KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Gedung E Lantai 12-13
Telp (021) 5725477 (hunting), 5725468-9, 5725471-4, 5725466
Fax : 5725473; 5725049; 575475, Website: http://www.ditpsmk.net

Form : 01
DATA POKOK PSMK 2012

NPSN : 20533649 ID UN : 114 NSS : 344056103008

Nama SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI Status : *) : Negeri / Swasta
No SK Pendirian : 421.8//2705ª/420.307/2005 Tgl SK : 21/09/2005 Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Dinas Pend/
PBM : Pagi/ Siang/ Pagi & Siang Menteri Pendidikan
Alamat : Jalan : Jalan Teluk Pelabuhan Ratu no 41 Rt :01 RW : 03
Desa : Arjosari Kecamatan : Blimbing. Kab/ Kota : Malang Provinsi : Jawa Timur Kode Pos : 65126
Telepon: (0341) 492423 Website : smkard2mlg.blogspot.com Email : smkardjuna2_mlg@yahoo.com
Kepala Sekolah : Nama : Drs. Anang Kuswanto NIP.: .......................... Hp : 03417355271
Jumlah Guru : Total 20 (PNS Tetap: 2 PNS Tidak Tetap: 1) (Non PNS Tetap: 11, Non PNS Tidak Tetap : 6)
Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2011/2012 : Matematika :7,00 Bhs Indonesia: 7,00 Bhs Inggris 7,00 .MP Produktif : 8,00
Sertifikasi ISO : *) blm disertifikasi / proses sertifikasi / bersertifikat *) ; Tahun mendapat ISO .....................
Koordinat Geografis : 7,9334 LU/LS, 112 E BT
*) Coret yang tidak perlu

DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK

KURIKULUM
Akreditasi

Tahun YANG DIGUNAKAN

Kompetensi Keahlian diakreditasi
Tk.1 Tk.2 Tk.3 Tk.4

Admin. Perkantoran B 2007 SPECTRUM SPECTRUM SPECTRUM

Akuntansi B 2007 KTSP KTSP KTSP
Penjualan 2007

Keterangan : Akreditasi diisi dengan A, B, C, BLM (belum diakreditasi) ; Kurikulum diisi dengan Kurikulum 1999, 2004, KTSP

DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT

Pendaftaran Siswa Baru
SISWA
(PSB)
Total
Kompetensi Keahlian Pendaftar Diterima Tk.1 Tk. 2 Tk.3 Tk.4
Rombel

Rombel

Rombel

Rombel

Siswa
L+P
L P L P L P L P L P L P

Admin. Perkantoran - 38 - 38 1 - 38 1 - 25 1 - 15 78
Akuntansi - 24 - 24 1 - 24 1 1 16 1 - 17 58

Penjualan

TOTAL 62 62 2 62 2 1 41 2 32 136
Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan per kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008

1
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI
DATA SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH
SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH

Kompetensi Keahlian Tk.1 Tk. 2 Tk. 3 Tk.4 Tk.1 Tk. 2 Tk. 3 Tk.4
L P L P L P L P L P L P L P L P

TOTAL

DATA SISWA MENURUT AGAMA DAN UMUR

JUMLAH SISWA JUMLAH SISWA
Agama Umur
Tk. 1 Tk. 2 Tk. 3 Tk. 4 Tk. 1 Tk. 2 Tk. 3 Tk. 4
Islam 59 40 29 ≤15 2
Protestan 3 2 3 16 25 18 9
Katolik 17 22 12 15
Hindu 18 6 5 6
Budha ≥19 2 7 2
Konghucu TOTAL 62 42 32
TOTAL62 42 32
DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
JUMLAH SISWA Sekolah Jumlah Siswa
Ekonomi Orang Tua Siswa
Tk.1 Tk. 2 Tk.3 Tk.4 Asal Pendaftar Diterima Tk.1

