Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ageing process dalam perjalanan hidup manusia merupakan suatu hal
yang wajar akan dialami semua orang yang dikaruniai umur panjang, hanya
lambat cepatnya proses tersebut bergantung pada masing-masing
individu.Secara individu, pada usia di atas 60 tahun tejadi proses
penuaan secara alamiah. Hal ini akan menimbulkan masalah fisik, mental,
sosial, ekonomi danpsikologis.Dengan bergesernya pola perekonomian dari
pertanian ke industry maka pola penyakit juga bergeser dari penyakit menular
menjadi penyakit tidak menular atau akibat penuaan (degeneratif).
Penyebab kematian karena penyakit jantung, pembuluh darah dan
tuberkulosa pada saat ini menduduki urutan pertama pada kelompok lanjut
usia, selanjutnya kanker dan stroke (CVA). Oleh karena peran serta
masyarakat dalam pembinaan kesehatan lanjut usia perlu dikembangkan
secara optimal.Sebagai seorang perawat professional dalam memberikan
bantuan kepada lanjut usia melalui pendekatan proses keperawatan perlu
memperhatikan aspek pendekatan fisik, psikis, sosial dan spiritual.
Dalam hal ini memberikan bantuan, bimbingan, pengawasan dan
perlindungan untuk pertolongan lanjut usia secara individu maupun kelompok
seperti di rumah / lingkungan keluarga,panti sosial Tresna Werdha maupun
puskesmas yang diberikan oleh perawat.
B. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka didapatkanlah rumusan
masalah sebagai berikut:
a. Apa defenisi manusia?
b. Apa itu apa itu model pendidikan kesehatan lansia?
c. Apa aspek Pembina kesehatan?
C. Tujuan penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah sebagai berikut.
a. Mengetahui apa itu defenisi manusia.
b. Mengetahui model pendidikan kesehatan lansia.
c. Mengetahui aspek Pembina kesehatan.
D. Manfaat penulisan
Makalah ini hendaknya dapat bermanfaat guna menambah
pengetahuan mengenai konsep unsur-unsur dan bentuk-bentuk
Pemberdayaan Masyarakat sehingga dapat hendaknya diaplikasikan dalam
pemberian asuhan keperawatan dan pendidikan kesehatan pada lansia
BAB II
PEMBAHASAN
Model Pendidikan Kesehatan pada Lansia
1. Definisi Manusia
Manusia adalah suatu proses menghilangnya secara perlahan-lahan
kemampuan jaringan untuk memperbaiki diri / mengganti diri dan
mempertahankan setruktur dan fungsi normalnya sehimgga tidak dapat
bertahan terhadap infeksi normalnya sehingga tidak dapat bertahan terhadap
infeksi dan memperbaiki kerusakan yang diderita.
(constantinildes,1994).Dengan begitu manusia secara progresif akan
kehilangan daya tahan terhadap infeksi dan akan menumpuk makin banyak
distorsi metabolic dan strukyural yang disebut sebagai penyakit
degeneratif(seperti hipertensi,aterosklerosis, diabetes militus,dan kangker).
Adanya yang menganalogikan menuanya manusia seperti ausnya suku
cadangan suatu mesin yang bekerja sangat kompleks yang bagian-
bagiannya sangat komplek dan saling mempengaruhi. Analisis tidak setuju
dengan hal ini karena manusia mempunyai jiwa dsan budaya yang
banyak mempengaruhi fisiknya.
Aspek Pembina Kesehatan
2. Pedoman Pembina Kesehatan
Tujuan pembinaan kesehatan bagi kaum lanjut usia adalah meningkatkan
derajat kesehatan dan mutu kehidupan untuk mencapai masa tua yang bahagia
dan berguna dalam kehidupan keluarga dan masyrakat. Mereka yang berusia
40-45 tahun (menjelang usia lanjut/masa virilitas) memerlukan informasi
pengetahuan sebagai berikut :
a. Mengetahui sedini mungkin adanya akibat proses penuaan,misalnya
adanya keluhan-keluhan :
mudah jatuh atu jatuh berulang kali,
mudah lelah,
nyeri dada,
berdebar-debar,
sesak nafas waktu melakukan kerja fisik dan lain-lain.
b. mengetahui pentingnya pemeriksaan kesehatan secara berkala.
c. melakukan latihan kesegaran jasmani.
d. melakukan diet dengan menu yang seimbang.
e. Meningkstksn kegiatan sosial di masyarakat.
f. Meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
G. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Kesiapan materi
b. Kesiapan SAP
c. Kesiapan media : Leaflet
d. Ny. N dan keluarga memperhatikan penyuluhan
2. Evaluasi Proses
a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan.
b. Ny. Ndan Keluarga antusias terhadap materi penyuluhan
c. Ny. Ndan Keluarga mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan
secarabenar
3. Evaluasi Hasil
Ny. N dan keluarga dapat :
a. Menjelaskan pengertian Corona virus
b. Menyebutkan penyebab Corona virus
c. Menjelaskan bagaimana penularan Corona virus
d. Menyebutkan 3 dari 5 tanda dan gejala Corona virus
e. Menyebutkan minimal 3 komplikasi Corona virus
f. Menjelaskan pengobatan Corona virus
g. Menjelaskan pencegahan Corona virus
MATERI PENYULUHAN
CORONA VIRUS
A. Pengertian
Corona virus adalah kumpulan virus yang bisa menyebabkan yang bisa
menginfeksi sistem pernafasan. Pada banyak kasus, virus ini hanya dapat
menyebabkan infeksi pernafasan ringan seperti flu. Namun, virus ini juga bisa
menyebabkan infeksi pernafasan berat, seperti infeksi paru-peru (pneumonia),
middle-East Respiratory Syndrom (SARS).
B. Penyebab
Infeksi coronavirus disebabkan oleh virus corona itu sendiri.
Kebanyakan virus corona menyebar seperti virus lain pada umumnya, seperti:
1. Percikan air liur pengidap (bantuk dan bersin).
2. Menyentuh tangan atau wajah orang yang terinfeksi.
3. Menyentuh mata, hidung, atau mulut setelah memegang barang yang
terkena percikan air liur pengidap virus corona.
Khusus untuk COVID-19, masa inkubasi belum diketahui secara pasti.
Namun, rata-rata gejala yang timbul setelah 2-14 hari setelah virus pertama
masuk ke dalam tubuh. Di samping itu, metode transmisi COVID-19 juga
belum diketahui dengan pasti. Awalnya, virus corona jenis COVID-19 diduga
bersumber dari hewan. Virus corona COVID-19 merupakan virus yang
beredar pada beberapa hewan, termasuk unta, kucing, dan kelelawar.
Sebenarnya virus ini jarang sekali berevolusi dan menginfeksi manusia
dan menyebar ke individu lainnya. Namun, kasus di Tiongkok kini menjadi
bukti nyata kalau virus ini bisa menyebar dari hewan ke manusia. Bahkan,
kini penularannya bisa dari manusia ke manusia.