Anda di halaman 1dari 17

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKS 17 KOTA SERANG


Kelas : XII
Semester : V ( Lima )
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata pelajaran : Administrasi Pajak
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Jumlah Pertemuan : 54 X 45 menit
Kompetensi Inti:
KI3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi
dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber


IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
3.7 Menerapkan 3.7.1. Menjelaskan mengenai 1. Pajak Penghasilan (PPh) Mengamati Tugas 9 x 45  Harti
PPh Badan Pajak Penghasilan (PPh) Final mempelajari buku menit
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
terutang Final a. Penghasilan Bunga teks, bahan tayang  Individu/ Dwi,
3.7.2. Menjelaskan mengenai Deposito dan maupun sumber lain ke- 2018.
kebijakan Pajak Tabungan Lainnya tentang materi pokok lompok Adminis
Penghasilan berdasarkan b. Penghasilan dari  Pemecah trasi
PP No. 46 Tahun 2013 Transaksi Hadiah Menanya an Pajak,
3.7.3. Menjelaskan mengenai Undian Merumuskan masalah Jakarta:
kebijakan Pajak c. Penghasilan dari pertanyaan untuk Penerbit
Penghasilan berdasarkan Transaksi Saham mengidentifikasi Observasi Erlangg
PP No. 23 Tahun 2018 dan Derivatif yang masalah materi Ceklist a.
3.7.4. Menjelaskan mengenai diperdagangkan di pokok lembar
kebijakan Pajak Bursa Efek pengamatan
Penghasilan berdasarkan d. Penghasilan dan Mengeskplorasi sikap
Pasal 31E UU No. 36 Pengalihan Harta Mengumpulkan data kegiatan
Tahun 2008 dengan Berupa Tanah dan informasi individu/
peredaran bruto kurang dan/atau Bangunan tentang materi pokok kelompok
dari 4,8 M e. Penghasilan dari
3.7.5. Menjelaskan mengenai transaksi persewaan Portofolio
kebijakan Pajak tanah dan/atau Asosiasi Laporan
Penghasilan berdasarkan bangunan  menganalisis dan tertulis
Pasal 31E UU No. 36 2. Kebijakan Pajak menyimpulkan individu/
Tahun 2008 dengan Penghasilan (PPh) informasitentang kelompok
peredaran bruto dari 4,8 Badan : materi pokok
M sampai dengan 50 M a. Pajak Penghasilan  menyimpulkan Tes
3.7.6. Menjelaskan mengenai PP No. 46 Tahun keseluruhan materi Tes tertulis
kebijakan Penghasilan 2013 bentuk studi
berdasarkan Pasal 31E b. Pajak Penghasilan Komunikasi kasus
UU No. 36 Tahun 2008
berdasarkan PP No. Menyampaikan dan/atau
dengan peredaran bruto
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
lebih dari 50 M 23 Tahun 2018 laporan tentang pilihan
3. Tarif Pajak Badan materi pokok dan ganda
berdasarkan UU No. 36 mempresentasikan-
Tahun 2008 nya dalam bentuk
a. Peredaran bruto tulisan dan lisan
4.7 Melakukan 4.7.1. Menghitung Pajak kurang dari 4,8
perhitungan Penghasilan (PPh) Final Milyar
PPh Badan 4.7.2. Menghitung Pajak b. Peredaran bruto dari
terutang Penghasilan berdasarkan 4,8 Milyar s.d 50
PP No. 46 Tahun 2013 Milyar
4.7.3. Menghitung Pajak c. Peredaran bruto
Penghasilan berdasarkan lebih dari 50 Milyar
PP No. 23 Tahun 2018
4.7.4. Menghitung Pajak
Penghasilan berdasarkan
Pasal 31E UU No. 36
Tahun 2008 dengan
peredaran bruto kurang
dari 4,8 M