Pra-sejahtera 1 (Miskin) 30 19 21 SMP 54

Menengah & Sejahtera 32 23 11 MTs 66
TOTAL 62 42 32 Paket B 22
TOTAL 62
DATA PESERTA UJIAN DAN PENELUSURAN LULUSAN
PENELUSURAN LULUSAN TP 2010/2011
PESERTA UJIAN TP 2011/2012
Bekerja
DU/DI Masa tunggu
Kompetensi Keahlian Peserta UN lulus Bersertifi
Skor dan untuk bekerja Lanjut
kat Wira ke PT
Lainnya
TOEIC Instansi (tahun)
Kompete
> 400 Pemerint usaha
nsi <1
L P L P ah >1 thn
thn
Admin. Perkantoran - 15 28 3 3 3
Akuntansi - 17
Penjualan

TOTAL - 32 28 3 3 3

2
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI
TENAGA KEPENDIDIKAN
Jenis Kebutuhan
Status Kepegawaian Pendidikan Usia
Kelamin Pegawai
Total
No Tenaga Kependidikan NON
Pegawai PNS SLT
PNS Dip S1/D4 S2 <35 35-50 >51 L P Ideal +/-
A
PT PTT PT PTT

1. Kepala tata usaha 1 1 1 1 1

2 Tenaga teknis keuangan
3 Tenaga perpustakaan 1 1 1 1 1
4 Tenaga laboratorium
5 Tenaga teknis praktek kejuruan 1 1 1 1 1
6. Pesuruh/ Penjaga sekolah 4 4 4 4 3 1
7. Tenaga administrasi lainnya 2 2 2 2 2
TOTAL 9 8 1 8 1 1 8 5 4
Keterangan : PT = Pegawai tetap; PTT = Pegawai Tidak Tetap

PENDIDIK (GURU)
lulus Jenis Kebutuhan
Status Kepegawaian Pendidikan Usia
Total Sertifi Kelamin Guru
No Nama Mata Pelajaran
Guru PNS Non PNS kasi
Dip S1/D4 S2 <35 35-51 ≥51 L P Ideal +/-
GT GTT GT GTT profesi
1 Normatif
Pendidikan Agama Islam 1 1 1 1 1 1
Pendidikan Agama Protestan 1 1 1 1 1 1 1
Pendidikan Agama Katolik
Pendidikan Agama Hindu
Pendidikan Agama Budha
Pendidikan Agama Konghuchu
Bahasa Indonesia 1 1 1 1 1
Pendidikan Kewarganegaraan
1 1 1 1 1 1 1
& Sejarah
Pendidikan Jasmani & Olah
1 1 1 1 1 1 1
Raga
Seni & Budaya
BP/ BK 1 1 1 1 1 1 1
Muatan Lokal

2 Adaptif
Matematika 3 3 3 1 3 2 1 3
Bahasa Inggris 2 2 2 1 2 1 1 2
KKPI 1 1 1 1 1 1 1
IPA 1 1 1 1 1 1 1
IPS
Kewirausahaan 1 1 1 1 1 1 1
Fisika
Kimia
Biologi
Ekonomi 1 1 1 1 1 1 1
Pelayanan Prima
Bahasa asing …….

3 Produktif
Akuntansi Keuangan 1 1 1 1 1 1 1
Akuntansi Biaya 1 1 1 1 1 1 1
Perpajakan - -
Membuka Usaha Kecil 1 1 1 1 1 1 1
Surat Menyurat - -
Manajemen Perkantoran - -
Mengetik 1 1 1 1 1 1 1
Akuntansi Biaya 1 1 1 1
Perpajakan - -
TOTAL 20 2 1 11 6 20 14 17 3 14 6 20
Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi.
Contoh : Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan ; GT = Guru Tetap; GTT = Guru Tidak Tetap

3
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI

PRASARANA SMK
Kondisi Saat Ini Kebutuhan Ruang
No Nama Ruang/Area Kerja Luas Total Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah Jumlah Luas Total Luas
Rata-rata Luas Rusak Rusak
Ruang Baik ruang (m2) (m2)
(m2) (m2) Sedang Berat

