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Actividad 1.

Estructura de un protocolo
Antes de iniciar la actividad te recomendamos leer lo siguiente:

Objetivos específicos de la actividad.


Introducción de la actividad.
Explicación del tema.
Bibliografía recomendada.

Objetivos

Al finalizar la actividad serás capaz de:


Desarrollar un protocolo de investigación.

Introducción

El protocolo de investigación es un documento ilustrativo de lo que


pensamos hacer para alcanzar los objetivos que pretendemos alcanzar
cuando realicemos la investigación que proponemos, responde a las
preguntas de qué, cómo, cuándo, cuánto y qué productos obtendremos.

El protocolo, que debe existir en cualquier trabajo de investigación, es el


documento que describe las hipótesis a investigar, los objetivos del
trabajo, fundamentos, diseño, metodología, consideraciones estadísticas,
participantes, calendario de evolución, organización y supervisión.

Contenido

2.1 Estructura de un protocolo de investigación.

Bibliografía

1. Schmelkes Corina, Manual para la Presentación de Anteproyectos e


Informes de Investigación (tesis), Editorial Harla.
2. Hernández. Sampieri, Roberto, Fernández Carlos, Bautista Lucio Pilar,
Metodología de la Investigación, Editorial Mc. Graw Hill, 1994.

Ejercicio

En equipo de 4 integrantes realicen un resumen, de una cuartilla


aproximadamente, en el cual expliquen cada uno de los elementos que
conforman un protocolo de investigación:

Cada uno de los integrantes del equipo subirá el resumen elaborado por
todos en su portafolio de evidencias.
Entregarás los resultados de tu actividad en formato de Resumen.

Rúbrica de evaluación del Resumen.

Resumen
Es un documento escrito que refleja las ideas principales del autor de forma
condensada, precisa y objetiva sin interpretación critica.

¿Cómo elaborar un resumen?

1. Identifica el objetivo de la actividad.

2. Lee con atención el material indicado para realizar el resumen.

3. Identifica el tema central de cada párrafo.

4. Identifica aquellas frases que ayuden a comprender el tema


principal, pero que se podría prescindir de ellas y el material
redundante y elimínalos. Cuando encuentras expresiones como “en
otras palabras” o “es decir” muy probablemente encontrarás después
una frase redundante.

5. Agrupa información similar o ideas comunes que puedas representar


con menos palabras y sustitúyelas.

6. Redacta tu resumen, el cual debe conservar la idea original del texto,


conteniendo las ideas esenciales y siendo aun así claro.

Puntos Variable Descripción

3 Datos Nombre, número de control, nombre del profesor, nombre del


generales curso, unidad, actividad, fecha y título del resumen.

7 Bibliografía Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el


profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u
otros materiales escritos, así como otras fuentes de información
que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar
todas las fuentes correctamente. Puedes utilizar la forma APA de
referenciar bibliografía.

10 Ortografía Ortografía: Sin errores.


y
redacción Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos
los párrafos.

Puntos Variable Descripción

5 Título Hace referencia al texto que se resume.

20 Introducción Define el tema englobando la idea principal que se desarrolla en


el escrito.

55 Contenido Refleja la estructura de los contenidos que aparecen en el


texto original.