4.7.5. Menghitung Pajak


Penghasilan berdasarkan
Pasal 31E UU No. 36
Tahun 2008 dengan
peredaran bruto dari 4,8
M sampai dengan 50 M
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
4.7.6. Menghitung Pajak
Penghasilan berdasarkan
Pasal 31E UU No. 36
Tahun 2008 dengan
peredaran bruto lebih
dari 50 M
3.8 Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Surat 1. Surat Setoran Pajak Mengamati Tugas 3 x 45  Harti
pengisian Setoran Pajak (SSP) PPh (SSP) Mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
surat setoran Badan a. Pengertian dan teks, bahan tayang ke- 2018.
pajak (SSP) 3.8.2. Menjelaskan cara Fungsi Surat Setoran maupun sumber lain lompok Adminis
PPh Badan mengisi Surat Setoran Pajak (SSP) tentang materi-  Pemecah trasi
Pajak (SSP) PPh Badan b. Petunjuk pengisian pokok an Pajak,
SSP masalah Jakarta:
c. Pembayaran Pajak Menanya Penerbit
4.8 Melakukan 4.8.1 Mengidentifikasi d. Kelebihan Merumuskan Observasi Erlangg
pengisian komponen dalam Surat Pembayaran Pajak pertanyaan untuk Ceklist a.
surat setoran Setoran Pajak (SSP) PPh mengidentifikasi lembar
pajak (SSP) Badan masalah materi pengamatan
PPh Badan pokok sikap
kegiatan
4.8.2 Melakukan pengisian Mengeskplorasi individu/
Surat Setoran Pajak Mengumpulkan data kelompok
(SSP) PPh Badan dan informasi
tentang materi pokok Portofolio
Laporan
Asosiasi tertulis
 menganalisis dan individu/
menyimpulkan
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

informasitentang kelompok
materi pokok
 menyimpulkan Tes
keseluruhan materi Tes tertulis
bentuk studi
Komunikasi kasus
Menyampaikan dan/atau
3.9 Memahami 3.9.1Menjelaskan elemen 1. Lampiran khusus Mengamati
laporan tentang Tugas
pilihan 3 x 45  Harti
data dalam laporan keuangan dalam 8A-1/8A-1/8A-2/8A- mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
lampiran lampiran khusus 8A-1 3/8A-4/8A-5/8A-6/8A- teks, bahan tayang ke- 2018.
khusus : 8A- 7/8A-8 : maupun sumber lain lompok Adminis
1/8A-2/ 8A- 3.9.2Menjelaskan elemen a. 8a-1 untuk tentang materi pokok  Pemecah trasi
3/8A-4/8A- laporan keuangan dalam Perusahaan Industri an Pajak,
5/8A-6/8A- lampiran khusus 8A-2 Manufaktur Menanya masalah Jakarta:
7/8A-8 3.9.3Menjelaskan elemen b. 8a-2 untuk Merumuskan Penerbit
laporan keuangan dalam Perusahaan Dagang pertanyaan untuk Observasi Erlangg
lampiran khusus 8A-3 c. 8a-3 untuk Bank mengidentifikasi Ceklist a.
3.9.4Menjelaskan elemen Konvensional masalah materi lembar
laporan keuangan dalam d. 8a-4 untuk Bank pokok pengamatan
lampiran khusus 8A-4 Syariah
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
3.9.5Menjelaskan elemen e. 8a-5 untuk Mengeskplorasi sikap
laporan keuangan dalam Perusahaan Asuransi Mengumpulkan data kegiatan
lampiran khusus 8A-5 f. 8a-6 untuk Non- dan informasi individu/
3.9.6Menjelaskan elemen Kualifikasi) tentang materi pokok kelompok
laporan keuangan dalam g. 8a-7 Dana Pensiun
lampiran khusus 8A-6 h. 8a-8 untuk Asosiasi Portofolio
Perusahaan  menganalisis dan Laporan
3.9.7Menjelaskan elemen Pembiayaan menyimpulkan tertulis
laporan keuangan dalam 2. Elemen data dalam informasitentang individu/
lampiran khusus 8A-7 lampiran khusus : materi pokok kelompok
3.9.8Menjelaskan elemen a. Elemen Neraca  menyimpulkan Tes
laporan keuangan dalam b. Elemen Laba/Rugi keseluruhan materi Tes tertulis
lampiran khusus 8A-8 bentuk studi
4.9 Mengelompo 4.9.1Mengelompokkan Komunikasi kasus
kkan data elemen laporan c. Elemen Transaksi Menyampaikan dan/atau
dalam keuangan dalam dengan Pihak-pihak laporan tentang pilihan
lampiran lampiran khusus 8A-1 yang Mempunyai materi pokok dan ganda
khusus : 8A- 4.9.2Mengelompokkan Hubungan Istimewa mempre-
1/8A-2/ 8A- elemen laporan sentasikannya dalam
3/8A-4/8A- keuangan dalam bentuk tulisan dan
5/8A-6/8A- lampiran khusus 8A-2 lisan
7/8A-8 4.9.3Mengelompokkan
elemen laporan
keuangan dalam
lampiran khusus 8A-3
4.9.4Mengelompokkan
elemen laporan
keuangan dalam
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
lampiran khusus 8A-4
4.9.5Mengelompokkan
elemen laporan
keuangan dalam
lampiran khusus 8A-5
4.9.6Mengelompokkan
elemen laporan
keuangan dalam
lampiran khusus 8A-6
4.9.7Mengelompokkan
elemen laporan
keuangan dalam
lampiran khusus 8A-7

