Satuan :
Pendidikan SMP
Kelas / : VIII /
Semester 1
Kompetensi : 3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai
Dasar persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual
Indikator:
Menentukan kemiringan persamaan garis lurus
Menentukan kemiringan dari dua titik yang diketahui
4.4.5. Menyelesaikan masalah konstektual yang terkait dengan gradien
Tujuan:
Melalui pendekatan Saintifik dan bantuan LKPD-2, siswa secara mandiri,
rasa ingin tahu dan bertanggung jawab dapat menentukan kemiringan
persamaan garis lurus, menentukan kemiringan persamaan garis melalui
dua titik yang diketahui dan menyelesaikan masalah konstektual yang
terkait dengan gradien.
Alokasi : 3 x 40
Waktu menit
Definisi Gradien
Perhatikan gambar berikut. Gambar ini merupak salah satu contoh gradien dalam
kehidupan sehari-hari yaitu pada kemiringan tangga.
Gambar tersebut memuat beberapa garis lurus yang melalui titik pangkal koordinat.
Jika kita perhatikan garis-garis tersebut mempunyai kemiringan atau kecondongan.
Catatan :gradien sebuah garis sering disebut kecondongan sebuah garis atau
koefisien arah sebuah garis.
1. Menghitung Gradien pada Persamaan Garis 𝒚 = 𝒎𝒙 dan 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒄
Bentuk umum persamaan garis ,
yaitu 1. 𝑦 = 𝑚𝑥
2. 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐
Untuk mencari gradien (𝑚), dapat ditulis
𝒎 =y/ x
Pada persamaan garis, nilai gradien dapat ditentukan dari besar nilai konstanta m
Contoh Soal
a. y = 4x b. y = 8x + 4
Penyelesaian:
a. 𝑦 = 4𝑥
𝑚 =4
b. y = 8x + 4
𝑚=8
−a
Nilai gradien terletak di depan variabel 𝑥 , diperoleh 𝒎=
b
Contoh Soal
selisih y y 2− y 1
Rumus gradien : 𝒎 = =
selisih x x 2−x 1
Contoh Soal
−8
Jadi gradien melalui titik P(2,-5) dan titik Q(-9,3) adalah m =
11