Anda di halaman 1dari 5

Nama : MOHAMMAD AMIN

NIM : 209012495128
Kelas : TKI 01

ANALISIS KURIKULUM DAN PROGRAM SEMESTER

Perangkat pembelajaran adalah hal yang wajib disusun oleh guru sebelum awal semester ganjil dan semester genap yang terdiri dari;
1) Kalender Pendidikan
2) Menghitung minggu efektif,
3) menyusun program tahunan
4) menyusun program semester
5) menyusun silabus,
6) menyusun RPP,
7) menentukan Ketuntasan Kompetensi Minimal (KKM),
8) membuat penilaian hasil belajar.

Sebelum membuat perangkat pembelajaran guru perlu melakukan analisis kurikulum terlebih dahulu, mulai dari analisis SKL, KI/KD,
Silabus baik pada ranah pengetahuan maupun ranah keterampilan. Sedangkan KI dan KD dijabarkan lagi ke dalam Indikator
Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran.
 

Nama Sekolah : SMK Darul Falah


Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas :X

Tabel 1.1 Analisis SKL, KI-KD, dan Silabus pada Ranah Pengetahuan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (KD) Analisis Analisis KD Rekomendasi KD


(KI) KI Tingkat Jenis Dimensi Kesesuaian Ketercapaian
Dimensi Pengetahuan Dimensi Dimensi
Kognitif Kognitif Kognitif dan
dengan Bentuk
bentuk Pengetahuan
KD Mata
pengetahuan
Pelajaran
Memahami, 3.1 Mengevaluasi VLAN pada KD Mengevaluasi Konsep Sesuai LOT,s & HOTS
menerapkan, jaringan sudah (C3)&(C6)
menganalisis, dan 3.2 Mengevaluasi sesuai Mengevaluasi Metakognitif Sesuai LOT,s & HOTS
mengevaluasi permasalahan VLAN dengan (C3)&(C6)
tentang 3.3 Memahami proses routing KI Memahami Konsep Sesuai LOT,s
pengetahuan (C2)
faktual, konseptual, 3.4 Mengevaluasi routing Mengevaluasi Konsep Sesuai LOT,s & HOTS
operasional dasar, statis (C3)&(C6)
dan metakognitif 3.5 Menganalisis permasa- Menganalisis Konsep Sesuai LOT,s & HOTS
sesuai dengan lahan routing statis (C4)
bidang dan lingkup 3.6 Mengevaluasi routing Mengevaluasi Konsep Sesuai LOT,s & HOTS
kerja Administrasi dinamis (C3)&(C6)
Infrastruktur 3.7 Mengevaluasi Mengevaluasi Prosedural sesuai LOT,s & HOTS
Jaringan pada permasalahan routing (C3)&(C6)
tingkat teknis, dinamis
spesifik, detil, dan
kompleks,
berkenaan dengan
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dalam
konteks
pengembangan
potensi diri sebagai
bagian dari
keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga
masyarakat
nasional, regional,
dan internasional.
Saya melakukan analisis program tahunan dan program semester berdasarkan Peraturan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan no. 07/D.D5/KK/2018 tentang Struktur Kurikulum SMK/MAK,  baik KI, KD maupun alokasi waktunya. Khusus untuk alokasi waktu disamping
berdasarkan peraturan Dirjen juga mengacu pada kalender akademik tahun itu.

Contoh penyusunan Program Semester

PROGRAM SEMESTER

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KELAS / PAKET KEAHLIAN : XI / TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN
TAHUN AJARAN : 2020/2021
SEMESTER : GANJIL

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan , menganalisis , dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konsep tual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Administrasi Infrastruktur Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Administrasi Infrastruktur Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standard kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMK DARUL FALAH


Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan
Kelas/ Semester : XI/ I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Durasi : 112 X 45 Menit
Bulan
KompetensI Dasar Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.8 Mengevaluasi 4.1 Mengkonfigurasi 32 JP
VLAN pada jaringan VLAN

ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN

ULANGAN HARIAN

LIBUR SEMESTER
 

 
MID SEMESTER
3.9 Mengevaluasi 4.2 Melakukan 24 JP

 UAS
permasalahan VLAN perbaikan konfigurasi  
VLAN

Libur Semster 2

Libur Semster 2
3.10 Memahami 4.3 Mengkaji jenis- 32 JP
proses routing jenis routing
3.11 Mengevaluasi 4.4 Mengkonfigurasi 24 JP
routing statis routing statis

Jumlah 112 JP

 
Pamekasan, 13 Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMK DARUL FALAH Guru Mata Pelajaran

AHMADI, S.Pd.I MOHAMMAD AMIN, S.Kom