1 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN HARI: RABU

Tarikh Masa 8(12.00-12.40)

Tingkatan 5 c2 Kehadiran orang
Tajuk TEMA : GAYA HIDUP SIHAT(PEMAKANAN)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

1. MENYATAKAN SUMBER -SUMBER MINERAL DALAM

MAKANAN.
KRITERIA 1. MURID DAPAT MENYATAKAN DUA SUMBER MINERAL DALAM
KEJAYAAN MAKANAN.

AKTIVITI

1. guru menunjukkan carta makanan kepada murid.

2. murid mendengar penerangan guru mengenai sumber mineral dalam makanan.

3. murid melukis peta sumber mineral dalam makanan.

4. murid dipilih secara rawak untuk menerangkan pembelajaran pada hari ini.

5. Guru membuat rumusan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh murid.

Bahan Bantu Mengajar: Buku Teks, Lembaran kertas dan LCD/powerpoint

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa /
Kelestarian Alam Sekitar /
Nilai Murni
Sains dan Teknologi /
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi /
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan

REFLEKSI:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
ULASAN TAMBAHAN:
________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

1 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN HARI: ISNIN

Tarikh Masa 10(1.20-2.00)
Tingkatan 5 c2 Kehadiran orang
Tajuk TEMA : GAYA HIDUP SIHAT(PEMAKANAN)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

1. MENGETAHUI FUNGSI – FUNGSI MINERAL.

KRITERIA 1. MURID DAPAT MENYATAKAN DUA FUNGSI MINERAL.
KEJAYAAN

AKTIVITI

1. guru menunjukkan gambar kepada murid .perbincangan mengenai gambar tersebut dilakukan.

2. murid mendengar penerangan guru mengenai fungsi-fungsi mineral.

3. murid menulis nota fungsi mineral dalam makanan.

4. murid dipilih secara rawak untuk menerangkan pembelajaran pada hari ini.

5. Guru membuat rumusan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh murid.

Bahan Bantu Mengajar: Buku Teks, Lembaran kertas dan LCD/powerpoint

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa /
Kelestarian Alam Sekitar /
Nilai Murni
Sains dan Teknologi /
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi /
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan

REFLEKSI:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
ULASAN TAMBAHAN:
________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

1 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN HARI: RABU

Tarikh Masa 8(12.00-12.40)
Tingkatan 5 c2 Kehadiran orang
Tajuk TEMA : GAYA HIDUP SIHAT(PEMAKANAN)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

1. MENGETAHUI KESAN PENGAMBILAN NEUTRAL

TAMBAHAN
KRITERIA 1. MURID DAPAT MENYATAKAN DUA KESAN PENGAMBILAN NEUTRAL
KEJAYAAN TAMBAHAN.

AKTIVITI

1. guru menunjukkan vitamin kepada murid, perbincangan mengenai vitamin tersebut dilakukan.

2. murid mendengar penerangan guru mengenai kesan pengambilan neutral tambahan.

3. murid melukis poster kesan pengambilan neutral tambahan.

4. murid dipilih secara rawak untuk menerangkan pembelajaran pada hari ini.

5. Guru membuat rumusan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh murid.

Bahan Bantu Mengajar: Buku Teks, Lembaran kertas dan LCD/powerpoint

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa /
Kelestarian Alam Sekitar /
Nilai Murni
Sains dan Teknologi /
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi /
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan

REFLEKSI:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
ULASAN TAMBAHAN:
________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

1 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN HARI: ISNIN

Tarikh Masa 10(1.20-2.00)
Tingkatan 5 c2 Kehadiran orang
Tajuk TEMA : GAYA HIDUP SIHAT(PENGURUSAN KONFLIK DAN STRES)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

1. MENYATAKAN PERKARA-PERKARA BAGI

 PERSEDIAAN ALAM DEWASA.
KRITERIA 1. MURID DAPAT MENYATAKAN DUA PERKARA BAGI PERSEDIAAN
KEJAYAAN ALAM DEWASA.

AKTIVITI

1. guru menunjukkan gambar kepada murid,perbincangan dilakukan bersama murid.

2. murid mendengar penerangan guru mengenai persediaan ke alam dewasa.

3. murid membuat nota di dalam buku nota.

4. murid dipilih secara rawak untuk menerangkan pembelajaran pada hari ini.

5. Guru membuat rumusan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang dicapai oleh murid.

Bahan Bantu Mengajar: Buku Teks, Lembaran kertas dan LCD/powerpoint

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa /
Kelestarian Alam Sekitar /
Nilai Murni
Sains dan Teknologi /
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi /
Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi /
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan

REFLEKSI:
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
ULASAN TAMBAHAN:
________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________