NAMA : RAFI SETIAWAN

NIM : 20086506

PRODI :PENJASKESREK

MATA KULIAH : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. Buatlah pandagan tentang perlunya memperkuat pentingnya pendidikan

kewarganegaran dalam menghadapi tantang situasi dan kondisi saat ini.

Sebulum kita mengetahahui lebiah lanjut apa manfaat pentingnya pendidikan

kewarganegaran untuk kita sebagai Negara dan mengatahui pengertiang
pendidikan kewargangaran.
Pengertian pendidikan kewarganegaran berawal dari istilah “Civis
Education” diterjamahkan dalam bahasa Indonesia pendidikan
kearganegaran .istilah “pendidikan kewarganegaraan” diwakili oleh dan
tim ICCE (Indonesia center for Civic education) Universitas Islam Negeri
Jakarta , sebagai pengembang Civic Education pertama di perguruan
tinggi.
Dari definisi Kerr tersebut dapat dijelaskan bahwa pendidikan
kewarganegaran dirumukan secaraluas yang mencakup proses penyiapan
generasi muda untuk mengambil peran daaan tanggyng jawab sebagai
werga negara.
Pendidikan demokrasi yang bertujuan mempersiapakan warga
masyarakat berfikir kritik dan tidak demokratis melalui aktivitas
menanamkan kesadaran ,pada generasi baru , baha demokrai adalah bentuk
kehidupan masyarakat yang paling menjamin hak-hak warga.
masyarakatsementara itu ,siswa\mahasiswa sebagai anak bangsa
Indonesia diharapakan dapat menjadidan memahami pendidikan kewa
rganegaraan dan menjadi warga negara yang memiliki komitmen yang
kuat dan komsisten untuk menpertahankan Negara kesatuan republik
Indonesia (NKRI).
Hakikat Negara kesatuan republik Indonesia adalah negara
kebangsaan modern ,pembentukannya diasarkan pada semagat kebangsan
dan nasionalisme .yaitu pada suatu tekad masyarakat untuk membangun
masa depan bersama dibawah satu negara yang sama.
Menurut aziz wahab ,pendidikan kewarganegaraan (PKN)
menurut media pengajaran yang meng-indoneesiakan para siswa secara
 sadar , cerdas dan penuah tanggung jawab Karena itu program pkn dan
menbuat konsep-konsep umum ketatanegaraan, politik dan hukum
Negara ,serta teori umum yang lain dan cocok dengan target tersebut
(Cholisin, 2000:18)
Tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah sebagai berikut:

a. Tujuan penidikan kewarganegaranan secara umum

Tujuan utama pendidikan kewarganegaran di Indonesia adalah
untuk menumbuhkan wawasan dan ksadaran dan bernegara,sikap perilaku
yang diciptakan tanah air dan bersendikan kebudayaan bangsa wawasan
nusantra, serta ketahaan nasional dalam diri para calon –calon penerus
bangsa yang sedang dan mengkaji dan akan menguasai ilmu pegetahuan
dan teknologi serta seni .untuk meningkatkan kualitas manusia yang
berbudi luhur, berkepribadian, mandiri maju tangguh, profesionl,
bertanggung jawab .peran kewarganegaraan pun cukup penting untuk
keberlangsungan bangsa dan menambah wawasan dan pengetahuan
kewarganegaraan .
b. Tujuan pendidikan kewarganegaraan yang diperuntunkan untuk membantu
moral dan perilaku siswa. Pentingnya mempelajari kewarganegaraan
memang juga berperan pada moral dan perilaku para siswa

 Mendorong siswa supaya mempunyai kemampuan serta kecakapan

dalam mengenali berbagai macam permasalahan hidup dan
kesejahteraan maupun cara menyelesainya

 Mendorong siswa agar dapat kemampuan dalam memutuskan sikap

yang penuh tangguang jawab sesuai moral yang tertanam didalam diri

 Mendorong siswa agar dapat mengenali serta memaham i segala

bentuk perubahan serta perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta seni

 Mendorong siswa agar mempunyai kemampuan dalam memaknai

segala peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya dalam upaya mengalang
semangat bhineka tunggal ika sebagai pedoman kesatuan indonesia

Tujuan bagi kewarganegaraan bagi mahasiswa

Berikut merupakan tujuan pendidikan kewarganegaraan bagi mahasiswa

menurut director jenderal pendidikan tinggi (dirjen dikti). Landasan pendidikan
kewarganegaraan ini diambil dari keputusan dirjen dikti no 267/dikti/2000 yang
mencakup tiga poin tujuan utama sebagai berikut.
1) Agar mahasiswa dapat memahami dan melaksanankan hak dan kewajiban
secara santun ,jujur dan demokratis serta ikhlas sebagawai WNI terdidik
dan bertanggung jawab
2) Agar mahasiswa menguasi dan memahami berbagai masalah dasar dalam
kehidupan bermasyarakat bebangsa dan bernegara ,serta dapat
mengatasinya dengan pemikiran kritis dan bertanggung jawab yang
berlandaskan pancasila wawasan nusantara ,dan ketahanan nasional
3) Agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai
nilai kejuangan ,cinta tanah air, serta rela berkorbaan bagi nusa dan
bangsa.