4.9.8Mengelompokkan data
elemen laporan
keuangan dalam
lampiran khusus 8A-8
3.10 Memaha 3.10.1 Memahami bentuk 1. Bentuk dan isi Mengamati Tugas 3 x 45  Harti
mi data dalam dan isi lampiran Lampiran Khusus mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
lampiran khusus nomor 1A Nomor 1A teks, bahan tayang ke- 2018.
khusus nomor 3.10.2 Memahami metode 2. Metode penyusutan maupun sumber lain lompok Adminis
1A penyusutan aset aset berwujud tentang materi pokok  Pemecah trasi
berwujud berdasarkan ketentuan an Pajak,
3.10.3 Memahami tarif perpajakan Menanya masalah Jakarta:
penyusutan aset 3. Tarif penyusutan aset Merumuskan Penerbit
berwujud berwujud pertanyaan untuk
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
3.10.4 Memahami 4. Cara menghitung mengidentifikasi Observasi Erlangg
amortisasi penyusutan aset masalah materi Ceklist a.
penyusutan aset berwujud pokok lembar
berwujud 5. Cara menghitung pengamatan
4.10 Mengelo 4.10.1 Mengelompokkan amortisasi penyusutan Mengeskplorasi sikap
mpokkan data data dalam lampiran aset berwujud Mengumpulkan data kegiatan
dalam khusus nomor 1a dan informasi individu/
lampiran 4.10.2 Menghitung tentang materi pokok kelompok
khusus nomor penyusutan aset
1A berdasarkan Portofolio
ketentuan perpajakan Laporan
tertulis
individu/
4.10.3 Menghitung Asosiasi kelompok
amortisasi  menganalisis dan
penyusutan aset menyimpulkan Tes
berwujud informasitentang Tes tertulis
materi pokok bentuk studi
 menyimpulkan kasus
keseluruhan materi dan/atau
pilihan
Komunikasi ganda
Menyampaikan
laporan tentang
materi pokok dan
mempre-
sentasikannya dalam
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