A Ruang Pembelajaran Umum

1. Ruang Kelas 6 72 432 6 3 72 216
2. Ruang Lab. Fisika
3. Ruang Lab. Kimia
4. Ruang Lab. Biologi
5. Ruang Lab. Bahasa 1 72 72 1
6. Ruang Lab. Komputer 1 36 36 1
7. Ruang Lab. Multimedia 1 42 42 1
8. Ruang Praktek Gambar Teknik
9. Ruang Perpustakaan Konvensional 1 72 72 1
10. Ruang Perpustakaan Multimedia

B Ruang Khusus (Praktik)

1. Ruang Praktek/Bengkel/Workshop
R. Praktek Perkantoran 1 72 72 1
R. Praktek Accounting 1 72 72 1
R. Praktek Marketing 1 72 72 1
R. Praktek….
R. Praktek….
R. Praktek….
R. Praktek….

C Ruang Penunjang
1. Ruang Kepala Sekolah & Wakil 1 12 12 1 1 24 24
2. Ruang Guru 1 24 24 1 1 32 32
3. Ruang Pelayanan Administrasi (TU) 1 12 12 1 1 24 24
4. BP/BK 1 12 12 1
5. Ruang OSIS 1 12 12 1
6. Ruang Pramuka, 1 12 12 1
7. Koperasi, 1 36 36 1
8. UKS, 1 12 12 1
9. Ruang Ibadah 1 28 28 1
10. Ruang Bersama (Aula) 1 233 233 1
11. Ruang Kantin Sekolah 1 24 24 1
12. Ruang Toilet 6 4 24 1
13. Ruang Gudang 1 36 36 1
14. Ruang Penjaga Sekolah 1 4 4 1
15. Ruang Unit Produksi 1 36 36 1
16. Asrama Siswa

STATUS LAHAN SMK

Status Kepemilikan Lahan
No Jenis Lahan Luas ( M2 ) Keterangan Lahan
Pemerintah / Yayasan Lainnya (sebutkan)
1 Luas Lahan Bangunan 1837 Yayasan
2 Luas Lahan Tanpa Bangunan
a. Taman 460 Yayasan
b. Lapangan Olah Raga 390 Yayasan
c. Lahan praktek
d. Lain-lain
3 Total Luas Lahan Seluruhnya 2425

4
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI
INFRASTRUKTUR SMK
Sumber Listrik Daya Listrik Voltase Phase Biaya Per Bulan
*) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN & *) <900 Watt / 900 -2.200 Watt / 2.200-5000 *)220volt/ *) 2 Phase/
Rp 750.000,00
Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik Watt / 5000-15.000 Watt / >15.000 Watt 110 volt 3 Phase

*) Coret yang tidak perlu

Akses Internet Provider Bandwidth (Mbps) Biaya Per Bulan
*) VSAT / Listline / Wireline (Modem *) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel /
100 Rp 300.000,00
Mobile) / lainnya / tidak ada akses Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya

*) Coret yang tidak perlu

Sumber Air Bersih Ketersediaan Biaya Per Bulan
*) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Memadai / tidak memadai Rp 250.000,00
*) Coret yang tidak perlu

PERABOT RUANG PEMBELAJARAN & BUKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah Jumlah Ke
No Jenis Perabot Kebutuh- Ke- No Mata Pelajaran Eksemplar Kebutuha
Yang ada Judul kurangan
an kurangan yang ada n
1 Meja Siswa 1. Metematika
2 Kursi Siswa 2. Bahasa Inggris
3 Lemari 3. Bahasa Indonesia
4 Papan Tulis 4. Produktif ………
5 Meja Guru Produktif ………
6. Kursi Guru Produktif ………
7. Rak Buku perpustakaan Produktif ………
8. Lemari alat & bahan Produktif ………
9. Meja Persiapan Produktif ………
10. Meja Kerja Produktif ………
11. Kursi Kerja Produktif ………

