SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MERAK, P.

PINANG

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)

TAHUN 2020
MATEMATIK (TAHUN 6)
DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK & DISAHKAN OLEH :
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
SARIMAH BT SAAD (KSSR) MARZHUKHI B. MOHAMAD

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………….. …………………………………..
(SARIMAH BT SAAD) (MARZHUKHI B. MOHAMAD)
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1. NOMBOR DAN OPERASI
 STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
1.1 Aplikasikan (i) Mewakilkan penggunaan kalkulator bagi 1 Membuat perbandingan
sebarang menyelesaikan pengiraan termasuk Menyatakan maksud nombor perdana. melalui pemerhatian dan
nombor. pembundaran dan pola nombor. menyusun mengikut kriteria.
Menghubungkait, menyusun
(i) Mengenal pasti nombor perdana dalam maklumat serta membuat
1.2 Nombor perdana. lingkungan 100. penghampiran dan membina
pemahaman melalui alat
1.3 Nombor hingga (i) Membaca, menyebut dan menulis 2 Mengenal pasti nombor perdana. yang bersesuaian dan
tujuh digit. sebarang nombor hingga tujuh digit dalam pemerhatian situasi
perpuluhan juta yang melibatkan situasi sekeliling.
MINGGU 1 harian.
2-3 (ii) Membaca, menyebut dan menulis NILAI MURNI DAN SIKAP
sebarang nombor hingga tujuh digit dalam Menyatakan nombor hingga tujuh digit dalam KEUSAHAWANAN:
3
JAN 2020 pecahan juta yang penyebutnya 2, 4, 5, 8 perpuluhan juta dan pecahan juta. Bekerjasama dalam
dan 10 yang melibatkan situasi harian. kumpulan dan berani
(iii) Menukar nombor dalam perpuluhan dan menyatakan idea, yakin
MINGGU 2 pecahan juta kepada nombor bulat dan
6-10 sebaliknya. TMK:
JAN 2020 (iv) Menyelesaikan masalah harian yang Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan Kalkulator, Power point
4
melibatkan nombor bulat, perpuluhan dan nombor dan operasi.
pecahan bagi operasi tambah, tolak, darab BBB:
MINGGU 3 bahagi dan operasi bergabung termasuk Petak seratus, kad nombor,
13-17 penggunaan anu dalam situasi yang garis nombor dan lembaran
JAN 2020 diberi. Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan kerja
5 nombor dan operasi dengan menggunakan
pelbagai strategi. i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Titi
6 melibatkan nombor dan operasi secara kreatif
dan inovatif. KEM. ABAD KE-21
Kemahiran Komunikasi,
Belajar sepanjang hayat

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 2. PECAHAN

 STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1 Membaca ayat matematik yang melibatkan KREATIVITI DAN INOVASI:
2.1 Darab pecahan. (i) Mendarab sebarang pecahan wajar dan pecahan. Kenal pasti ciri, menterjemah
nombor bercampur dengan pecahan idea, mnghubung kait dan
wajar dan nombor bercampur. menganalisis persamaan dan
Menyatakan langkah-langkah penyelesaian perbezaan
2.2 Bahagi (i) Membahagi sebarang pecahan wajar dan 2
melibatkan pecahan.
pecahan. nombor bercampur dengan pecahan TMK:
wajar dan nombor bulat. Power point
Menentukan kewajaran jawapan bagi
(i) Menyelesaikan masalah harian yang 3 penyelesaian ayat matematik melibatkan NILAI MURNI DAN SIKAP
2.3 Penyelesaian melibatkan pendaraban dan pecahan. KEUSAHAWANAN:
MINGGU 4 masalah pembahagian pecahan. Kesungguhan, ketelitian, dan
20-24 JAN melibatkan sabar., Menghubungkait,
2020 pecahan bekerjasama, adil, prihatin,
Menyelesaikan masalah harian yang rutin menghargai masa
4
MINGGU 5 melibatkan pecahan. dan tolong-menolong
27 -31JAN
2020 BBB:
Menyelesaikan masalah harian yang rutin Kertas A4, pensel warna,
MINGGU 6 5 melibatkan pecahan dengan menggunakan kad pecahan,dan lembaran
3-7 FEB pelbagai strategi. kerja
2020
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Menyelesaikan masalah harian yang bukan Peta Buih Berganda, Peta
rutin melibatkan pecahan secara kreatif dan Pokok, Peta Dakap, Peta
inovatif. Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
6 Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menaakul, Penyelesaian
masalah