bentuk tulisan dan


3.15 Menerapkan 3.15.1 Mendefinisikan koreksi 1. Definisi koreksi fiskal Mengamati
lisan Tugas 6 x 45  Harti
rekonsiliasi fiskal 2. Penyebab perbedaan mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
fiscal 3.15.2 Menjelaskan perbedaan laporan keuangan teks, bahan tayang ke- 2018.
prinsip akuntansi fiskal : maupun sumber lain lompok Admini
3.15.3 Menjelaskan perbedaan a. Perbedaan prinsip tentang materi pokok  Pemecah strasi
metode dan prosedur akuntansi an Pajak,
akuntansi b. Perbedaan metode Menanya masalah Jakarta:
3.15.4 Menjelaskan perbedaan dan prosedur Merumuskan Penerbi
tetap dan perbedaan akuntansi pertanyaan untuk t
sementara c. Perbedaan tetap dan mengidentifikasi Observasi Erlangg
3.15.5 Menjelaskan perbedaan perbedaan sementara masalah materi Ceklist a
yang berasal dari d. Perbedaan yang pokok lembar
penghasilan berasal dari pengamatan
3.15.6 Menjelaskan koreksi penghasilan Mengeskplorasi sikap
fiskal positif 3. Teknik rekonsiliasi Mengumpulkan data kegiatan
3.15.7 Menjelaskan koreksi fiskal : dan informasi individu/
fiskal negatif a. Koreksi fiskal positif tentang materi pokok kelompok
3.15.8 Menjelaskan teknik b. Koreksi fiskal
rekonsiliasi fiskal negatif Asosiasi
3.15.9 Menjelaskan kertas c. Teknik rekonsiliasai  menganalisis dan Portofolio
kerja rekonsiliasi fiskal fiskal menyimpulkan Laporan
4.15 Membuat 4.15.1 Membuat koreksi d. Kertas kerja informasitentang tertulis
laporan fiskal peredaran bruto rekonsiliasi fiskal materi pokok individu/
rekonsiliasi kurang dari 4,8 Milyar 4. Membuat rekonsiliasi  menyimpulkan kelompok
fiscal 4.15.2 Membuat koreksi fiskal keseluruhan materi
fiskal peredaran bruto a. Koreksi fiskal
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
dari 4,8 Milyar s.d 50
Milyar
4.15.3 Membuat koreksi
fiskal peredaran bruto
lebih dari 50 Milyar.

peredaran bruto Tes


kurang dari 4,8 Komunikasi Tes tertulis
Milyar Menyampaikan bentuk studi
b. Koreksi fiskal laporan tentang kasus
peredaran bruto dari materi pokok dan dan/atau
4,8 Milyar s.d 50 mempre- pilihan
Milyar sentasikannya dalam ganda
3.11 Menerapk 3.11.1 Menjelaskan mengenai 1. Menyiapkan data terkait : Mengamati Tugas 15 x 45  Harti
an Surat Pajak Penghasilan a. PPh Pasal 22 mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
Pemberitahua berdasarkan Pasal 22 b. PPh Pasal 23 teks, bahan tayang ke- 2018.
n (SPT) PPh 3.11.2 Menjelaskan mengenai c. PPh Pasal 24 maupun sumber lain lompok Admini
Badan dalam Pajak Penghasilan d. PPh Pasal 25 tentang materi pokok  Pemecah strasi
Formulir berdasarkan Pasal 23 an Pajak,
Nomor 1771. 3.11.3 Menjelaskan mengenai 2. Bentuk dan isi SPT Menanya masalah Jakarta:
Pajak Penghasilan Badan : Merumuskan Penerbi
berdasarkan Pasal 24 a. Formulir 1771 pertanyaan untuk Observasi t
3.11.4 Menjelaskan mengenai b. Formulir 1771-I mengidentifikasi Ceklist Erlangg
Pajak Penghasilan c. Formulir 1771-II masalah materi lembar a
berdasarkan Pasal 25 d. Formulir 1771-III pokok pengamatan
3.11.5 Memahami bentuk dan e. Formulir 1771-IV sikap
isi Surat f. Formulir 1771-V Mengeskplorasi kegiatan
Pemberitahuan Pajak g. Formulir 1771-VI Mengumpulkan data
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
(SPT) PPh Badan 3. Tata cara pengisian SPT dan informasi individu/
Formulir 1771 beserta PPh Badan tentang materi pokok kelompok
fungsinya a. Petunjuk pengisian
3.11.6 Memahami cara b. Pengisian SPT Badan
pengisian Surat dengan peredaran Portofolio
Pemberitahuan Pajak bruto kurang dari 4,8 Laporan
(SPT) PPh Badan M tertulis
c. Pengisian SPT Badan individu/
dengan peredaran kelompok
bruto dari 4,8 M s.d Asosiasi
50 M  menganalisis dan Tes
d. Pengisian SPT Badan menyimpulkan Tes tertulis
dengan peredaran informasitentang bentuk studi
bruto lebih dari 50M materi pokok kasus
 menyimpulkan dan/atau
keseluruhan materi pilihan
ganda