PENERIMA BEASISWA SMK

Jumlah Penerima Sumber Beasiswa Jumlah dana
Dana/ bulan/ siswa
No Jenis Beasiswa Beasiswa Pusat/ Prov/ kab/ seluruhnya (dlm
(Ribuan Rp.)
L P kota/ Swasta ribuan Rp.)
Beasiswa Siswa Miskin Jenjang Pendidikan
1. Menengah (SMK) / 50 Kota Rp 65.000,00 Rp 3.000.000,00
Bantuan khusus murid (BKM)
2. Beasiswa Prestasi 6 Swasta/Yayasan Rp 120.000,00 Rp 720.000,00
3. Beasiswa Program keahlian khusus
4. Supersemar
5. Lainnya
TOTAL

BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR

Sumber Dana
Sumber Dana Bantuan dari
Nilai Dana Nilai Dana Pendamping
No Nama Bantuan Tahun Pemerintah
Bantuan Pendamping (Propinsi/kab/kota/
(Pusat/Propinsi/Kab/Kota)
Komite/Yayasan)
1. BOM 2011 Rp 6.780.000,- Pusat
2. BKMM 2011 Rp19.500.000,- Kota
3.
4.
5.
TOTAL Rp 26.280.000,-

5
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI

SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEMBELAJARAN

Kondisi Saat Ini Kebutuhan Alat
No Nama Alat Praktek Jumlah Jumlah Jumlah
Jumlah
Jumlah Alat Baik / Rusak Ringan/ Rusak Berat /
Alat +/-
Berfungsi Tidak Berfungsi Tidak Berfungsi
A Alat Praktek Umum 5 3 1 2 8 8-3= 5
Ruang Lab. Komputer
1. Komputer Laptop 4 4 12 -8
2. Komputer PC 24 20 4 36 -12
3. Komputer Server 1 1 2 -1
4. Router
5. Switch Hub
6. Access Point
7. LCD 2 2 8 -6
8. Printer 4 2 2 10 -8
9.
10.

Alat Praktek Kejuruan Utama

B
(standar minimal peralatan kejuruan)
Ruang Praktek …………..
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ruang Praktek …………..
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ruang Praktek …………..
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing
kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non
handtools).

6
 NAMA SMK : SMK ARDJUNA 2 ARJOSARI

KERJASAMA DENGAN DU / DI
Lokasi Tahun No. Masa Bentuk Kompetensi
No Nama DU/DI & bidang usaha Alamat
(DN/LN) MOU MOU berlaku Kerjasama Keahlian terkait
KANTOR PELAYANAN PAJAK
1. JL. JAGUNG SUPRAPTO DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
PRATAMA MALANG UTARA
KANTOR WILAYAH KECAMATAN JL. RADEN INTAN
2. DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
BLIMBING BLIMBING
KANTOR PELAYANAN PAJAK
3. JL. LETJEN S. PARMAN DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
PRATAMA BATU
KANWIL DIREKTORAT
4. JL. LETJEN S. PARMAN DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
JENDERAL BEA DAN CUKAI
KOPKAR TUNAS HARAPAN PT.
5. JL. KARANGLO DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
BENTOEL PRIMA
KANTOR PPPPTK, PKn & IPS JL. RAYA ARHANUD
6. DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin
PENDEM JUNREJO BATU
PT. ARTHAWENA
7. JL. RAYA KARANGLO DN 2012 No. 11 1 Th Prakerin

8.

9.

10.

PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan
menggunakan perangkat TIK)
- Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet / Video on Demand / Penugasan
V
lewat email / Ujian online, untuk sebanyak 2 mata pelajaran
- Belum dilakukan
Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK
V Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) Teaching industri / unit produksi / modal bergulir / grosir / retail / door to door
Belum dilakukan
Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa
V Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga
Belum dilakukan

Keterangan : Beri Cek list, *) Coret yang tidak perlu 4 Diisi angka

Malang, 18 April 2012

Kepala Sekolah
SMK ARDJUNA 2 MALANG

Drs. ANANG KUSWANTO

7
 PETUNJUK PENGISIAN
FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2012
Petunjuk Umum
1. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta
2. Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah, oleh karena itu sebelum
menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah, Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya.
3. Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah,
maka Kepala SMK:
a. mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK sebagai persyaratan untuk menerima
bantuan Rintisan BOS (2 rangkap : 1 untuk administrasi Rintisan BOS dan 1 untuk tim pendataan SMK tingkat
provinsi)
b. menyimpan sebagai arsip di sekolah
4. setelah PSB tahun pelajaran 2012/2013, masing-masing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke
Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapkan, selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus 2012 untuk diolah menjadi
data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota.

Petunjuk Khusus
1. Data Identitas SMK :
 NPSN : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website
www.npsn.diknas.go.id
 ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN
 NSS : identitas sekolah. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum
memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan
 Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada
perubahan Nomenklatur/ penamaan
 Status : coret yang tidak perlu
 No SK Pendirian : Cukup jelas
 Penandatangan SK : Cukup jelas
 PBM : coret yang tidak perlu
 Alamat : Cukup jelas
 Desa/ Kelurahan : Cukup jelas
 Kecamatan : Cukup jelas
 Kabupaten : Cukup jelas
 Provinsi : Cukup jelas
 Kode Pos : Cukup jelas
 Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374
 Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 021-7655374
 Website : Cukup jelas
 Email : Cukup jelas
 Kepsek : Cukup jelas
 Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu, dan isikan tahun mendapatkan ISO
 Koordinat Geografis : Koordinat Latitude/Lintang dan Longitude/Bujur yang merupakan data posisi sekolah di
muka bumi dengan system koordinat WGS 84 dan data koordinat dapat diperoleh menggunakan alat Receiver
GPS

2. Data Kompetensi Keahlian : diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008, yang
masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen
Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan.
3. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan isikan keterangan
tahun mendapatkan akreditasi
4. Data Kurikulum pertingkat : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian
(1999/ 2004/ KTSP)
5. Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas
6. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas
7. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas
8. Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas
9. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas
10. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas

8
11. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1 (miskin) apabila orang tua
siswa tersebut tidak mampu membayar SPP putranya atau sering menunggak SPP dibuktikan dengan Surat keterangan
tidak mampu dari RT/RW setempat
12. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas
13. Data Peserta Ujian : Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif);
14. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional
15. Data Penelusuran Lulusan : Data lulusan diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun
pelajaran sebelumnya
16. Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas
17. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif, Adaptif, Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama
mengajar setiap mata pelajaran. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan
kekurangan guru mata pelajaran. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan
dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi
Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi.
Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini
dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK, maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar
teknik komputer jaringan (TKJ), maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru, sedangkan guru TKJ diisikan
kosong dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang.
18. Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari matapelajaran (total tenaga pendidik PNS+NON = Tetap+tidak tetap):
untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda.
19. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang, luas rata-rata dan luas seluruhnya, misalnya jumlah ruang teori/kelas
sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2, maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2.
Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak
Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap, langit-langit,
penutup lantai dan dinding pengisi ; Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan
pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural; Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan
mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan, baik struktural maupun non struktural
yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya.
20. Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa, belum bersertifikat, tanah
adat, dll
21. Infrastruktur SMK Sumber Listrik, Akses Internet, Sumber air bersih : Cukup jelas
22. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal
standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot
23. Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di
Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan
buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan, ditambah 4 eksemplar/mata
pelajaran/sekolah).
24. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang
digunakan di Ruang Pembelajaran, dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian
kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools,
teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools).
25. Beasiswa SMK : Cukup jelas
26. Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir :Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota,
harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola
27. Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas
28. Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas
29. Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas
30. Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa : Cukup jelas