Kurikulum 2004

 Kurikulum 2004/ Kurikulum Berbasis Kompetens (KBK)

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dapat diartikan sebagai suatu konsep
kurikulum yang menekankan pada kemampuan melakukan (kompetensi) tugas-tugas
dengan standar performansi tertentu, sehingga hasilnya dapat dirasakan peserta didik.
.
 Komponen pokok kurikulum 2004:
(1) Kurikulum Dan Hasil Belajar (KHB) yang memuat pengembangan kompetensi
peserta didik.
(2) Penilaian Berbasis Kelas (PBK) yang memuat prinsip, ssaran dan pelaksanaan
penilaian berkelanjutan yang akurat dan konsisten.
(3) Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang memuat gagasan pokok tentang
pembelajaran untuk pencapaian kompetensi dan gabungan ilmu paedagogis dan
andragogis
(4) Kurikulum berbasis sekolah yang memuat berbagai pola pemberdayaan tenaga
kependidikan dan pengembangan sistem informasi kurikulum.

 Karakteristik KBK ini adalah:

1. menekankan pencapaian kompetensi individual dan klasikal
2. berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman.
3. menggunakan vareasi metode pembelajaran
4. sumber belajar yang digunakan adalah setiap setiap sumber yang memenuhi
unsur edukatif.