Komunikasi
Menyampaikan
laporan tentang
materi pokok dan
mempre-
sentasikannya dalam
bentuk tulisan dan
lisan
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

4.11 Melakuka 4.11.1. Menghitung PPh


n pengisian berdasarkan Pasal 22
Surat 4.11.2. Menghitung PPh
Pemberitahua berdasarkan Pasal 23
n (SPT) PPh 4.11.3. Menghitung PPh
Badan dalam berdasarkan Pasal 24
Formulir 4.11.4. Melakukan pengisian
Nomor 1771 Surat Pemberitahuan
(SPT) PPh Badan
dengan peredaran
bruto kurang dari
4,8M
4.11.5. Melakukan pengisian
Surat Pemberitahuan
(SPT) PPh Badan
dengen peredaran
bruto dari 4,8 M s.d 50
M
4.11.6. Melakukan pengisian
Surat Pemberitahuan
(SPT) PPh Badan
dengan peredaran
bruto lebih dari 50 M
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
3.12 Menerapkan 3.12.1 Memahami peraturan 1. Wajib Pajak Orang Mengamati Tugas 6 x 45  Harti
pajak mengenai pajak Pribadi mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
penghasilan penghasilan orang 2. Peraturan perundang- teks, bahan tayang ke- 2018.
orang pribadi pribadi undangan mengenai maupun sumber lain lompok Admini
3.12.2 Memahami pajak penghasilan orang tentang materi pokok  Pemecah strasi
penghasilan yang pribadi an Pajak,J
dipotong pajak 3. Penghasilan yang Menanya masalah akarta:
penghasilan dipotong pajak Merumuskan Penerbi
3.12.3 Memahami penghasilan pertanyaan untuk Observasi t
Penghasilan Tidak 4. Penghasilan Tidak Kena mengidentifikasi Ceklist Erlangg
Kena Pajak (PTKP) Pajak masalah materi lembar a
3.12.4 Memahami tarif pajak 5. Tarif pajak penghasilan pokok pengamatan
penghasilan orang orang pribadi sikap
pribadi 6. Menghitung Pajak Mengeskplorasi kegiatan
3.12.5 Memahami cara Penghasilan Wajib Pajak Mengumpulkan data individu/
menghitung pajak Orang Pribadi dan informasi kelompok
penghasilan orang tentang materi pokok
pribadi Portofolio
4.12 Membuat 4.12.1 Menghitung pajak Asosiasi Laporan
laporan hasil penghasilan orang  menganalisis dan tertulis
perhitungan pribadi menyimpulkan individu/
pajak 4.12.2 Membuat laporan informasitentang kelompok
penghasilan perhitungan pajak materi pokok
(PPh) Orang penghasilan orang
pribadi pribadi