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 3. PERPULUHAN

STANDARD STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 KREATIVITI DAN INOVASI:
3.1 Operasi (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan 1 Mengimbas kembali idea,
Membaca ayat matematik yang melibatkan
bergabung dengan nombor bulat dan perpuluhan, menghubungkait dan
perpuluhan.
perpuluhan. hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan menganalisis, menghasilkan
melibatkan situasi harian. idea melalui pemerhatian,
dan menyatakan idea secara
(i) Menyelesaikan masalah harian Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan
3.2 Penyelesaian melibatkan operasi bergabung 2 lisan.
nombor bulat dan perpuluhan.
masalah. perpuluhan dan hasilnya hingga tiga
tempat perpuluhan. TMK:
Power point, kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
MINGGU 3 menyelesaikan ayat matematik melibatkan NILAI MURNI DAN SIKAP
7 perpuluhan. KEUSAHAWANAN:
10- 14 Bekerjasama,teliti,yakin,
FEB 2020
berani membuat keputusan
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4 BBB:
MINGGU melibatkan perpuluhan.
8 Garis nombor, Kad Nombor,
17-21 Kertas A4 dan Lembaran
FEB 2020 kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
5 melibatkan perpuluhan dengan menggunakan i-THINK
pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin
6 yang melibatkan perpuluhan secara kreatif dan
KEMAHIRAN ABAD KE-21
inovatif.
Kemahiran komunikasi,
Kepimpinan
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 4. PERATUS

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
4.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Menghasilkan idea melalui
Menyatakan istilah yang melibatkan peratus
masalah melibatkan simpanan dan pelaburan. pemerhatian dan
bagi simpanan dan pelaburan.
melibatkan
menyatakan idea secara
peratus.
lisan.

Menjelaskan kebaikan melakukan simpanan TMK:

2
dan pelaburan. Power point, kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP

MINGGU 9 Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
24-28 FEB 3 penyelesaian ayat Matematik melibatkan Bekerjasama dalam
2020 simpanan dan pelaburan. kumpulan, Berani membuat
keputusan
MINGGU 10
2- 6 MAC Menyelesaikan masalah harian rutin yang BBB:
2020 4
melibatkan peratus. Kertas A4 dan lembaran
kerja .

Menyelesaikan masalah harian rutin yang i-THINK

5 melibatkan peratus dengan menggunakan
pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin
6 yang melibatkan peratus secara kreatif dan
inovatif.
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Belajar sepanjang hayat,
Keusahawanan, Kritis
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 5. WANG

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN

5.1 Penyelesaian (i) Menyatakan maksud untung dan rugi, 1 Menyatakan untung dan rugi, diskaun, harga KREATIVITI DAN INOVASI:
masalah diskaun, harga kos, harga jual, bil, invois, kos, harga jual, bil, invois, rebet, aset dan Mengenalpasti ciri,
melibatkan rebet, aset dan liabiliti, faedah dan cukai liabiliti, faedah dan cukai perkhidmatan. mewakilkan gabungan wang
wang. perkhidmatan. yang pelbagai untuk
MINGGU 11
09-13 MAC membentuk satu nilai yang
(ii) Menyelesaikan masalah harian
2020 melibatkan untung dan rugi, diskaun, sama, menterjemah idea,
harga kos, harga jual, bil, invois, rebet, 2 Menyelesaikan ayat matemaik melibatkan wang. menghubungkait dan
aset dan liabiliti, faedah dan cukai menganalisis
perkhidmatan.
TMK:
Menentukan kewajaran jawapan bagi Power Point, Kalkulator
3
penyelesaian ayat matematik melibatkan wang.
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama, jimat cermat,
teliti, jujur, amanah, dan
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 16-20 MAC 2010 penggunaan wang dalam
aktiviti jual beli.

