. Adi menggunakan aplikasi WPS yang dipasang pada HP android
E. Tidak mengerjakan tugas karena tidak memiliki laptop
Untuk mendapatkan cara penyelesaian yang baik dibutuhkan strategi atau langkah-langkah yang
sistematis agar dapat memecahkan masalah dengan cara terbia. Pernyataan tersbut fungsi dari ….
A. Logika
2 B. Algoritma
C. Flowchart
D. Command
E. Simulasi
Perhatikah gambar di samping bentuk pada flowchart dengan jenis data adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5 E. 5
Sintaks atau perintah yang digunakan untuk meilihat sis dari sebuah folder adalah …..
A. REN
B. MKDIR
6 C. DELETE
D. DIR
E. MOVE
Untuk dapat menjalankan suatu kode program haruslah disertai dengan format penulisan yang
tepat. Dibawah ini format penulisan untuk mengubah nama folder “SIMDIG” menjadi “SIMKOMDIG”
menggunakan command prompt adalah… .
A. REN “SIMDIG” “SIMKOMDIG”
10 B. MKDIR “SIMDIG” SMKOMDIG”
C. MKDIR “SIMDIG””SIMKOMDIG”
D. DIR “SIMDIG””SIMKOMDIG”
E. DIR”SIMDIG””SIMKOMDIG”
JOB SHEET 1
Tugas 1
Kerjakanlah kegiatan dibawah ini.
1. Bentuklah kelompok
2. Diskusikan tentang alur logika dan algoritma
3. Presentasikanlah idemu dalam kelompok
4. Buatlah kesimpulan dalam diskusi dengan membuat mind mapping tentang alur proses produksi.
Tugas 2
Kerjakanlah kegiatan dibawah ini.
1. Pelajarilah sintaks perintah command dan cara menggunakan command prompt
2. Bentuklah kelompok
3. Diskusikan tentang mengenal lebih dekat tentang tim produksi
4. Demonstrasikan cara menggunakan perintah command didepan guru .