 menyimpulkan Tes
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

keseluruhan materi Tes tertulis


bentuk studi
Komunikasi kasus
Menyampaikan dan/atau
laporan tentang pilihan
materi pokok dan ganda
3.13 Menerapk 3.13.1 Memahami bentuk dan 1. Bentuk dan komponen Mengamati Tugas 3 x 45  Harti
an prosedur isi Surat Setoran Pajak SSP PPh Orang Pribadi mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
pengisian (SSP) PPh orang 2. Prosedur pengisian SSP teks, bahan tayang ke- 2018.
pribadi
surat setoran PPh Orang Pribadi maupun sumber lain lompok Administ
3.13.2 Memahami prosedur
pajak (SSP) pengisian Surat tentang materi pokok  Pemecah rasi
PPh Orang Setoran Pajak (SSP) an Pajak,
Pribadi PPh Orang Pribadi Menanya masalah Jakarta:
4.13 Melakuk 4.13.1 Mengidentifikasi Merumuskan Penerbit
an pengisian komponen dalam Surat pertanyaan untuk Erlangga
pajak Surat Setoran Pajak (SSP) mengidentifikasi
Setoran Pajak masalah materi
(SSP) PPh pokok
Orang Pribadi
4.13.2 Melakukan pengisian
Surat Setoran Pajak Mengeskplorasi Observasi
(SSP) PPh Orang Mengumpulkan data Ceklist
Pribadi dan informasi
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

tentang materi pokok lembar


pengamatan
Asosiasi sikap
 menganalisis dan kegiatan
menyimpulkan individu/
informasitentang kelompok
materi pokok
 menyimpulkan Portofolio
keseluruhan materi Laporan
tertulis
Komunikasi individu/
Menyampaikan kelompok
3.14 Menerapk 3.14.1 Memahami bentuk 1. Pengisian SPT Wajib Mengamati Tugas 6 x 45  Harti
an pengisian dan isi formulir SPT Pajak Orang Pribadi mempelajari buku  Individu/ menit Dwi,
SPT tahunan Tahunan PPh Orang Formulir 1770 teks, bahan tayang ke- 2018.
maupun sumber lain
PPh Orang Pribadi 2. Pengisian SPT Wajib
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar
Pribadi sesuai 3.14.2 Memahami cara Pajak Orang Pribadi tentang materi pokok lompok Administ
dengan pengisian SPT Wajib Formulir 1770-S  Pemecah rasi
formulir Pajak Orang Pribadi 3. Pengisian SPT Wajib Menanya an Pajak,Ja
Merumuskan
1770-s dan Pajak Orang Pribadi masalah karta:
pertanyaan untuk
formulir 1770 Formulir 1770-SS mengidentifikasi Penerbit
4.14 Melakuk 4.14.1 Melakukan pengisian masalah materi Observasi Erlangga
an pengisian SPT PPh Orang Pribadi pokok Ceklist
SPT tahunan sesuai dengan formulir lembar
PPh Orang formulir 1770-s Mengeskplorasi pengamatan
Pribadi sesuai 4.14.2 Melakukan pengisian Mengumpulkan data sikap
dengan SPT PPh Orang Pribadi dan informasi
kegiatan
tentang materi pokok
formulir sesuai dengan formulir individu/
1770-s dan formulir 1770 Asosiasi kelompok
formulir 1770  menganalisis dan
menyimpulkan Portofolio
informasitentang Laporan
materi pokok tertulis
 menyimpulkan
individu/
keseluruhan materi
kelompok

Tes
Komunikasi Tes tertulis
Menyampaikan
bentuk studi
laporan tentang
materi pokok dan kasus
mempre- dan/atau
Kompetensi Kegiatan Alokasi Sumber
IPK Materi Pokok Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Belajar

sentasikannya dalam pilihan


bentuk tulisan dan ganda

Serang, Juli 2020


Mengetahui,
Kepala SMKS 17 KOTA SERANG Guru mata Pelajaran

Dra. Wien Aryandini, K, M.Pd Ai Halimah,SE.


NIP. NIP.