BBB:
MINGGU 12
Kad wang, Catalog barang,
23 -27 Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4 Lembaran kerja.
MAC 2020 melibatkan wang.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin yang Peta Buih Berganda, Peta
13 5 melibatkan wang dengan menggunakan Pokok, Peta Dakap, Peta
30 MAC-3 pelbagai strategi. Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
APRIL
Titi
2020
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang Keusahawanan, Kemahiran
6
melibatkan wang secara kreatif dan inovatif. komunikasi, Keluwesan
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 6. MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
6.1 Sistem 24 jam. (i) Hubungan antara sistem 12 jam dengan 1 Mengenalpasti ciri dan
24 jam. Menyatakan dan mengenal pasti sistem 24 jam. situasi, menghasilkan idea
6.2 Tempoh masa. melalui pemerhatian, dan
(i) Mengira tempoh masa dalam sebarang menjana idea serta membuat
6.3 Penyelesaian unit masa. sekuen.
masalah Perkaitan hubungan antara sistema 12 jam
melibatkan (i) Menyelesaikan masalah harian 2 dengan sistema 24 jam dan mengira tempoh TMK:
masa. melibatkan masa termasuk zon masa. masa dalam sebarang unit masa. Paparan Power Point,
kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP

MINGGU 14 Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
3
6-10 penyelesaian ayat matematik melibatkan masa. Menghargai masa, disiplin,
APRIL berdaya saing, menghormati
2020 orang tua dan melakukan
kerja yang berfaedah.
MINGGU 15 Menyelesaikan masalah harian rutin yang
13-17 4 BBB:
melibatkan masa.
APRIL 2020 Kad gambar, Petikan Teks,

i-THINK
Menyelesaikan masalah harian rutin yang Peta Bulatan, Peta Buih,
5 melibatkan masa menggunakan pelbagai Peta Buih Berganda, Peta
strategi. Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang
melibatkan masa secara kreatif dan inovatif. KEMAHIRAN ABAD KE-21
6 Belajar sepanjang hayat,
Kemampuan menyesuaikan
diri
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 7. PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
7.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Membuat perbandingan,
masalah melibatkan panjang, jisim dan isi padu Menyatakan ukuran atau sukatan bagi sesuatu membuat pemerhatian
MINGGU 16 kuantiti.
melibatkan cecair. dengan menggunakan alat
20- 24
panjang, jisim dan prosedur tertentu
APRIL
dan isi padu
2020
cecair. TMK:
Menyatakan ayat matematik melibatkan Power Point, Kalkulator
2
panjang, jisim dan isi padu cecair.
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama,teliti, berani,
Menentukan kewajaran jawapan bagi bekerjasama dalam
3 penyelesaian ayat matematik melibatkan kumpulan
panjang, jisim dan isi padu cecair.
BBB:
Kertas A4 dan lembaran
kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan
4 i-THINK
panjang, jisim dan isi padu cecair.
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
5 panjang, jisim dan isi padu cecair dengan Titi
pelbagai strategi.
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Kepimpinan, Menaakul,
Penyelesaian masalah
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin
6 melibatkan panjang, jisim dan isi padu cecair
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 8. RUANG

