DAFTAR PUSTAKA

Buku:

Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada,

2012

Aunurrahman, Belajar dan Pembelajaran, Bandung: Alfabeta, 2013

Daryanto, Pendekatan Pembelajaran Saintfiik Kurikulum 2013, Gava Media,

Jakarta, 2014

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta : PT. Gramedia, 2010

Hartono, Analisis Item Instrumen, Pekanbaru: Zanafa Publishing, 2010

, SPSS 16.0 Analisis data Statistik dan Penelitian,Yogyakarta: Pustka

Pelajar, 2008

, Statistik Untuk Penelitian.Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012

Hosnan, Pendekatan Saintifik dan Kontektual dalam Pembelajaran Abad 21,

Bogor: Ghalia Indonesia 2014

Imas Kurniasih dan Berlin Sani, Sukses Mengimplementasikan Kurikulum 2013,

Kata Pena, 2014

Iskandar, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial, Jakarta: Gaung Persada

Press, 2010

Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2012

Musfigon, Pendekatan Pembelajaran Saintifik, Sidoarjo: Nizamia Learning

Center, 2015

Nana Sudjana dan Ahmad Rivai, Teknologi Pengajaran, Bandung: Sinar Baru
Algesindo, 2011

Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2012

Ngalim Purwanto, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Yogyakarta,

Pustaka Pelajar, 2010
Oermar Hamalik, Proses Belajar-Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 2011

Riduwan, Pengantar Statistika untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2013

, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta,

2013

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor Yang Memepengaruhinya, Jakarta: Rineka

Cipta, 2010

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:

Alfabeta. 2014

, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif, dan

R&D. Bandung: Alfabeta, 2014

Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara,

2010

Wina Sanjaya, Pembelajaran dalam Implemenatsi Kurikulum Berbasis

Kompetensi, Jakarta: Kencana, 2010

, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,

Jakarta: Kencana Prenada Media, 2011

WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar, Jakarta: Gramedia,

2012

Skripsi/Jurnal:

Adi Arnawa, Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar

Pengetahuan IPA Tema Tempat Tinggalku Pada Siswa Kelas Iv Ditinjau
Dari Karakteristik Pertanyaan Guru di SD Gugus Ki Hajar Dewantara e-
Journal PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD Volume: 3
No: 1 Tahun 2015

Dessy Alfindasari, Scientific Approach dalam Kurikulum 2013, diakses tanggal 08

Desember 2017 http://www.eurekapendidikan.com/2015/01/scientific-
approach-dalam-kurikulum-2013.html.

Ida Mintarina Nulfita, Implementasi Pendekatan Saintifik Dan Karakter Dalam

Pembelajaran Sains Menyongsong Generasi Emas Indonesia,
https://media.neliti.com/media/ publications/173501-ID-implementasi-
pendekatan-saintifik-dan-ka.pdf
Praba Wahyu Hidayat, Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Terhadap
Hasil Belajar Tema Tempat Tinggalku Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri
Winong, Penawangan, Grobogan Tahun 2014/2015, Naskah Publikasi,
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Rahmani, Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah

Dasar, Jurnal Pendidikan Serambi Ilmu, Edisi September 2016 Volume 27
Nomor 2