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
8.1 Sudut (i) Melukis bentuk poligon hingga lapan sisi 1 Mengenalpasti ciri,
pada petak segiempat sama dan segitiga Menyatakan bentuk poligon. mengimbas kembali idea,
sisi serta mengukur sudut-sudut yang beri pelbagai contoh,
terbentuk. mempraktikkan proses kreatif
(ii) Menyatakan ciri-ciri poligon. untuk menghasilkan idea
secara spontan.
Melukis bentuk poligon pada petak segiempat
8.2 Bentuk dua (i) Menyelesaikan masalah harian yang 2
sama dan segitiga sama sisi.
dimensi. melibatkan perimeter dan luas gabungan TMK:
bentuk dua dimensi. Excel, Power Point, Words,
Kalkulator.
8.3 Bentuk tiga (i) Menyelesaikan masalah harian yang Mengukur sudut-sudut pada bentuk segitiga,
dimensi. melibatkan luas permukaan dan isi padu 3 NILAI MURNI DAN SIKAP
segiempat dan poligon dengan tepat.
gabungan bentuk tiga dimensi. KEUSAHAWANAN:
Kreatif, berani mencuba,
MINGGU 17 tidak putus asa, peka
27-30 Menyelesaikan masalah harian rutin yang terhadap persekitaran.
APRIL 2020 4 melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga
dimensi. BBB:
Petak segiempat, petak
segitiga, jangka sudut, kertas
Menyelesaikan masalah harian rutin yang A4 lembaran kerja
5 melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga
dimensi dengan pelbagai strategi. i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga
Titi
dimensi secara kreatif dan inovatif.
6
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Penyelesaian masalah, Kritis,
Menaakul
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 9. KOORDINAT

STANDARD PRESTASI
PENGISIAN KURIKULUM
TP TAFSIRAN

9.1 Mengaplikasi i) Menentukan jarak mengufuk dan 1

Menyatakan kedudukan paksi-x, paksi-y pada
koordinat pada jarak mencancang antara dua KREATIVITI DAN INOVASI:
sukuan pertama.
sukuan titik. Membuat perbandingan,
pertama. membuat pemerhatian
dengan menggunakan
Menyatakan jarak objek paksi-x, dan jarak prosedur tertentu, menjana
2
paksi-y. idea dan menghubungkait
idea dengan pengetahuan
sedia ada.

Menentukan kewajaran jawapan bagi TMK:

3 penyelesaian yang melibatkan jarak mengufuk Excel, kalkulator
dan jarak mencancang antara dua titik.
MINGGU 18
5-8
NILAI MURNI DAN SIKAP
MEI 2020
KEUSAHAWANAN:
Menyelesaikan masalah harian rutin yang Bekerjasama,teliti, berani,
4 bekerjasama dalam
melibatkan koordinat.
kumpulan

BBB:
Menyelesaikan masalah harian rutin yang Kertas berpetak, komputer
5 melibatkan koordinat menggunakan pelbagai dan lembaran kerja
strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang Titi
6
melibatkan koordinat secara kreatif dan inovatif.
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Keluwesan, Kepimpinan,
Keusahawanan
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 10. NISBAH DAN KADARAN

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
10.1 Nisbah dan (i) Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam Menghasilkan idea dari
1
kadaran. bentuk a:b atau a, yang Membaca nisbah yang diberi. pemerhatian, menilai idea
b secara kritis, fenomena
melibatkan nisbah: dapatan makna, Mengimbas
a. bahagian kepada bahagian kembali idea, membuat
b.bahagian kepada keseluruhan perkaitan, mengubahsuai
dan 2 Mewakilkan nisbah dua kuantiti. idea
c. keseluruhan kepada bahagian.
TMK:
(ii) Menyelesaikan masalah harian Power Point, Excel,
yang melibatkan nisbah dan Kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
MINGGU 19 kadaran yang mudah. 3
perwakilan nisbah dua kuantiti.
11 - 15 MEI NILAI MURNI DAN SIKAP
2020 KEUSAHAWANAN:
Kerjasama, tolong-menolong,
rajin, yakin, adil, fokus
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
MINGGU 20 4
melibatkan nisbah dan kadaran.
18 - 22 MEI BBB:
2020 Bahan maujud, gambar,
kertas A4 dan lembaran kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
5 melibatkan nisbah dan kadaran menggunakan i-THINK
pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang Titi
6 melibatkan nisbah dan kadaran secara kreatif
dan inovatif. KEMAHIRAN ABAD KE-21
Keluwesan, Membuat
keputusan, Kritis
 CUTI PENGGAL PERTAMA
25 MEI – 5 JUN 2020 (CUTI HARI RAYA PUASA)

BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 11. PENGURUSAN DATA

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
MINGGU 21
11.1 Data. (i) Mentafsir data dari piktograf, carta palang KREATIVITI DAN INOVASI
8 - 12 1
dan carta pai. Menyatakan maksud mentafsir data. Membuat pemerhatian,
JUN 2020
(ii) Menyelesaikan masalah harian yang menghubungkait maklumat
melibatkan: dengan pengetahuan sedia
a. Mod, median, min dan julat. ada, Kreatif mengelas dan
MINGGU
b. Piktograf, carta palang dan carta pai membuat perbandingan
22 Menerangkan langkah-langkah yang perlu bagi
bagi sekumpulan data. 2
15 - 19 mentafsir data.
TMK:
JUN 2020
Power Point, Excel,
kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
3 NILAI MURNI DAN SIKAP
penyelesaian melibatkan pentafsiran data.
KEUSAHAWANAN
Bekerjasama, ketelitian,
berani mencuba, tidak putus
asa
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4 BBB
melibatkan perwakilan data.
Gambar carta palang,
gambar carta pai kertas A4,
lembaran kerja
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
5 melibatkan perwakilan data menggunakan i-THINK
pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
 Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Belajar sepanjang hayat,
inovatif, penyelesaian
masalah

Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang

6
melibatkan perwakilan data secara kreatif dan
inovatif.
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 12. KEBOLEHJADIAN

STANDARD STANDARD PRESTASI

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KANDUNGAN TP TAFSIRAN

12.1 Kebolehjadian. (i) Menyatakan sama ada suatu

1
peristiwa dalam kehidupan Menyatakan maksud kebolehjadian.
KREATIVITI DAN INOVASI
harian yang mungkin berlaku
Membuat pemerhatian,
atau tidak mungkin berlaku..
menghubungkait maklumat
(ii) Menyatakan kebolehjadian sutau
dengan pengetahuan sedia
peristiwa sebagai mustahil, kecil
Menyatakan kebolehjadian bagi sesuatu ada, Kreatif mengelas dan
kemungkinan, sama 2
MINGGU 24 peristiwa. membuat perbandingan
kemungkinan, besar
TMK:
kemungkinan atau pasti.
29 JUN Power Point
3 JULAI NILAI MURNI DAN SIKAP
2020 Menentukan kewajaran jawapan bagi sesuatu KEUSAHAWANAN
3
kebolehjadian. Bekerjasama, ketelitian,
berani mencuba, tidak putus
asa, yakin
BBB
MINGGU 25 Menyelesaikan masalah harian rutin yang kertas A4, lembaran kerja
4
6 – 10 melibatkan kebolehjadian. i-THINK
JULAI Peta Bulatan, Peta Buih,
2020 Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin yang
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
5 melibatkan kebolehjadian menggunakan
Titi
pelbagai strategi.
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Belajar sepanjang hayat,
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang
inovatif, penyelesaian
6 melibatkan kebolehjadian secara kreatif dan
masalah
inovatif.
 MINGGU 26 – MINGGU 31

15 JULAI - 28 OGOS

LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN FORMAT UPSR

LATIHAN MENJAWAB SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN

MINGGU 27

20 -24 JULAI 2020

PERCUBAAN UPSR

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

27 – 31 JULAI 2020
(CUTI HARI RAYA HAJI)

MINGGU 32

1 – 4 SEPTEMBER 2020

PEPERIKSAAN UPSR 2020

MINGGU 33 - MINGGU 43

PASCA UPSR

CUTI AKHIR TAHUN

23 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2020